物理八年級(jí)下蘇科版6.1物體的質(zhì)量課件精選教學(xué)文稿

1、 不同物體含有的不同物體含有的物質(zhì)多少不一定物質(zhì)多少不一定(ydng)相同相同第一頁(yè)，共30頁(yè)。一、一、 物體物體(wt)(wt)的質(zhì)的質(zhì)量量蘇科版新教材同步蘇科版新教材同步(tngb)教學(xué)課件教學(xué)課件第六章第六章 物體物體(wt)的物理屬性的物理屬性第二頁(yè)，共30頁(yè)。一、質(zhì)量一、質(zhì)量(zhling) (m):1、 概念概念(ginin)：物體物體(wt)所含物質(zhì)的多少叫做物體所含物質(zhì)的多少叫做物體(wt)的質(zhì)量的質(zhì)量2、國(guó)際國(guó)際單位：?jiǎn)挝唬呵Э?，千克? Kg )常用單位：常用單位：克（克（g），），毫克（毫克（mg），），噸（噸（t ）換算關(guān)系：換算關(guān)系：1 t = Kg1031 Kg =

2、 g1031 g = mg10310t= ? mg0.1mg= ? t 第三頁(yè)，共30頁(yè)。2、書(shū)本、書(shū)本(shbn)P5 “2”50mg0.15Kg10g6080Kg2103Kg2.53Kg第四頁(yè)，共30頁(yè)。2.0103Kg7.41022Kg6.01024Kg第五頁(yè)，共30頁(yè)。你知道平時(shí)我們用什么你知道平時(shí)我們用什么(shn me)來(lái)測(cè)量物體來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量的呢？的質(zhì)量的呢？想一想：想一想：桿秤桿秤(gnchng)磅秤磅秤(bngchng)案秤案秤電子秤電子秤天平天平第六頁(yè)，共30頁(yè)。二、天平二、天平(tinpng)的使用的使用 ： 1、構(gòu)、構(gòu)造造砝碼砝碼(f m) 分度盤(pán)分度盤(pán)托盤(pán)托盤(pán)(tu

3、pn)橫橫梁梁游碼游碼標(biāo)尺標(biāo)尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指針針第七頁(yè)，共30頁(yè)。1.將天平將天平(tinpng)放在水平工放在水平工作臺(tái)上作臺(tái)上2.將游碼移至標(biāo)尺左端的將游碼移至標(biāo)尺左端的(dund)“0”刻度線(xiàn)處刻度線(xiàn)處3.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì) 準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度(kd)線(xiàn)（怎樣線(xiàn)（怎樣調(diào)？）調(diào)？）目的：目的：1.物體放在天平的左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)物體放在天平的左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán) 加減砝碼。（如何加、減砝碼？）加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針 對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中線(xiàn)。對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中

4、線(xiàn)。不能在調(diào)節(jié)平衡螺母不能在調(diào)節(jié)平衡螺母物體的質(zhì)量等于右盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與物體的質(zhì)量等于右盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和標(biāo)尺上游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和 游碼示數(shù)以左側(cè)邊緣為準(zhǔn)游碼示數(shù)以左側(cè)邊緣為準(zhǔn)2.使用方法：使用方法：使用方法使用方法測(cè)量前測(cè)量前測(cè)量時(shí)測(cè)量時(shí)讀讀 數(shù)數(shù)第八頁(yè)，共30頁(yè)。左低右調(diào)左低右調(diào) 0 1 2 3 4 5我向右移我向右移(yu y)我向右移我向右移(yu y)指針指針(zhzhn)偏偏左左橫梁左低橫梁左低第九頁(yè)，共30頁(yè)。 0 1 2 3 4 5我向右移我向右移(yu y)移動(dòng)移動(dòng)(ydng)游碼游碼 游碼的作用游碼的作用(zuyng)是是代替小砝碼代替小砝

5、碼第十頁(yè)，共30頁(yè)。3、使用、使用(shyng)注意注意事項(xiàng)：事項(xiàng)： a 、量程：最大測(cè)量值：砝碼、量程：最大測(cè)量值：砝碼(f m)總質(zhì)量總質(zhì)量+標(biāo)尺最標(biāo)尺最大值。使用時(shí)，不能超過(guò)天平的量程。最小測(cè)量值大值。使用時(shí)，不能超過(guò)天平的量程。最小測(cè)量值感量感量b 、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔；不要把潮濕的物品、天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔；不要把潮濕的物品(wpn)和化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里；和化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里； 不要用手直接拿砝碼或游碼，應(yīng)用鑷子取用不要用手直接拿砝碼或游碼，應(yīng)用鑷子取用c 、如何調(diào)節(jié)天平橫梁平衡：、如何調(diào)節(jié)天平橫梁平衡：(平衡螺母平衡螺母) 左低右調(diào)左低右調(diào)、右低左右低左調(diào)

6、調(diào)。在使用過(guò)程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。在使用過(guò)程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。d 、取、取放放砝碼砝碼：先大后?。合却蠛笮 、游碼讀數(shù)時(shí)應(yīng)以左端為準(zhǔn)、游碼讀數(shù)時(shí)應(yīng)以左端為準(zhǔn) 把最把最小分度值分為兩份，讀游碼左端靠近的示數(shù)小分度值分為兩份，讀游碼左端靠近的示數(shù) f.如果指針左右搖擺的幅度相同，如果指針左右搖擺的幅度相同，也也可以認(rèn)為指針對(duì)準(zhǔn)了分可以認(rèn)為指針對(duì)準(zhǔn)了分度盤(pán)中度盤(pán)中央刻度央刻度線(xiàn)，天平平衡了。線(xiàn)，天平平衡了。第十一頁(yè)，共30頁(yè)。判斷判斷(pndun)圖圖6-2中的錯(cuò)誤：中的錯(cuò)誤：第十二頁(yè)，共30頁(yè)。游碼未移到標(biāo)尺游碼未移到標(biāo)尺(bioch)最左端最左端“0”刻度刻度線(xiàn)處線(xiàn)處 不能用手拿砝碼

7、不能用手拿砝碼(f m)；左盤(pán)應(yīng)放物體，；左盤(pán)應(yīng)放物體，右盤(pán)應(yīng)放砝碼右盤(pán)應(yīng)放砝碼(f m) 天平天平(tinpng)應(yīng)放在水平工作應(yīng)放在水平工作臺(tái)面上臺(tái)面上（a）：）：（b）：）：（c）：）：（d）：）：不能超過(guò)天平的量程不能超過(guò)天平的量程第十三頁(yè)，共30頁(yè)。 1.某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停 在分度盤(pán)的左側(cè)。要使天平平衡，應(yīng)將橫梁在分度盤(pán)的左側(cè)。要使天平平衡，應(yīng)將橫梁(hn lin)右端的平衡螺母向右端的平衡螺母向 移動(dòng)；當(dāng)他用移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該這時(shí)應(yīng)該

8、砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放一個(gè)砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放一個(gè)50g砝碼、一個(gè)砝碼、一個(gè)20g砝碼和一個(gè)砝碼和一個(gè)10g砝碼，并將游砝碼，并將游碼撥到如圖的位置，這時(shí)指針恰好指在分度盤(pán)的中碼撥到如圖的位置，這時(shí)指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則物體的質(zhì)量為央，則物體的質(zhì)量為 。右右增加增加(zngji)82.5g第十四頁(yè)，共30頁(yè)。2 2如果調(diào)節(jié)如果調(diào)節(jié)(tioji)(tioji)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將情況如下圖所示。應(yīng)將 （游（游碼或平衡螺母）向碼或平衡螺母）向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量(zhling)(zhling)時(shí)，

9、指針偏轉(zhuǎn)情況如下時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。圖所示。 應(yīng)應(yīng) 或?qū)⒒驅(qū)?（游碼（游碼或平衡螺母）向或平衡螺母）向 . .移。移。平衡平衡(pnghng)(pnghng)螺螺母母右右游碼游碼右右增加砝碼增加砝碼第十五頁(yè)，共30頁(yè)。3 3如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況(qngkung)(qngkung)如下圖所示。應(yīng)將如下圖所示。應(yīng)將 （游碼或平衡螺母）向（游碼或平衡螺母）向 . .移。移。 如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量(zhling)(zhling)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。圖所示。 應(yīng)應(yīng) 或?qū)⒒驅(qū)?（游碼（游碼或平衡

10、螺母）向或平衡螺母）向 . .移。移。平衡平衡(pnghng)(pnghng)螺母螺母左左游碼游碼左左減少砝碼減少砝碼第十六頁(yè)，共30頁(yè)。 4 4 感受身邊的物理質(zhì)量為感受身邊的物理質(zhì)量為1.51.5104mg104mg的物體的物體可能是可能是 ( ) ( ) A A電腦電腦(dinno) B(dinno) B課桌課桌 C C鋼筆鋼筆 D D你的體你的體重重 5.5.在下列個(gè)數(shù)值的后面分別填上合適的單位在下列個(gè)數(shù)值的后面分別填上合適的單位: : (1)(1)一支鋼筆的質(zhì)量約為一支鋼筆的質(zhì)量約為11.5 11.5 (2)(2)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5050 (3)(3)物理課本的質(zhì)

11、量約是物理課本的質(zhì)量約是0.11 0.11 (4)(4)某同學(xué)的質(zhì)量約是某同學(xué)的質(zhì)量約是5858 (5)(5)一粒大米的質(zhì)量約為一粒大米的質(zhì)量約為2424Cggkgkgmg第十七頁(yè)，共30頁(yè)。三、三、活動(dòng)活動(dòng)：探究物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及位置的變：探究物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及位置的變化化(binhu)對(duì)質(zhì)量大小的影響對(duì)質(zhì)量大小的影響器材器材：天平：天平(tinpng)，砝碼，鑷子，橡皮泥，冰塊，砝碼，鑷子，橡皮泥，冰塊，燒杯燒杯1、探究物體、探究物體(wt)的形狀對(duì)質(zhì)量的影的形狀對(duì)質(zhì)量的影響響進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)：2、探究物質(zhì)的狀態(tài)對(duì)質(zhì)量的影響、探究物質(zhì)的狀態(tài)對(duì)質(zhì)量的影響3

12、、探究位置的變化對(duì)質(zhì)量的影響、探究位置的變化對(duì)質(zhì)量的影響第十八頁(yè)，共30頁(yè)。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(shj)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)： 把一塊把一塊(y kui)橡皮泥把它捏成各種形橡皮泥把它捏成各種形狀，狀， 分別用天平測(cè)出其質(zhì)量。分別用天平測(cè)出其質(zhì)量。2. 讓冰熔化成水，用天平讓冰熔化成水，用天平(tinpng)測(cè)測(cè)出冰熔化出冰熔化 前后的質(zhì)量。前后的質(zhì)量。第十九頁(yè)，共30頁(yè)。位置位置(wi zhi)改變質(zhì)改變質(zhì)量不變量不變 結(jié)論結(jié)論: : 質(zhì)量質(zhì)量(zhling)(zhling)是物體的屬性，它不是物體的屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化化第二十頁(yè)，共30頁(yè)。四、當(dāng)物體

13、的形狀四、當(dāng)物體的形狀(xngzhun)、狀態(tài)、位、狀態(tài)、位置發(fā)生改變時(shí)，它的質(zhì)量不改變，所以質(zhì)量是置發(fā)生改變時(shí)，它的質(zhì)量不改變，所以質(zhì)量是物體的物理屬性物體的物理屬性第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。1.下面下面(xi mian)關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的（ ） A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少、質(zhì)量是物體的多少 C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小、質(zhì)量是物體的大小2.下列說(shuō)法中正確的是（下列說(shuō)法中正確的是（ ） A、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小、登月艙從地球到月球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比鐵比1kg棉花的質(zhì)量大棉花的質(zhì)

14、量大 C、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變、玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也、一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也 變大變大 CC第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。3.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì) 發(fā)生變化的是發(fā)生變化的是 （ ） A、把銅棒加熱到、把銅棒加熱到100 B、把銅棒軋成一張薄銅板、把銅棒軋成一張薄銅板 C、宇航員反銅棒帶上月球、宇航員反銅棒帶上月球 D、用銼刀、用銼刀(cudo)對(duì)銅棒進(jìn)行加工對(duì)銅棒進(jìn)行加工DC第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。5.若某同學(xué)在天平調(diào)節(jié)的過(guò)程把天平放在水平桌面上時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向(pinxing)分度盤(pán)的右側(cè)，

15、接著他應(yīng)進(jìn)行的操作是,如果在稱(chēng)量物體時(shí)指針偏向(pinxing)分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作_ 將平衡將平衡(pnghng)螺螺母向左調(diào)母向左調(diào)減砝碼減砝碼(f m)或向左移動(dòng)或向左移動(dòng)游碼游碼第二十四頁(yè)，共30頁(yè)。 6 6：小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如：小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖所示。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：圖所示。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：(1)(1)小明的操作有小明的操作有兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的步驟并寫(xiě)出正確兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的步驟并寫(xiě)出正確(zhngqu)(zhngqu)的做法（的做法（2 2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序（填代號(hào)）（填代號(hào)） A DBADC第二十

16、五頁(yè)，共30頁(yè)。a a7 7：（：（1 1）如圖）如圖a a所示指針靜止時(shí)的位置，請(qǐng)你分所示指針靜止時(shí)的位置，請(qǐng)你分別說(shuō)出在調(diào)節(jié)天平別說(shuō)出在調(diào)節(jié)天平(tinpng)(tinpng)時(shí)、測(cè)物體質(zhì)量時(shí)時(shí)、測(cè)物體質(zhì)量時(shí)應(yīng)怎樣使天平應(yīng)怎樣使天平(tinpng)(tinpng)平衡？平衡？（2 2）待天平）待天平(tinpng)(tinpng)平衡后，物體放左盤(pán)砝平衡后，物體放左盤(pán)砝碼放右盤(pán)移動(dòng)游碼再次平衡碼放右盤(pán)移動(dòng)游碼再次平衡( (如圖如圖b b所示所示) )，物體，物體的質(zhì)量是多少？的質(zhì)量是多少？（3 3）若物體與砝碼位置放反了，物體的質(zhì)量是）若物體與砝碼位置放反了，物體的質(zhì)量是多少？多少？b b

17、調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)(tioji)(tioji)時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向左旋時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向左旋測(cè)量時(shí)，應(yīng)減少砝碼或左移游碼測(cè)量時(shí)，應(yīng)減少砝碼或左移游碼g6 .229g6 . 4g225mg4 .220g6 . 4g225m第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。8、填寫(xiě)、填寫(xiě)(tinxi)合適的單位：合適的單位：一張郵票的質(zhì)量大約：一張郵票的質(zhì)量大約：50_一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約：一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約：150_一本物理書(shū)的質(zhì)量大約：一本物理書(shū)的質(zhì)量大約：0.25_一枚大頭針的質(zhì)量一枚大頭針的質(zhì)量 ：80_一元硬幣的質(zhì)量：一元硬幣的質(zhì)量：10_一條鯨魚(yú)的質(zhì)量：一條鯨魚(yú)的質(zhì)量：50_mggkgtgmg第二十七頁(yè)，共30頁(yè)。9、 在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針如圖所在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針如圖所示，則我們示，則我們(w men)應(yīng)該如何調(diào)節(jié)？應(yīng)該如何調(diào)節(jié)？ 若在稱(chēng)量過(guò)程若在稱(chēng)量過(guò)程(guchng)中出現(xiàn)中出現(xiàn)這種情況那又該如何處理？這種情況那又該如何處理？將平