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1、福州三中高中自主招生考試語 文 試 題 (滿分:100分 考試時間:90分鐘)一、積累與運用(32分)1.根據(jù)要求填空。(8分)自古以來,詩人們圍繞著美麗的花寫下了許多膾炙人口的詩句。白居易春行錢塘湖, (錢塘湖春行)寫出了春花的爛漫;杜甫憂國傷時, (春望)又給春花染上了幾分憂傷的色彩;楊萬里清晨送友人 , (曉出凈慈寺送林子方)寫出了夏荷的風(fēng)情;陶淵明 (飲酒),用高潔的秋菊寫出了對田園生活的熱愛;岑參以花詠雪, (白雪歌送武判官歸京)寫出了胡天飛雪的壯觀。孟子在魚,我所欲也中用“舍生取義”來表達他的人生追求,文天祥過零丁洋一詩中的 , 也體現(xiàn)了這種追求。2.下列各組詞語中,劃線字的讀音全

2、不相同的一組是(3分) A邊陲 錘煉 捶打 唾手可得 B彼此 山坡 波浪 疲憊不堪 C顛沛 嗔責(zé) 縝密 瞋目而視 D屹立 起訖 囈語 自古迄今3.選出與下列句子銜接最連貫的一項(3分)(1)每逢深秋時節(jié), , ,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱, , ;近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。 置身山頂,俯瞰槐榆丹楓, 白云繚繞,層林疊翠; 置身山頂俯瞰,槐榆丹楓, 層林疊翠,白云繚繞; A B C D4.下列句子的標(biāo)點使用正確的是(3分 )A. 不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時辰?我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。B. 李總理最后強調(diào):“我們的經(jīng)濟要穩(wěn)中求進,進中求好?!盋.

3、 胡屠戶心里懊惱道:“果然天上文曲星是打不得的,而今菩薩計較起來了”。D. “現(xiàn)在請皇上脫下衣服,”兩個騙子說:“好讓我們在這個大鏡子面前為您換上新衣?!?.下列句子沒有語病的一項是(3分)A調(diào)查顯示,我國有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠實守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。B能否取得好的成績,關(guān)鍵就在于要勇于克服困難,充滿自信。C小劉到趙教授家請他將自己要發(fā)表的論文再重新校對一遍。D我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界,用美的心靈去感受世界。6. 請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過18個字)(4分)中國氣象局最近正式啟動第三次青藏高原大氣科學(xué)試驗工作,聯(lián)合了國內(nèi)外科研機構(gòu),全

4、面開展青藏高原氣象觀測、分析和研究的活動,為提高我國暴雨、洪澇、干旱等災(zāi)害性天氣氣候的預(yù)報預(yù)測水平提供科技支撐,為積極應(yīng)對氣候變化奠定重要基礎(chǔ),進一步提高我國在國際大氣科學(xué)界的影響力。1979年和1998年,中國氣象局和中國科學(xué)院共同組織開展過兩次青藏高原大氣科學(xué)試驗,取得了一系列在國際上有影響的研究成果。7.仿照例句的格式,續(xù)寫兩個句子,要求至少使用一種修辭手法。(4分)文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你盡可以流動明眸,欣賞白云藍(lán)天、飛流急湍;文學(xué)是 ;文學(xué)是 。8.某單位甲、乙二人就“跳槽(更換工作)是否有利于人才發(fā)揮作用”這一問題,進行了一場辯論。(4分)甲:一個人投入到陌生的工作環(huán)境中,不

5、可能完全發(fā)揮自身的作用。正如淮南的柑橘移植到淮北以后,結(jié)出的果子又小又苦,顯而易見,水土不服嘛!跳槽與此同理。 請概括甲的觀點: (1分) 請你代表乙進行針鋒相對地反駁:我看未必, (3分)二、閱讀理解(28分)(一) 閱讀下面詩歌,回答文后問題。絕句二首(其二) 杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。9.詩歌的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的情感?請簡析。(4分)(二)閱讀下列文言文,完成文后問題。(10分)于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至,無以渡。”項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八

6、千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王亦身被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也。”項王乃曰:“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。”乃自刎而死。10.解釋下列加點詞語在句中的含義(3分)。渡江而西( )顧見漢騎司馬呂馬童( )吾聞漢購我頭千金,邑萬戶( )11.下列加點的虛詞用法不同的一項是(3分)( )A天之亡我,我何渡為 狐之有孔明,猶魚之有水也B乃令騎皆下馬步行凡三往,乃見C若非吾故人乎兵革非不堅利也D乃自刎而死 行十日十夜而至于郢12.翻

7、譯文中畫線的句子(4分)_。(三)閱讀下面文章,完成文后問題。(14分)母親的手莊因在異鄉(xiāng)做夢,幾乎夢夢是真。去秋匆匆返臺,回來后,景物在夢中便依稀了,故交、新友、親戚們也相繼漸隱,獨留下母親一人的形象,碩大磐固,巍偉如泰山,將夢境突然充沛了。 母親的手,在我有生第一次的強烈印象中,是對我施以懲罰的手。我的母親正如天底下數(shù)億個母親一樣,對我是“愛之深,責(zé)之切”的。特別是小時候,國有難,民遭劫,背井離鄉(xiāng),使得母親對她孩子們律之更嚴(yán),愛之益切,責(zé)之越苛。在貴州安順,有一年,家中來了遠(yuǎn)客,母親多備了數(shù)樣菜,這對孩子們來說,可是千載難逢“打牙祭”的大好機會了。我因圖貪嘴,較往常多盛了半碗飯,可是,扒了

8、兩口,卻說什么也吃不下了。隔了桌子,我瑟縮地睇著母親。她的臉色平靜而肅然,朝我說:“吃完,不許剩下?!蔽覔u頭示意,母親的臉色轉(zhuǎn)成失望懊忿,但仍只淡淡地說:“那么就下去吧,把筷子和碗擺好?!痹诖笕私K席前,我不時偷望著母親,她的臉色一直不展,也不言笑。到了夜里,客人辭去,母親控制不了久壓的情緒,一把拽我過去,沒頭臉地按我在床上,反了兩臂,上下全身揪擰,而且不住說:“為什么明明吃不下了還盛?有得飽吃多么不易,你知道街上還有要飯的孩子嗎?”揪擰止后,我看見母親別過頭去,坐在床沿氣結(jié)飲泣。從此以后,我的飯碗內(nèi)沒再剩過飯。當(dāng)然,母親的手,在我的感情上自也有其熨貼細(xì)膩的一面。那時,一家大小六口的衣衫褲襪都由

9、母親來洗。一個大木盆,倒進一壺?zé)崴?,再放入大約三洗臉盆的冷水,一塊洗衣板,一把皂角或一塊重堿黃皂,衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起來了。寒凍日子,母親在檐下廊前洗衣,她總是漲紅了臉,吃力而默默地一件件的洗。我常在有破洞的紙窗內(nèi)窺望,每洗之前,母親總將無名指上那枚結(jié)婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿掛妥在廊下時,她的手指已泡凍得紅腫了。待我們長大后,才知道母親在婚后數(shù)年里,曾過著頗富裕的“少奶奶”生活的,大哥、我、三弟,每人都有奶娘帶領(lǐng)。可是,母親那雙纖纖玉手,在七七炮火下接受了洗禮,歷經(jīng)風(fēng)霜,竟脫胎換骨,變得厚實而剛強,足以應(yīng)付任何苦難了。也同樣是那雙結(jié)滿厚硬的繭子的手,在微弱昏黃的油盞燈

10、下,毫不放松地,督導(dǎo)著我們兄弟的課業(yè)。粗糙易破的草紙書,一本本,一頁頁,在她指間如日歷般翻過去。我在小學(xué)三年級那年,終因功課太差而留級了。我記得把成績單交給母親時,沒有勇氣看她的臉,低下頭看見母親拿著那張“歷史實錄”的手,顫抖得比我自己的更其厲害??墒?,出乎意料地,那雙手,卻輕輕覆壓在我頭上,我聽見母親平和地說:“沒關(guān)系,明年多用點功就好了?!蔽矣洸坏镁烤拐玖硕嗑?,但我永遠(yuǎn)記得那雙手給我留下的深刻印象。去夏返臺時,注意到母親的手上添了更多斑紋,也微有顫抖,那枚結(jié)婚戒指竟顯得稍許松大了。母親的手,從未涂過蔻丹,也未加過任何化妝品的潤飾。唯其如此,那是一雙至大完美的手。13.本文用什么作為線索?敘述了生活中哪三件事?(每

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