幼兒園一日工作流程4頁

1、幼兒園教師一日工作流程晨間接待 7:408:30 主班老師接待，熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將衣物放整齊。 (1）檢查幼兒是否攜帶危險物品，家長簽字后方可離園。（2）吃藥登記，有發(fā)燒、拉肚子等狀況的幼兒老師勸說其回家治療康復后再入園。（3）家長有特殊交代者，配班老師把情況記錄在交接班記錄活動情況欄。比如家長交代孩子多喝水，前一天發(fā)燒了、拉肚子了都可以記錄。 配班老師組織孩子活動，帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作（整理自然角、澆花、打掃包干區(qū)）。 指導幼兒觀察自然角動植物生長情況。 提供讓幼兒動手動腦的活動材料，指導幼兒的活動。（1）小班以拼插、手工為主，中班以拼插、閱讀為

2、主，大班以繪畫、閱讀為主（2）也可搜集智慧樹音樂，做晨間律動，統(tǒng)一音樂，不同動作。晨間鍛煉、早操 8:308:45 組織幼兒做好鍛煉前的準備，激發(fā)幼兒參加鍛煉的興趣。 根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況有計劃地組織體育活動。 根據(jù)幼兒的年齡特征和個別差異，掌握活動密度和強度。 根據(jù)氣候條件及幼兒活動狀況，提醒幼兒增減衣服，對幼兒進行安全教育。 了解幼兒運用器具進行鍛煉的情況，及時增減變換器具。 督促幼兒收拾器具，做好操前準備。 組織幼兒愉快地參加早操活動，認真做好示范，服裝符合帶操要求。 （1）8:30開始做早操前準備工作，準備工作包括喝水、入廁、增減外套等，全體幼兒準備好后，坐在各自座位上。（2）帶操人員

3、為各班配班老師，在確保孩子情緒穩(wěn)定后，按組依次下樓。帶操老師在前，另一個老師在后面，按組依次下樓。早操活動 9:009:30 能根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。 根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。 教學內(nèi)容心中有數(shù)，教學具提前準備。 尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒的教育與指導。 讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。 重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)。 10:0010:50 保證幼兒的游戲時間。 能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品、半成品材料。 注意

4、激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。 主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。 根據(jù)幼兒活動情況，調(diào)整活動材料。 開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。 餐前活動 10:5011:00 餐前半小時不組織劇烈活動。 組織幼兒開展安靜游戲活動。 組織盥洗（飯到洗手），保持地面清潔，指導幼兒掌握正確盥洗和使用毛巾的方法。 做好餐前教育，為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快的進餐氣氛。午餐 11:0011:40 指導幼兒正確使用餐具和收拾碗筷，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣。 根據(jù)幼兒飯量，隨時添飯、添菜，不催食。 照顧好體弱兒和進餐慢的幼兒，讓他們吃飽吃好，

5、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 餐后組織 午休前：生活老師給幼兒服藥，主班老師組織分組如廁，洗手。12002:30 指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。午休中：教師檢查，幼兒有無攜帶危險物品，提醒幼兒和 幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。 巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理、及時匯報。 在幼兒午睡期間不離開寢室。 為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。 午休后：起床2:302:50主班老師站在臥室和活動室中間， 提醒并幫助幼兒穿衣服，指導幼兒整理床鋪。摸幼兒的頭，檢查幼兒衣服、襪子、及有無尿褲子現(xiàn)象，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。 根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。3：00-3：30第一個活動，3：30-4：00喝水活動4：004：30第二個活動4：304：50檢查幼兒情況，準備離園工作。4：505：30離園 提醒和幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。一位老師接待家長，一位老師組織幼兒安靜桌面活動，幼兒全部離園后下班時保持班級整潔，關好門窗、水電等。 戶外活動 按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒活動的時間、空間。 有計劃地組織戶外活動。 關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。 提醒幼兒注意安全，加強安全教育。區(qū)域活動 保證幼兒的活動時間。 注意激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒自主選擇活動。 活動內(nèi)容豐富，不少于三個認知區(qū)。 根據(jù)幼兒活動情況，調(diào)整活動材料，