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文檔簡介
1、感感恩恩主題班會(huì)有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被偷去了有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑螅懶沤o羅斯福,許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信給羅斯福,撫慰他不用太在意。撫慰他不用太在意。 羅斯福給朋友的回信是這樣的:羅斯福給朋友的回信是這樣的: 親愛的朋友,謝謝他來信撫慰我,親愛的朋友,謝謝他來信撫慰我,我如今很平安。贊賞上帝:由于第一,賊偷去的我如今很平安。贊賞上帝:由于第一,賊偷去的是我的東西,而沒有損傷我的生命;第二,賊只是我的東西,而沒有損傷我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,
2、做賊的是他,而不是我。幸的是,做賊的是他,而不是我。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。 贊賞生活、贊賞父母、贊賞師長,贊賞生活、贊賞父母、贊賞師長,贊賞朋友等,假設(shè)人與人之間缺乏感贊賞朋友等,假設(shè)人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。 感恩是一種文明,感恩是一種素感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種質(zhì)量。人有了感恩之質(zhì),感恩是一種質(zhì)量。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加調(diào)和,更加親切。我們本會(huì)變得更加調(diào)和,更加親切
3、。我們本身也會(huì)由于這種感恩心思的存在而變身也會(huì)由于這種感恩心思的存在而變得愉快和安康起來,生命將得到滋養(yǎng)。得愉快和安康起來,生命將得到滋養(yǎng)。感恩的分類感恩分為很多種,但大多人關(guān)注的感恩有:感恩分為很多種,但大多人關(guān)注的感恩有: 感恩父母感恩父母 感恩教師感恩教師 感恩朋友感恩朋友 這些往往成為人們的焦點(diǎn)這些往往成為人們的焦點(diǎn) 也同時(shí)在人們的身邊也同時(shí)在人們的身邊第一篇章第一篇章感恩父母感恩父母 沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們本人。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母,是我們的責(zé)任。 很久以前有一棵蘋果樹。一個(gè)小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍
4、。他爬到樹很久以前有一棵蘋果樹。一個(gè)小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍。他爬到樹頂,吃蘋果,在樹蔭里打盹頂,吃蘋果,在樹蔭里打盹他愛這棵樹,樹也愛和他一同玩。隨著時(shí)間他愛這棵樹,樹也愛和他一同玩。隨著時(shí)間的流逝,小男孩長大了。他不再到樹旁玩耍了。的流逝,小男孩長大了。他不再到樹旁玩耍了。 一天,男孩回到樹旁,看起來很悲傷。一天,男孩回到樹旁,看起來很悲傷?!皝砗臀彝姘桑湔f。來和我玩吧!樹說。“我不我不再是小孩了,我不會(huì)再到樹下玩耍了。男孩答到,再是小孩了,我不會(huì)再到樹下玩耍了。男孩答到,“我想要玩具,我需求我想要玩具,我需求錢來買。錢來買?!昂苓z憾,我沒有錢很遺憾,我沒有錢但是他可以采摘我的一切蘋
5、果拿去賣。但是他可以采摘我的一切蘋果拿去賣。這樣他就有錢了。男孩很興奮。他摘掉樹上一切的蘋果,然后高興地分開這樣他就有錢了。男孩很興奮。他摘掉樹上一切的蘋果,然后高興地分開了。自從那以后好長時(shí)間男孩沒有回來。樹很傷心。了。自從那以后好長時(shí)間男孩沒有回來。樹很傷心。 一天,男孩回來了,樹非常興奮。一天,男孩回來了,樹非常興奮。“來和我玩吧。樹說。來和我玩吧。樹說?!拔覜]有時(shí)我沒有時(shí)間玩。我得為我的家庭任務(wù)。我們需求一個(gè)房子來遮風(fēng)擋雨,他能幫我嗎?間玩。我得為我的家庭任務(wù)。我們需求一個(gè)房子來遮風(fēng)擋雨,他能幫我嗎?“很遺憾,我沒有房子。但是,他可以砍下我的樹枝來建房。因此,男很遺憾,我沒有房子。但是
6、,他可以砍下我的樹枝來建房。因此,男孩砍下一切的樹枝,高高興興地分開了??吹剿吲d,樹也很高興。但是,孩砍下一切的樹枝,高高興興地分開了??吹剿吲d,樹也很高興。但是,自從那時(shí)起男孩又是很沒再出現(xiàn),樹很孤單,傷心起來。自從那時(shí)起男孩又是很沒再出現(xiàn),樹很孤單,傷心起來。 忽然,在一個(gè)夏日,男孩回到樹旁,樹很高興。忽然,在一個(gè)夏日,男孩回到樹旁,樹很高興。“來和我玩吧!樹說,來和我玩吧!樹說,“我很傷心,我開場(chǎng)老了我很傷心,我開場(chǎng)老了 “我想去航海放松本人。他能不能給我一條我想去航海放松本人。他能不能給我一條船?船? “用我的樹干去造一條船,他就能航海了,他會(huì)高興的。于是,男用我的樹干去造一條船,
7、他就能航海了,他會(huì)高興的。于是,男孩砍倒樹干去造船。他航海去了,很長一段時(shí)間未露面。許多年后男孩終于孩砍倒樹干去造船。他航海去了,很長一段時(shí)間未露面。許多年后男孩終于回來了?;貋砹恕!昂苓z憾,我的孩子,我再也沒有任何東西可以給他了。沒有蘋果很遺憾,我的孩子,我再也沒有任何東西可以給他了。沒有蘋果給他給他樹說。樹說?!拔覜]有牙齒啃。我沒有牙齒啃。 男孩答到。男孩答到。“沒有樹干供他爬。沒有樹干供他爬?!叭缃裎依狭耍啦簧先チ?。如今我老了,爬不上去了。 男孩說。男孩說。“我真的想把一切都給他我真的想把一切都給他我獨(dú)我獨(dú)一剩下的東西是快要死去的樹墩。一剩下的東西是快要死去的樹墩。 樹含著眼淚說。樹含
8、著眼淚說。“如今,我不需求什么如今,我不需求什么東西,只需求一個(gè)地方來休憩。經(jīng)過了這些年我太累了。男孩答到。東西,只需求一個(gè)地方來休憩。經(jīng)過了這些年我太累了。男孩答到。 “太太好了!老樹墩就是倚著休憩的最好地方。過來,和我一同坐下休憩吧。好了!老樹墩就是倚著休憩的最好地方。過來,和我一同坐下休憩吧。 男男孩坐下了,樹很高興,含淚而笑孩坐下了,樹很高興,含淚而笑 這是一個(gè)發(fā)生在每一個(gè)人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小這是一個(gè)發(fā)生在每一個(gè)人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小的時(shí)候,喜歡和爸爸媽媽玩的時(shí)候,喜歡和爸爸媽媽玩長大后,便分開他們,只需在我們需求父母長大后,便分開他們,只需在
9、我們需求父母親,或是遇到了困難的時(shí)候,才會(huì)回去找他們。雖然如此,父母卻總是有求親,或是遇到了困難的時(shí)候,才會(huì)回去找他們。雖然如此,父母卻總是有求必應(yīng),為了我們的幸福,無私地奉獻(xiàn)本人的一切。必應(yīng),為了我們的幸福,無私地奉獻(xiàn)本人的一切。看了這那么故事,他也許覺得那個(gè)男孩很殘忍,但我們何嘗不是這樣呢?他是怎樣想的,會(huì)怎樣去做呢?來說說有何感想?請(qǐng)看下面的一組照片五月的陽光,猶如母親溫順;六月的烈日,卻是父親嚴(yán)峻。同樣是愛,卻愛得顏色斑斕-母愛如水、父愛如山、然而,他能否了解關(guān)懷他們的父母呢?然而,他能否了解關(guān)懷他們的父母呢?請(qǐng)問:他父母的生日分別是_。他父母的體重分別是_。他父母的身高分別是_。他父
10、母分別穿_碼鞋。他父母最喜歡的顏色是_。他父母喜歡的水果是_。他父母最喜歡的花是_。他父母最喜歡的日常消遣活動(dòng)是_。一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)淺笑,一點(diǎn)提高,都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。尊崇本人的父母,和父母說話時(shí)態(tài)度溫暖,不和父母耍小脾氣,力所能及地協(xié)助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。說出他的愛:爸爸,媽媽,我愛他們!不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)他的贊賞之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒了解,少點(diǎn)兒埋怨,學(xué)會(huì)感恩 。1母親節(jié) 5月的第二個(gè)星期日 2父親節(jié) 6月的第三個(gè)星期日3教師節(jié) 9月10日 4重陽節(jié) 陰歷9月9日5源至美國的感恩節(jié)(11月的最后一個(gè)星期四) 第二篇章第二篇章感恩教師感恩
11、教師感恩教師教師 一個(gè)世上最神圣、最無私的職業(yè),她會(huì)為了本人的學(xué)生而忽略本人的兒女,她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食,她會(huì)為了學(xué)生的某件事而流下眼淚,她會(huì)為了同窗生病而焦急難受她會(huì)做太多太多的事情,即使本人再苦再累她也毫不在乎,她做這么多是為什么?難道僅僅由于她是教師嗎?不,還由于她在她的內(nèi)心深愛著她的學(xué)生。有時(shí)她也會(huì)發(fā)火,難道那是不疼他的表現(xiàn)嗎?不,那是希望他正確認(rèn)識(shí)本人錯(cuò)誤的一種方式,看到本人的學(xué)生有一點(diǎn)的提高,她會(huì)比誰都高興,但假設(shè)聽到半句關(guān)于本人學(xué)生不好的半點(diǎn)音訊,她總會(huì)皺起眉頭。 無論是在我們的生活中還是學(xué)習(xí)上,教師都扮演著重要的角色。每一位教師都曾給我們帶來很多的打動(dòng)。他們是
12、屹立的燈塔,年復(fù)一年堅(jiān)守在本人的崗位上;他們是不滅的明燈,指引著我們前行的方向。一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水,誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股八索文普七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字二雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血,勤育英才澤九州。如何贊賞教師?如何贊賞教師?1.尊崇教師,禮貌招呼教師。不頂撞教師。2.上課仔細(xì)聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給教師一個(gè)愉悅的心境。3.預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待教師到來4.每逢教師節(jié),對(duì)教師道一聲“教師,您辛勞了,節(jié)日高興!5.刻苦研討,仔細(xì)學(xué)習(xí),力爭以本人最好的成果來報(bào)答教師。教
13、師的心,和父母一樣。教師的心,和父母一樣。父母給了他生命,教師給了他靈魂。父母給了他生命,教師給了他靈魂。父母給了他肉體,教師給了他思想。父母給了他肉體,教師給了他思想。愿天下的孩子孝敬父母,愿天下的孩子孝敬父母,愿天下的學(xué)子敬愛教師。愿天下的學(xué)子敬愛教師。師恩難忘第三篇章第三篇章贊賞朋友贊賞朋友 無論在生命的那個(gè)階段,我們的生活中都不短少朋友的影子,陪他哭,陪他笑,陪他走過或長或短的幾個(gè)生命歷程。 然而我們卻經(jīng)常忽略朋友所帶給我們的協(xié)助和支持,是由于間隔太近而覺得理所該當(dāng),還是從來未曾放到心上? 要知道,交友難而失友易。與其等到失去后才覺得懊悔,不如如今開場(chǎng)行動(dòng)起來。 也許一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能
14、帶來暖和。Friend:感恩朋友 友誼是在兩個(gè)人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過程中,在相互認(rèn)可的對(duì)撞中誕生。 友誼是一種純真、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情,它需求真誠和忠實(shí)來播種,需求真、善、美來澆灌,需求良知與原那么來栽培,需求坦誠了解來維持,需求好心體諒來呵護(hù)。如今擁有的每一份友誼,或許他如今覺得它們平淡無味,但有一天他會(huì)發(fā)現(xiàn),那才是人間最值得珍惜的東西,每時(shí)每刻,帶給他暖和的關(guān)懷和前進(jìn)的勇氣。 人非圣賢,孰能無過。只需在生活中,人際交往總是不可防止地會(huì)發(fā)生一些摩擦。當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,一個(gè)真誠的負(fù)疚,便能讓人冰釋前嫌。由于朋友是我們?cè)谏鐣?huì)生活中不可或缺的,他們給予我們的協(xié)助
15、也不是僅僅只是一個(gè)爭吵所能抹平的。 贊賞生育我的人,贊賞生育我的人, 由于他們使我體驗(yàn)生命;由于他們使我體驗(yàn)生命;贊賞撫養(yǎng)我的人,贊賞撫養(yǎng)我的人, 由于他們使我不斷生長。由于他們使我不斷生長。贊賞協(xié)助我的人,贊賞協(xié)助我的人, 由于他們使我度過難關(guān)。由于他們使我度過難關(guān)。贊賞關(guān)懷我的人,贊賞關(guān)懷我的人, 由于他們給我以暖和。由于他們給我以暖和。贊賞鼓勵(lì)我的人,贊賞鼓勵(lì)我的人, 由于他們給我以力量。由于他們給我以力量。贊賞教育我的人,贊賞教育我的人, 由于他們開化了我的蒙昧。由于他們開化了我的蒙昧。贊賞損傷我的人,贊賞損傷我的人, 由于他磨煉了我的心志;由于他磨煉了我的心志;贊賞絆倒我的人,贊賞絆
16、倒我的人, 由于他強(qiáng)化了我的雙腿;由于他強(qiáng)化了我的雙腿;贊賞欺騙我的人,贊賞欺騙我的人, 由于他增進(jìn)了我的智慧;由于他增進(jìn)了我的智慧;贊賞藐視我的人,贊賞藐視我的人, 由于他覺悟了我的自尊。由于他覺悟了我的自尊。 感恩的心感 恩 的 心同窗們,讓我們?cè)诘母杪曋薪K了本次主題班會(huì)。我來自偶爾像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛勞我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心贊賞有他伴我終身讓我有勇氣作我本人感恩的心贊賞命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜我置信本人的智慧我置信本人的智慧我堅(jiān)信本人的潛力我堅(jiān)信本人的潛力我要把握住本人的命運(yùn)我要把握住本人的命運(yùn)我是雄鷹,有展翅遼闊天穹的理想我是雄鷹,有展翅遼闊天穹的理想我是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情我是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情為了父母恩重為了父母恩重為了師生情長為了師生情長為了友誼長存為了友誼長存用頑強(qiáng)的拼搏打造理想用頑強(qiáng)的拼搏打造理想永無悔的汗水澆灌希望永無悔的汗水澆灌希望臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)舉胸中豪情,傾熱血滿腔舉胸中豪情,傾熱血滿腔與雷霆碰杯,與日月爭光與雷霆碰杯,與日月爭光行動(dòng)起來行動(dòng)起來讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想讓青春綻放最美麗的光輝讓青春綻放最美麗的光輝感 恩 寄 語讓感恩的心,
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