2022年2022年Word一體化教學(xué)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載word一體化教學(xué)茶葉廣告設(shè)計(jì)（公共基礎(chǔ)類新授課）授課名稱辦公軟件應(yīng)用授課時(shí)間授課時(shí)數(shù)2 課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)授課老師×××課題word一體化教學(xué)茶葉廣告設(shè)計(jì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)1.把握?qǐng)D片.藝術(shù)字.文本框的插入及修飾方法；目標(biāo)2.把握添加 背景和音樂(lè)的方法；才能1.激發(fā)同學(xué)的 創(chuàng)新意識(shí) ,培育同學(xué)的自主 創(chuàng)新才能 ；目標(biāo)2.培育同學(xué)對(duì)廣告的 合理布局 及美化的才能；德育1.培育同學(xué) 合作溝通才能 ,發(fā)揚(yáng) 團(tuán)隊(duì)精神 ；目標(biāo)2.培育同學(xué)的 審美才能 ,提高同學(xué)的 審美水平 ,形成正確的 審美觀

2、；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn)廣告的組成元素（圖片.藝術(shù)字.文本框等）的修飾；教學(xué)難點(diǎn)廣告的 合理布局 及美化；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)用具多媒體課件.部分茶葉廣告宣揚(yáng)冊(cè).圖片素材.音樂(lè)素材.開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)（同學(xué)可以上網(wǎng)查找素材和參考資料）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教材以項(xiàng)目為導(dǎo)向進(jìn)行操作訓(xùn)練,但大部分實(shí)例過(guò)于陳舊,與實(shí)際生活聯(lián)系不夠精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教材分析緊密,缺乏時(shí)代精神,而圖文混排的實(shí)例過(guò)于紛雜,完成教材中的項(xiàng)目需要十個(gè)左右的課時(shí),考慮到現(xiàn)在的中職 同學(xué)缺乏耐心 ,他們 期望每次課 終止就能

3、 完成作品；為了 激發(fā) 同學(xué)的 學(xué)習(xí)愛(ài)好 , 增強(qiáng)同學(xué)的 成就感 ,拓展 同學(xué)的 技能,我將圖文混排學(xué)問(wèn)融入到這個(gè)簡(jiǎn)短的茶葉廣告實(shí)例當(dāng)中,以 任務(wù)為導(dǎo)向 ,培育同學(xué)用 word 制作廣告 , 提升同學(xué)的 審美水平 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)分析學(xué)問(wèn)同學(xué)已經(jīng)把握了肯定的排版學(xué)問(wèn),能嫻熟利用word 進(jìn)行文字排版,對(duì)結(jié)構(gòu)word 學(xué)習(xí)具有深厚的愛(ài)好；上課的班級(jí)為一年級(jí)新生,其中80%同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,20%同學(xué)來(lái)自城市,60%為男生, 40%為女生,由于這些客觀緣由的存在,有以下問(wèn)題：存在1.同學(xué)文化水平較差 ,部分同學(xué) 綜合素養(yǎng)

4、低 ；問(wèn)題2.學(xué)習(xí)才能.接受才能較差；3.自控才能差 ,教學(xué)治理難度大；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)方法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載任務(wù)驅(qū)動(dòng)法以完成茶葉廣告設(shè)計(jì)任務(wù)為主線,把教學(xué)內(nèi)容隱匿在每個(gè)任務(wù)當(dāng)中,讓同學(xué)自己提出問(wèn)題,經(jīng)過(guò)摸索和老師點(diǎn)撥解決問(wèn)題；同學(xué)在真實(shí)情形中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,在探究任務(wù)和完成任務(wù)的過(guò)程 中,在獨(dú)立摸索和同學(xué)爭(zhēng)論中,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好,提高創(chuàng)新精神；情境教學(xué)法展現(xiàn)作品,有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有肯定心情顏色的.以形象為主體的生動(dòng)詳細(xì)的場(chǎng)景,幫忙同學(xué)懂得教材,明確教學(xué)目標(biāo),并使同學(xué)的心理機(jī)能得到進(jìn)展；情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)同學(xué)的情感；精品學(xué)習(xí)資料

5、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載演示教學(xué)法老師用正確的組織實(shí)施方法和標(biāo)準(zhǔn)的操作方法演示設(shè)計(jì)茶葉廣告的操作過(guò)程,供同學(xué)觀摩,這對(duì)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,進(jìn)展觀看才能和抽象思維才能, 削減學(xué)習(xí)中的困難有重要作用,樹(shù)立同學(xué)的自信心；對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起到事半功倍的成效；探究教學(xué)法將同學(xué)分成如干小組,提出任務(wù),明確任務(wù)完成時(shí)間,老師跟蹤輔導(dǎo)；探究式教學(xué)法以同學(xué)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)為前提,以老師引導(dǎo)為保證,讓同學(xué)通過(guò)個(gè)人.小組等多種活動(dòng)方式,將自己所學(xué)學(xué)問(wèn)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題,提高同學(xué)的創(chuàng)新才能；學(xué)習(xí)方法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1精品學(xué)習(xí)資料

6、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載茶葉廣告設(shè)計(jì)過(guò)程與方法（怎樣教？）教學(xué)對(duì)象（教誰(shuí)？）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法09運(yùn)算機(jī)班情境教學(xué)法思演示教學(xué)法教學(xué)內(nèi)容（教什么？）探究教學(xué)法維把握?qǐng)D片.藝術(shù)字.文本框的插入及修飾方法把握添加背景和音樂(lè)的方法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)環(huán)境（什么時(shí)間和地點(diǎn)教？）導(dǎo)八號(hào)機(jī)房,將同學(xué)分成六個(gè)小組教學(xué)目標(biāo)（為什么教？）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2021 年 5 月 10 日 , 第 11 周激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí),培育同學(xué)的自主創(chuàng)新才能圖培育同學(xué)對(duì)廣告的合理布局及美化的才能教學(xué)手段與媒體（用什么教？）培育同學(xué)合作溝通才能,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神多媒體課件

7、培育同學(xué)的審美才能,提高同學(xué)的審美水平,部分茶葉廣告宣揚(yáng)冊(cè)形成正確的審美觀圖片素材音樂(lè)素材開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)教室布置圖2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)組織流程圖老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)開(kāi)始精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載提出問(wèn)題展現(xiàn)作品分析作品情境設(shè)置作品分析回憶學(xué)問(wèn)回答疑題觀賞作品分析作品精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載仿照作品收集問(wèn)題仿照作品發(fā)覺(jué)問(wèn)題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師演示同步講解提出疑問(wèn)作品示范布置作品觀看操作過(guò)程記住操作要領(lǐng)爭(zhēng)論問(wèn)題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作品創(chuàng)作精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

8、迎下載跟蹤輔導(dǎo)總結(jié)問(wèn)題點(diǎn)評(píng)作品提交作品互評(píng)作品點(diǎn)評(píng)作品總結(jié)步驟布置作業(yè)結(jié) 束小組爭(zhēng)論提出疑問(wèn)完成作品互評(píng)作品精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （ 3 分鐘）新課教學(xué) ： 同學(xué)仿照作品 （10 分鐘） 新課教學(xué) ： 老師演示講解 （30 分鐘） 同學(xué)創(chuàng)作 （ 40 分鐘）教學(xué)總結(jié) （ 5 分鐘） 布置作業(yè) （ 2 分鐘）1.組織教學(xué)：點(diǎn)名.檢查電腦；2.將整個(gè)班級(jí)分成六組；分組原就如下：. 各小組均有成果優(yōu).中.差的同學(xué)；. 各小組均包含男.女生；時(shí)間安排課前預(yù)備精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

9、習(xí)資料 - - - 歡迎下載. 每小組選出一名同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)提出問(wèn)題,回答疑題；教學(xué)過(guò)程精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與老師活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)教法.學(xué)法設(shè)計(jì)意圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在此之前,同學(xué)們已經(jīng)把握了肯定的排版學(xué)問(wèn),并能熟練利用word 進(jìn)行文字排版,那么,我們?nèi)绾螌⑦@些學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際生活生產(chǎn)當(dāng)中呢？復(fù)問(wèn)題設(shè)置：習(xí)1.同學(xué)們走在大街小巷看到過(guò)張貼的各種產(chǎn)品的宣揚(yáng)廣告嗎？為否也會(huì)有人將這些宣揚(yáng)廣告發(fā)到你的手中導(dǎo)呢？入2.這些宣揚(yáng)廣告能不能用我們學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)來(lái)完成呢？（3當(dāng)然,制作宣揚(yáng)廣告并

10、不肯定必需使用word 來(lái)完分鐘成,在此只為想告知同學(xué)們,word 有足夠強(qiáng)大的功能）以支持圖片和文字的混合排版；老師： 利用多媒體 展現(xiàn)用word 制作的 茶葉廣告 （配有背景音樂(lè)：高山流水）；回憶學(xué)問(wèn)回答疑題觀賞作品情境教學(xué)法用 音 樂(lè)渲 染 教學(xué) 情 境, 調(diào) 動(dòng)學(xué) 生 的 思 維 ,激 發(fā) 同學(xué) 的 學(xué)習(xí) 興 趣, 使 其在 作 品 與 音 樂(lè)的 完 美 結(jié) 合 中完 成 審 美 體 驗(yàn)并 得 到 審 美 愉悅 , 提 升 學(xué) 生的審美水平 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)

11、教學(xué)內(nèi)容與老師活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)教法.學(xué)法設(shè)計(jì)意圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載提出問(wèn)題 : 這個(gè)茶葉廣告為用多大的紙張做的？由幾大要素組成？各要素的位置關(guān)系如何？新課教學(xué)（ 學(xué)生老師：（如上圖所示）制作茶葉廣告的紙張并不為標(biāo)準(zhǔn)模作仿 的紙型,它的寬度為 20 厘米,高度為 18 厘米,由五要品 素組成,包括背景.圖片.文字.藝術(shù)字.音樂(lè)等,其）（10 中背景在最底層,圖片在背景上方,藝術(shù)字和文字在圖分片上方,音樂(lè)隱匿在word 中,不行見(jiàn)；鐘） 老師： 讓同學(xué) 仿照老師作品,收集 同學(xué)仿照作品過(guò)程中顯現(xiàn)的 問(wèn)題；猜測(cè)可能顯現(xiàn)的問(wèn)

12、題：1.茶葉廣告的封面和封底如何制作？2.如何修飾圖片.藝術(shù)字.文本框？3.各要素的位置關(guān)系怎么確定？4.如何美化作品？5.制作廣告的一般次序?yàn)樵鯓拥模?.如何添加背景和音樂(lè)？分組爭(zhēng)論分析作品 每組派代表回答疑題仿照作品 小組爭(zhēng)論代表發(fā)言提出疑難問(wèn)題明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)情境教學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)法培 養(yǎng) 同學(xué) 探 究作 品 , 分 析 作品 的 能 力 , 讓學(xué) 生 明 白 制 作一 個(gè) 廣 告 的 基本要素；嘗 試 學(xué) 習(xí) 法 通 過(guò) 學(xué) 生 模 仿作 品 , 分 組 爭(zhēng)論 , 代 表 發(fā)言 , 讓 學(xué) 生 自己 發(fā) 現(xiàn)問(wèn) 題 ,明 確 學(xué) 習(xí) 目標(biāo) , 變被 動(dòng) 接受 知 識(shí)為 主 動(dòng)探 究 , 培

13、 養(yǎng) 同學(xué) 獲 取 新 知 識(shí)的 能 力 , 養(yǎng) 成自 主 學(xué)習(xí) 的 習(xí)慣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與老師活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)教法.學(xué)法設(shè)計(jì)意圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載任務(wù)一： 設(shè)置頁(yè)面以確定茶葉廣告的大小文件頁(yè)面設(shè)置紙張（設(shè)置紙張的寬度為20 厘 米,高度為 18 厘米）；任務(wù)二： 設(shè)置廣告底色 （整體背景） 格式背景填充成效圖片挑選圖片新課教成效圖學(xué)（留意： 也可以挑選單一的顏色或水印成效做背景；

14、教師任務(wù)三： 插入圖片使之成為廣告封面背景示演插入圖片來(lái)自文件 （挑選所需要的圖片）.圖片格式設(shè)置：講解1.單擊圖片, 圖片工具欄文字圍繞襯于文字下方（）30分鐘）觀看 操作過(guò)程, 記住操作要領(lǐng)；爭(zhēng)論問(wèn)題：用多大的紙做茶葉廣告美觀且別致？如何設(shè)置茶葉廣告底色才能與主題 比 較 貼切？任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法演 示 教 學(xué) 法 小組合作學(xué)習(xí)法培 養(yǎng) 同學(xué) 的 審美 意 識(shí), 引 導(dǎo)學(xué) 生 觀 察 各 類廣 告 作 品 的 顏色 搭 配 , 提 高學(xué) 生 的 審 美 才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎

15、下載教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖2.轉(zhuǎn)變大?。ㄓ袃煞N方法）如何設(shè)置拖動(dòng)圖片上的掌握點(diǎn)圖片格式使 雙擊圖片設(shè)置圖片格式大小 ：高度18厘米,寬之成為廣告度 10 厘 米封 面 的 背景？教學(xué)內(nèi)容與老師活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)教法.學(xué)法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課教精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)（任務(wù)四： 插入藝術(shù)字作為 廣告封面的 標(biāo)題教師1.插入圖片藝術(shù)字藝術(shù)字式樣 ：第一行第六列演示字體：方正黃草輸入“香露活茶”.講2.藝術(shù)字格式的轉(zhuǎn)變：?jiǎn)螕?“香露活茶”藝術(shù)字工解（）具欄文字圍繞浮于文字上方拖動(dòng)藝術(shù)字單擊30“香露活茶”藝術(shù)字工具欄設(shè)置藝術(shù)字工具欄格分鐘式顏色與線條填充

16、顏色 ：白色線條顏色 ：白色）觀看 操作過(guò)程, 記住操作 要 領(lǐng) ； 爭(zhēng)論問(wèn)題：如何設(shè)置藝 術(shù) 字 格式？藝術(shù)字與廣告封面的層次關(guān)系如何確定？任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法演示教學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)法利 用 廣告 封 面背 景 和 標(biāo) 題 之間 的 層 次 關(guān) 系的 確 立 , 拓 展學(xué) 生 的 操 作 技能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與老師活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)教法.學(xué)法設(shè)計(jì)意圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載任務(wù)五： 插入文本框

17、填寫(xiě)“香露活茶”廣告 的相關(guān) 信息插入文本框橫排或者豎排觀看 操作過(guò)程, 記住操作要領(lǐng)；任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法演 示 教 學(xué) 法 小組合作學(xué)習(xí)法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載字體：字 體 ： 黑字 體 ： 黑迷你簡(jiǎn)小標(biāo)宋體,字號(hào)：體,字號(hào)：字 號(hào) ： 一五 號(hào) , 顏色小 五 , 顏色號(hào),顏色： 自定義 ： 自定義 ：黑色；r：15,g：r：29,g：新74,b：10；課教學(xué)（ 老師演示.講解）（30分鐘）255 , b ：爭(zhēng)論問(wèn)題：如何設(shè)置廣告文本的布局？如何調(diào)整字體及字體的顏色,使之與背景顏色 搭 配 恰當(dāng)？提 高 同學(xué) 合 理使 用

18、文 本 框 的技 能 , 全 面 提升 學(xué) 生對(duì) 廣 告布局的 水平；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載字 體 ： 黑體,字號(hào)： 小四.字體：全 真 細(xì) 隸書(shū),字號(hào)：字體：微軟雅黑,字號(hào)：小四,顏色 自定五號(hào),一 號(hào) , 顏義 ：r： 29,顏 色 ： 黑色：黑色；g： 255, b：文本框格式設(shè)置：雙擊文本框邊線顏色與線條 （填充顏色色為；“無(wú)填充顏色”,線條顏色 為“無(wú)29；線條顏色”）留意：作為產(chǎn)品廣告,一般都有自己的圖標(biāo),香露活茶也不例外哦,別忘了把圖標(biāo)插入廣告中；任務(wù)六： 為廣告添加背景音樂(lè)文本框的格式設(shè)置方法？精品學(xué)習(xí)資料精

19、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與老師活動(dòng)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)教法.學(xué)法設(shè)計(jì)意圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載視圖頁(yè)眉和頁(yè)腳在頁(yè)腳處單擊插入對(duì)象新建新windows media player在播放器上單擊右鍵屬性課自定義挑選音樂(lè)控件布局挑選模式（ invisible ）教留意：學(xué)none：內(nèi)嵌的播放機(jī)不帶控件,僅顯示視頻可視化成效（窗口；教師mini ：除視頻或可視化成效窗口外,內(nèi)嵌的播放機(jī)仍具演示有狀態(tài)窗口,播放/ 暫停.停止.靜

20、音以及音量控件；.講fulldefault ： 除視頻可視化成效窗口之外,內(nèi)嵌的播解（）放機(jī)仍具有狀態(tài)窗口.定位欄.播放/ 暫停.停止.靜音.下一個(gè).上一個(gè).快進(jìn).快退以及音量控件；趣；invisible ： 內(nèi)嵌的播放機(jī)不帶控件,不顯示視頻或可視化成效窗口以及任何用戶界面；布置選題： 完成任意一種茶葉廣告的創(chuàng)作；小組討任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法30分鐘）觀看 操作過(guò)程, 記住操作 要 領(lǐng) ； 爭(zhēng)論問(wèn)題：如何插入音樂(lè)？如何隱匿音 樂(lè) 播 放器？任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法演 示 教 學(xué) 法 小組合作學(xué)習(xí)法在 word 中加入音 樂(lè) 一 方 面 可以 擴(kuò) 高校 生 的知 識(shí) 面, 另 一方 面 可 以 激 發(fā)學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)生