2022年2022年《扮靚生活的花卉紋樣》教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載扮靚生活的花卉紋樣教案（第一課時(shí)）【課題名稱(chēng)】：扮靚生活的花卉紋樣【課型】：設(shè)計(jì)·應(yīng)用課【授課年級(jí)】：七年級(jí)【分析教材】：本課依據(jù)設(shè)計(jì)· 應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程內(nèi)容建議設(shè)置,考慮花卉紋樣的文化內(nèi)涵及與生活的廣泛聯(lián)系,挑選花卉紋樣設(shè)計(jì)運(yùn)用作為教學(xué)內(nèi)容；教材環(huán)繞花卉紋樣在生活中的運(yùn)用綻開(kāi),讓同學(xué)感悟民族傳統(tǒng)紋樣的魅力；在內(nèi)容上,從花卉的寫(xiě)生,到紋樣的變形與裝飾手法,從單獨(dú)紋 樣的形式,到連續(xù)紋樣的組合變化, 循序漸進(jìn)并強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用的觀念；在形式上,設(shè)置了兩個(gè)活動(dòng),由表及里,由簡(jiǎn)到難,都留意了學(xué)習(xí)內(nèi)容與同學(xué)生活體會(huì)的緊密聯(lián)系；【教學(xué)目標(biāo)】：學(xué)問(wèn)與才能

2、： 借鑒中國(guó)傳統(tǒng)花卉紋樣的造型與裝飾特點(diǎn),運(yùn)用變形與裝飾手法設(shè)計(jì)花卉紋樣；過(guò)程與方法： 明白花卉從寫(xiě)生到變形的完整過(guò)程,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)與制作的基本方法,并運(yùn)用肯定的組織方法,為生活用品進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)；情感態(tài)度價(jià)值觀： 感悟民族傳統(tǒng)紋樣的魅力； 增強(qiáng)以設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的意識(shí)；【教學(xué)重難點(diǎn)】：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)紋樣特點(diǎn)的熟悉和把握,明白花卉紋樣的變形與裝飾方法,進(jìn)而應(yīng)用于現(xiàn)代生活中；【教學(xué)過(guò)程】：一.觀賞美圖,激發(fā)樂(lè)趣1.觀賞敦煌藻井寶相花紋樣,閱讀25 頁(yè)相關(guān)鏈接鏈接,回答疑題:* 你認(rèn)為這些紋樣描畫(huà)的為哪種花？* 結(jié)構(gòu)上如何？用色上如何？表達(dá)了什么愿望？2

3、.為什么這些花會(huì)這么廣泛的應(yīng)用于生活的方方面面,花卉紋樣的魅力又如何可以連續(xù)千年呢？（提示：可以從花的寓意說(shuō)開(kāi)來(lái)）（同學(xué)小組內(nèi)溝通,回答）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載由于每種花都寄予了人們對(duì)美好生活的憧憬；3.這花為怎樣變成美麗的花卉紋樣表達(dá)人們的美好愿望的呢？今日,我們一起走近 扮靚生活的花卉紋樣 ；二.探究設(shè)計(jì)方法（一）.通過(guò)觀看多媒體課件自主探究美麗的花兒怎么變成花卉紋樣的？1.觀看與寫(xiě)生 : 自然界中的花千姿百態(tài)肯定要認(rèn)真觀看,留意瓣行, 把握總體特點(diǎn)；2.變形：簡(jiǎn)化.添加.夸張.幾何化（多媒體演示對(duì)荷花的各種變形）3.仍可以運(yùn)用點(diǎn).線.面來(lái)進(jìn)行裝飾,也可以綜合運(yùn)用（

4、以樹(shù)葉為例演示裝飾過(guò)程）（二）.進(jìn)一步探究：（二）進(jìn)一步探究： （單獨(dú)紋樣的設(shè)計(jì)）（1） ） 紋樣的組織形式可以分為：?jiǎn)为?dú)紋樣.適合紋樣.連續(xù)紋樣；今日,我們重點(diǎn)來(lái)探究單獨(dú)紋樣的設(shè)計(jì)與制作精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2） ） 制作紋樣第一要確定骨式（平面構(gòu)成中用來(lái)確定基本形排列組合格式的方法叫做骨式） ；（3） ） 展現(xiàn)兩個(gè)單獨(dú)紋樣,對(duì)比觀看一下在結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)分？（4） ） 定義：?jiǎn)为?dú)紋樣為指一種與四周無(wú)聯(lián)系,獨(dú)立.完整的紋樣；為紋樣組織的基本單位,分對(duì)稱(chēng)式與均衡式均衡式：又稱(chēng)均齊式,它的特點(diǎn)為不受對(duì)稱(chēng)軸或?qū)ΨQ(chēng)點(diǎn)的限制,結(jié)構(gòu)較自由對(duì)稱(chēng)式：它的特點(diǎn)為以假設(shè)的中心軸或中心點(diǎn)為依據(jù)使紋樣左右.上下對(duì)翻或四周等翻的形式三.課堂練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.要求（依據(jù)自有條件,任選其一完成）* 請(qǐng)?zhí)暨x一種花的寫(xiě)生稿,嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)化.添加.夸張.幾何化進(jìn)行花卉形狀變形；2.同學(xué)練習(xí),老師巡回指導(dǎo)3.作業(yè)展現(xiàn)評(píng)判（自評(píng).互評(píng)）四.自主設(shè)計(jì)（課后作業(yè)）內(nèi)容：設(shè)計(jì)一幅盤(pán)子表面的花卉紋樣； 要求： 1.以小組為單位,合作完成作業(yè)