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文檔簡介
1、淺談三國志通俗演義中的劉備形象三國 演義這部鴻篇 巨制,在漫漫的 中華歷史文化長河中i|璀璨絢麗氣勢恢弘,讀來使人感慨萬千蕩氣回腸。它里面的許多; 青節(jié)膾炙人口廣為流傳。小說里面的人物更是“賢” “惡”有別,ji “忠” “奸”分明,人物形象十分鮮明。其中刻畫了許多生動形象的人物形象,作者刻畫的劉備更是一位婦孺皆知、家喻戶曉的形象。在波瀾壯闊的三國風(fēng)云之中,作者塑造了一位集“仁”.“義” 1于一身的賢君明主。他白手起家,從 “織席販履” 之人成長為一 i代君王,他的雄才大略、知人善任、任人唯賢使他在諸侯爭霸中!脫穎而出,開創(chuàng)出一代霸業(yè)。劉備是“仁"的典型形象 羅貫中塑造的劉備形象給人
2、一種寬仁愛民.不c賢下士的ep象,!這一形象與封建社會所認(rèn)可的賢君明主相吻合,更加符合當(dāng)時的 綱常倫理。在封建社會“仁”是賢君明主必備的品德,毫無疑問,j ;劉備就是一位集“大賢”于一身的人物。劉備是作者羅貫中著力- 塑造的“仁”君的典型,在諸侯爭雄的年代,曹操占據(jù)中原,“挾天子以令諸侯”,占據(jù)天時,江南東吳孫權(quán)憑借長江天險雄霸一方,:占有地利,而劉備在種種不利因素中,在狼煙四起的紛爭中,“以! !民為本” “寬待下屬”,占盡了 “人和”。:1“擁劉貶曹”的作者傾向更使劉備形象變成“仁”和“義”的: :化身。作者羅貫中筆下的劉備集 “仁” 和 “義” 于一身,把劉備作:為“漢室正統(tǒng)” 的地位不
3、斷加強(qiáng),這在小說三國演義中得到;了充分的體現(xiàn)。在歷史中,劉備的確具有賢君的品德,陳壽三; ;國志中記載 “先主之弘毅寬厚,知人待士有高祖之風(fēng),英雄之!器也”。羅貫中為了使三國演義中的劉備更具有“仁”的品德,!|進(jìn)行了一系列的藝術(shù)的夸張,使劉備的形象夷加具體,趨于人性iiiiiii的完美,弱化了劉備的缺點(diǎn)和不足。這同作者“擁劉貶曹”的傾向是分不開的,正是劉備的 “仁”襯托出曹操的 “不仁”。作者通過 劉備與曹操的比較,通過刻畫曹操的“奸雄”形象和“寧教!我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的人生信條,襯托出 劉備的英明!賢良。劉備處處深誨民心,愛民如子,是典型的明君形象。在小說三國演義中 作者羅貫中塑造
4、的曹操形象口蜜腹劍,陰險狡|詐,有時殘忍的令人發(fā)指。曹操和陳宮在逃難中遇到呂伯奢,呂!伯奢準(zhǔn)備熱情款待,曹操卻誤以為要謀害他,殺了 呂伯奢一家,j |心狠手辣,全無人性,結(jié)果 陳宮棄他而去。在第十回,曹操“殺 ;戮人民,發(fā)掘墳?zāi)埂?壞事做盡,喪盡天良,是不折不扣的沾滿人!民鮮血的劊子手。正是曹操的 “不仁”更突出了劉備的賢明。作i者羅貫中塑造的劉備形象是受人民擁戴的眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)!劉備無“立錐之地”時,陶謙自動讓賢,扌巴徐州交給劉備,劉備 ;堅辭不受,但是徐州百姓聞之此事,涌到府前拜哭。甚至說 “劉;!使君不領(lǐng)此郡,我等皆不能安生矣!”足見劉備在當(dāng)時“深得民心” !同時更彰顯了他的“仁”
5、 “義”。三國演義中作者羅貫中始終堅持“擁劉貶曹”的主旨,揮淚動三軍。至今憑吊父老猶然屮乙使君。塑造的劉備形象更是離不開這個主旨。作者描述的 “張翼徳怒鞭i督郵” 讓人覺得痛快酣暢,同時體現(xiàn)出張飛性格的魯莽豪爽. 疾惡如仇的一面。小說描述劉備“玄德終是仁慈的人,急喝張飛住手”,到最后,玄德對督郵說“據(jù)汝害民,本當(dāng)殺卻,今姑且饒命。吾繳還印綬,從此去矣?!备右r托出劉備的“仁”“義”。其實史;書陳壽的三國志蜀書 先主傳中載“督郵以公事到縣,求i謁不近,直入縛督郵,杖二百”。正是作者巧妙的人物塑造,“張i i冠李戴”,塑造的人物形象卻恰到 好處,同時也符合作者一貫的“擁ii劉貶曹”的主旨,使劉備的
6、形象更加符合賢明寬厚的一面。2 劉備是寬人愛民和禮賢下士的賢明君主。!ii 作者羅貫中塑造的劉備形象著力刻畫了劉備寬人愛民的一!ii 面。劉備作為群雄割據(jù)中逐漸發(fā)展張大的一右,很好的印證了“誨1i 民者得天下”這句話,由于他的寬厚仁義,劉備無論是在頁境中還是在逆境中,作者羅貫中始終把他寬人愛民和禮賢下士的一 ! 面放在首要的地位。三國演義在第四 回寫 “劉玄德攜民渡i 江”時,劉備被曹操所擊敗,一路退卻,劉備率領(lǐng)三千軍馬不忍i 拋棄百姓輕裝前進(jìn),小說描寫“新野”和“樊城”兩縣百姓?!胺?i 老攜幼,將男帶女,滾滾渡江”,莊艮隨劉備,“同行軍民十余萬,1i 大小車數(shù)千輛,挑擔(dān)背包者不計其數(shù)”。正
7、是有百姓跟隨,前進(jìn)緩ii 慢,才被曹軍追上。但劉備卻說“舉大事者必以人為本,今人歸j登舟!i我,奈何棄之? ”作者羅貫 中贊頌他說:臨難人心存百姓,劉備在三國演義中不僅被塑造成是愛民如子的 “明君”,i更是一位禮賢下士求賢若渴的“明君”。偶遇水鏡先生,劉備就對iiii他禮敬有加,視為知己。劉備在遇到徐庶時,更是敬若上賓,不iii i敢怠慢。尤其是在對待諸葛亮上,把劉備禮賢下士的品德描繪的 ii iii淋漓盡致,反映出劉備具有的賢君品德。i劉備卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能 劉備之所以在烽煙四起的諸侯w昆戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大,夷離不開他:i卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。正是由于他善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)手下的文臣武將,人盡其才,發(fā)揮他們的特長
8、,使他們甘愿馬革裹尸血撒彊場。這;i其中無疑離不開劉備的領(lǐng)導(dǎo)才能。1 劉備善于用“情”來打動人感情對于每一個人來說都很重要,劉備作為一個領(lǐng)導(dǎo)者。他更善于用情來打動人,籠絡(luò)大家的人心,使他手下的文臣武將心甘情愿為他效忠。在三國演義中這一點(diǎn)表現(xiàn)得猶為突出,作i者羅貫中精心描繪了 “三顧茅廬” 的經(jīng)典畫卷:劉備苦無賢士良i相來輔佐,經(jīng)水鏡先生和徐庶極力推薦,劉備不辭辛苦,三顧茅!廬,纟冬于用情打動了諸葛亮,出山輔佐劉備。正像諸葛亮在出|師表中所說 “臣本布衣,躬耕于南陽” 為報先主 “知遇之思”“鞠躬盡瘁,死而后已”。從此以后,諸葛亮為蜀國的事業(yè)奔走勞頓,不辭千難萬險,以至在劉備去世后,他還,鬼,耿
9、耿,平 番幫,出祁山,直至逝臥沙場。劉備善于用 “情”來打動人,使他更好的團(tuán)結(jié)了他手下的文臣武將,更加鞏固了他的領(lǐng)導(dǎo)地位。這在他和趙云之間表現(xiàn)的猶:為突出。劉備和曹操交戰(zhàn)兵敗,趙云不顧個人安危,“單騎救主”,!在百萬曹軍中往來沖突,視死如歸,纟冬于殺透重圍,救出了幼主ii 阿斗。當(dāng)見到劉備時,懷中的幼主阿斗不見動靜,解開鎧甲看時,i阿斗正在熟睡中。趙云高興的說“幸得公子無恙”。劉備接過阿斗ji擲之于地說“為汝這孺子,幾損我一員大將!” 趙云忙向地上抱起; 阿斗,涕拜說“云雖肝腦涂地,不能抱也”。劉備摔孩子這一情節(jié),; 生動的刻畫出劉備用 “情”來鞏固他和趙云之間的關(guān)系。使趙云1 一,一意為劉備
10、出生入死,而且 “死而無撼”。正是劉備巧妙的抓住了趙云的丿理,同時在身處險境之時。;劉備對阿斗的一摔,也恰恰起到了 “情” 的效果。他既是摔給趙:i云看,也是在摔給周圍的人看,他手下的愛將比他的孩子還要重i 要,他要大家明白,他是一個賢明君主。!i2 劉備用“義"取得英椎義士的佶任。i 在三國演義之中,“義”和漢室正統(tǒng)的劉備一方緊密相連。!: 在三國演義第一回中,作者羅貫中就寫出了 “宴桃園英雄三結(jié)義”正是一個“義”字,使劉備和關(guān)羽、張飛緊緊團(tuán)結(jié)在一起。ii 在風(fēng)雨飄揺的東漢末年,他們素昧平生,中間靠著一個 “義” 字!緊緊連接著。在三國演義中,他們名為君臣,實為兄弟,發(fā)i 誓要救國
11、扶危,上報國家,下安黎庶。正是靠著這個“義”字,i關(guān)羽.張飛為劉備打拼出一片天下。;ii 在這里,“義”雖然是相互的。但劉備作為一代明君,他用“義取誨了英雄義士的信任,也用“義”鞏固了自己的政權(quán)。在三國演義之中,的。他也善于用“義”劉備是最能用“義”來鞏固自己領(lǐng)導(dǎo)地位i取得大家的信任?!皬堬w醉酒失徐州”就是i i一個例子:張飛因醉酒打了曹豹,曹豹懷恨在引呂布里應(yīng)夕卜合,夜襲徐州,由于張飛喝酒誤事,醉酒不能扌妾戰(zhàn),也顧不得劉1備的妻小,沖出重圍。見到劉備由于關(guān)羽責(zé)問他,張飛拔劍欲自j刎,被劉備攔下。劉備說兄弟情義董于徐州城和他的妻小。這對于性格直爽,心性淳樸的張飛來說,這種“義”的做法,無疑更;
12、加深劉備和張飛的關(guān)系。也夷取得了周圍人的信任。劉備的做法,i 這里面固然有為了自己的霸業(yè)善于權(quán)謀的一面,但“義”的確起:i 了重要的作用。劉備的寬厚仁義在三國演義中,不僅表現(xiàn)在他和關(guān)羽. 張飛之間,在和其他人之間他也是“義”字當(dāng)頭,當(dāng)張松建議劉備攻取益州之時,劉備不忍同室操尤。正是由于這個“義”字,讓張松看到劉備的賢明。反倒使張松堅定了投靠劉備的決心,并聯(lián)合j了法正和孟達(dá)也投靠了劉備。由于“義”, 使四方的英雄義士紛紛!都來投靠,不斷壯大了 “劉蜀” 一方。3 劉備知人善任用人有方劉備武功不及關(guān)、張.趙云,才智和諸葛亮比較起來更難望其項背。但是他作為一代賢君有他優(yōu)勢的一面。他知人善任用人有方,
13、挖掘他們每一個人的最大潛質(zhì)放手讓他們發(fā)揮自己的最大!能量。其中,劉備重用諸葛亮就足見他知人善任用人有方。諸葛亮在三國時期是一個關(guān)鍵的人物,他足智多謀,善于指1揮軍隊作戰(zhàn),在戰(zhàn)爭中往往顯示出高人一籌的能力。劉備慧眼識英雄,把諸葛亮這個在民間不為權(quán)宦所重視的臥龍請了出來,并;且放手使用,把軍政大權(quán)都交給他,使諸葛亮成為了名垂千古的i賢臣良相。在諸葛亮臨危托孤之時,身邊的文臣武將眾多,劉備深知擔(dān)此大任的非諸葛莫數(shù),正是劉備知人善任,重用了 “布衣s出身的諸葛亮,才使自己成就了霸業(yè),在諸侯爭雄中形成三國鼎1立的一方。在烽煙四起的年代,沒有良臣的輔佐,諸侯是成就不了霸業(yè);的。反之,沒有慧眼識英雄的伯樂,
14、也成就不了一代良將。劉備 ;扌巴趙云收歸方箕下也說明了劉備知人善任用人有方,趙云開始崖艮隨i 公孫瓚,當(dāng)公孫瓚滅亡后,落草為寇,劉備卻欣然接納了他,并; 委以重任。并成為繼關(guān). 張之后劉備重要的將領(lǐng)。趙云隨劉備南1征北戰(zhàn),攻城掠地,為蜀漢的發(fā)展壯大立下了不可磨滅的功勛。這其中離不開劉備善于發(fā)現(xiàn)人才,善于使用人才。正是由于劉備的這一優(yōu)勢,使他在諸侯爭霸中脫穎而出,奠定了三分天下的基業(yè),在發(fā)現(xiàn)人才和使用人才上也成了慧眼識英雄的伯樂。劉備的形象塑造略*不足。劉備的形象塑造在三國演義中固然有許多成功之處,但i也有人物塑造上的欠缺。1劉備形象和曹操、諸葛亮的形象比較起來不夠鮮明。三國演義里雖然塑造了一位
15、寬厚仁義. 具有一定文韜武略.“喜怒不形于色” 的劉備形象。但和曹操. 諸葛亮比較起來, 缺乏鮮明的人物個性,更缺乏人物細(xì)致入微的刻畫,大都是粗線;條的勾勒,人物形象個性不夠鮮明。而曹操和諸葛亮的人物形象1十方鮮明,個性十分突出,在藝術(shù)刻畫上要超過劉備形象的塑造。i曹操在小說三國演義中被塑造成了一個性格殘忍、陰險;毒辣.奸詐無比,又善于權(quán)謀,具有很高的文化和軍事才能的“奸!i 雄”形象,他的“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的人生信i 條的背后,是一副厚顏無恥. 卑鄙惡劣的嘴臉。小說塑造的曹ii 操這一人物形象很豐滿,給人們留下了難以磨滅的印象。曹操在iii 作戰(zhàn)中軍中無糧,他卻讓糧官王后用小
16、斛發(fā)軍糧,然后殺了王后ii 借以穩(wěn)定人心,足見曹操的陰險毒辣。曹操在和袁紹作戰(zhàn)時,許iii 攸投靠曹操,問曹操軍糧能用幾時,曹操答:“一年”、“半年”、“三iii 個月”,披許攸說破后,竟“附耳低言” 說“軍中止有此月之糧”,!ii 告訴許攸,還夠一個月。許攸說:“休瞞我,糧已盡矣”,在事實i 面前曹操才承認(rèn)沒有了余糧,“一問三假”,可見曹操的奸詐,世!人確實是無人可比。其中,曹操“青梅煮酒論英雄”顯示了他的!遠(yuǎn)見卓識,“橫槊賦詩”又顯示了他的驕傲自滿,不可一世。所有這些,都給人們留下了極其深刻的印象。劉備形象弄口諸葛亮的形象匕匕較起來,從描寫篇巾畐弄"i青節(jié)刻畫!上. 個性細(xì)節(jié)描寫上都略遜一籌。在三國演義中諸葛亮不但| 是一個偉大的政治家和軍事家,而更多表現(xiàn)出的是一個智者的化j 身。他用兵如神,聰慧過人,上知天文,下曉地理。在小說三 國演義之中,諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”,表現(xiàn)出他的超人才智,和周 瑜的斗智斗勇,表現(xiàn)出他的智勇雙全,在“隴中對”時,表現(xiàn)出;ii 他對 “天下大事了然于胸” 的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)和見解。忠于漢室,jii 堅貞不渝,“鞠躬盡瘁,死而后已”。是諸葛亮生動的人生寫照。iii2、劉備形象在整部小說中塑造略有欠缺。!在三國演義之中,前半部寫劉備時總體上體現(xiàn)出人物的;ii性格,在后半部人物形象就逐漸模糊,缺乏個性塑造,也缺乏人ii
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