幼兒園認定自查報告

1、幼兒園認定自查報告 為滿足家長讓孩子接受良好教育，提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需要，xx年xx鎮(zhèn)政府投資建成了xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積10656平方米，建筑面積2256平方米，是一所設計新穎、科學合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名?，F(xiàn)將我園自查情況匯報如下： 一、辦園條件 xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園設在xx鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑平安鞏固，設計科學合理，抗震、平安、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地，生均建筑面積11.28平方米，綠化面積

2、達800多平方米。園內(nèi)有必備的教玩具及活動設施，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合平安衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設計和使用的教育活動室，均向南，自然采光好，室內(nèi)空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架，并按照山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄，配足、配齊教育教學材料。以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖，并利用農(nóng)村資源特色，為幼兒手工制作玩教具，滿足了幼兒的開展需要。我園還建有器樂室、舞蹈室、會議室、寢室，為幼兒提供現(xiàn)代標準的教育環(huán)境。各班配有電視機、dvd、電子琴，讓現(xiàn)代幼兒得到現(xiàn)代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進行必要

3、的體檢，時刻關注幼兒的平安，把幼兒的平安工作放在第一位。 二、行政管理 我園本著“和諧、尊重、健康、開展"的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝;您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧開展和個性開展。我園各項規(guī)章制度健全、明確，實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結構工資制，最大限度的調(diào)動了教職工的積極性，建立了教職工代表大會制度和家長委員會，各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。學期開始，我們請教師寫出了個人工作方案，明確個人工作職責，并規(guī)定每周四教師交流工作經(jīng)驗，互相幫助、互相學習

4、，保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。 我園有6個班級，各班名額和規(guī)定數(shù)量根本一致，并為幼兒制定了幼兒開展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理標準，查找方便。 我園實行財產(chǎn)保管責任制，嚴格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應用到幼兒。并且高度重視平安工作，建立了各項平安檢查制度，加強幼兒的平安教育，增強幼兒的自我防護意識。 三、教師隊伍建設 1、建立了一支結構合理，素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。 2、加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學習與討論的形式，堅決教職工的理想信念，使他們。 3、教職工在原學歷根底上繼續(xù)參加大專及本科學歷的培訓，提高教職

5、工的水平，促進教職工整體素質(zhì)的提高。 四、教育工作 我園認真貫徹執(zhí)行幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程，從幼兒成長、開展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā)，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量，教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。 幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合，我們安排了學期初家長會、歡度國慶等活動，利用接待時間或者家園聯(lián)系，及時將幼兒在園情況反應給家長，讓家長全方位了解幼兒，到達共同教育幼兒的目的。 在教研科研方面，我園使用山東省省編教材，提倡園本課程，有目的有方案的開展園本教研活動。

6、五、衛(wèi)生保健 我園認真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理方法和省市有關規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴格，嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，對幼兒進行晨午檢檢查，認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并每日填寫晨午檢記錄表，以催促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。 六、中心幼兒園的指導示范作用 我園在做好本園工作的同時，不忘與

7、周邊幼兒園共同開展，與周邊園共同商議幼兒園的開展前程，進行教研活動，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，為xx鎮(zhèn)幼兒教育的開展牟福。兼與此，我們將繼續(xù)提高xx鎮(zhèn)整體辦園質(zhì)量，起到指導示范作用。 七、下步工作目標 我們將繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要為指針，認真學習省市學前教育工作會議精神，堅持以幼兒為本的開展觀，著力提高師資隊伍建設，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面開展，健康快樂成長。 *縣*鎮(zhèn)第二中心幼兒園 （xx年10月26日） *縣*鎮(zhèn)第二中心幼兒園認定自查報告 為滿足家長讓孩子接受良好教育，提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需要，xx年*鎮(zhèn)政府投資建成了*鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積106

8、56平方米，建筑面積2256平方米，是一所設計新穎、科學合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名?，F(xiàn)將我園自查情況匯報如下： 一、辦園條件 *鎮(zhèn)第二中心幼兒園設在*鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑平安鞏固，設計科學合理，抗震、平安、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地，生均建筑面積11.28平方米，綠化面積達800多平方米。園內(nèi)有必備的教玩具及活動設施，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合平安衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設計和使用的教育活動室，均向南，自

9、然采光好，室內(nèi)空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架，并按照山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄，配足、配齊教育教學材料。以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖，并利用農(nóng)村資源特色，為幼兒手工制作玩教具，滿足了幼兒的開展需要。我園還建有器樂室、舞蹈室、會議室、寢室，為幼兒提供現(xiàn)代標準的教育環(huán)境。各班配有電視機、dvd、電子琴，讓現(xiàn)代幼兒得到現(xiàn)代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進行必要的體檢，時刻關注幼兒的平安，把幼兒的平安工作放在第一位。 二、行政管理 我園本著“和諧、尊重、健康、開展"的理念，提出了“健康、快樂，

10、讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝；您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧開展和個性開展。我園各項規(guī)章制度健全、明確，實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結構工資制，最大限度的調(diào)動了教職工的積極性，建立了教職工代表大會制度和家長委員會，各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。學期開始，我們請教師寫出了個人工作方案，明確個人工作職責，并規(guī)定每周四教師交流工作經(jīng)驗，互相幫助、互相學習，保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。 我園有6個班級，各班名額和規(guī)定數(shù)量根本一致，并為幼兒制定了幼兒開展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理標準

11、，查找方便。 我園實行財產(chǎn)保管責任制，嚴格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應用到幼兒。并且高度重視平安工作，建立了各項平安檢查制度，加強幼兒的平安教育，增強幼兒的自我防護意識。 三、教師隊伍建設 1、建立了一支結構合理，素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。 2、加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學習與討論的形式，堅決教職工的理想信念，使他們愛崗敬業(yè)。 3、教職工在原學歷根底上繼續(xù)參加大專及本科學歷的培訓，提高教職工的水平，促進教職工整體素質(zhì)的提高。 四、教育工作 我園認真貫徹執(zhí)行幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程，從幼兒成長、開展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā)

12、，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量，教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。 幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合，我們安排了學期初家長會、歡度國慶等活動，利用接待時間或者家園聯(lián)系，及時將幼兒在園情況反應給家長，讓家長全方位了解幼兒，到達共同教育幼兒的目的。 在教研科研方面，我園使用山東省省編教材，提倡園本課程，有目的有方案的開展園本教研活動。 五、衛(wèi)生保健 我園認真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健管理方法和省市有關規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴格，嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，對幼兒進行晨午檢檢

13、查，認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并每日填寫晨午檢記錄表，以催促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。 六、中心幼兒園的指導示范作用 我園在做好本園工作的同時，不忘與周邊幼兒園共同開展，與周邊園共同商議幼兒園的開展前程，進行教研活動，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，為*鎮(zhèn)幼兒教育的開展牟福。兼與此，我們將繼續(xù)

14、提高*鎮(zhèn)整體辦園質(zhì)量，起到指導示范作用。 七、下步工作目標 我們將繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要為指針，認真學習省市學前教育工作會議精神，堅持以幼兒為本的開展觀，著力提高師資隊伍建設，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面開展，健康快樂成長。 大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園省級認定自查報告 大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園始建于xx年，是一所全日制公辦幼兒園。建園以來，我園一直堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，采用科學的管理方法，運用先進的幼兒教育理念，致力于尊重個性、促進幼兒身心全面和諧的開展，連續(xù)多年被評大汶口鎮(zhèn)學前教育管理先進單位。為了爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，近年來，我們認真學習貫徹落實幼兒園管

15、理條理、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要，根據(jù)示范性幼兒園的評估標準，不斷查找自身問題，認識自身存在的缺乏，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)開展的健康軌道。 今年以來，我們依照山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園認定評估標準（試行）（魯教基字【xx】15號），對辦園條件、行政管理、教師隊伍建設、教育工作、衛(wèi)生保健等各項工作進行了認真嚴格的準備，現(xiàn)申請進行省級認定，同時將自查情況匯報如下： 一、高標準的辦園條件 大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園地處大汶口鎮(zhèn)政府駐地，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地枯燥，排水通暢。建筑布局合理、功能區(qū)清楚確，疏密適當。為孩子營造出一個優(yōu)美、舒適

16、、平安的生活家園和富有想象、充滿情趣的兒童樂園。 園內(nèi)建筑面積2800，人均約31。其中，配有符合標準的幼兒生活、活動用房，幼兒休息室、保健室、圖書室、多功能活動室等，多功能活動室達120。為確保幼兒睡眠質(zhì)量，各班設有寬敞明亮的寢室，供幼兒午休的單層床。另外，園內(nèi)設園長室，處理園區(qū)日常辦公及接待事宜。 幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具櫥和圖書架、自然角和各種生活設施，配備數(shù)量充足的操作材料和圖書。生活區(qū)內(nèi)設有水杯柜，每生一杯，并有明顯區(qū)分標記，方便幼兒取放。 園內(nèi)配有電腦1臺、dvd6臺、照相機1架、計算機一臺、鋼琴1架、錄音機6臺、電子琴6架，辦公桌椅數(shù)

17、量種類齊全，教玩具及幼兒活動設施到達山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教玩具配備目錄規(guī)定的統(tǒng)一標準，大中型活動器械5件，能滿足幼兒活動的需要，自制玩教具豐富多樣，人均6套以上。各種玩具平安、美觀、衛(wèi)生、實用，表達了多功能性和可變性。 圖書室設有幼兒桌椅和開放式書架，幼兒讀物800冊，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。教師專業(yè)用書30種，并訂有山東教育幼教版、學前教育研究等多種幼教報刊、專業(yè)雜志。 保健室內(nèi)設有衛(wèi)生保健器械，備有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、醫(yī)療箱等常用外用器械和藥品用于處理簡易外傷事故。 二、高效率的行政管理 我園實行園長負責制，引入競爭鼓勵機制的同時，建立健全了一系列規(guī)

18、章制度。各類人員定崗、定員、定責，做到分工明確，責任到人，目標落實，檢查到位。園內(nèi)各項制度上墻，隨時提醒教職工標準教育行為。每學年實行優(yōu)化組合，推行百分制考核制度，每月對教職工進行全面考核，增強了大家競爭意識，及時表揚鼓勵，調(diào)動了教職工的積極性。 在不斷完善規(guī)章制度建設的同時，為加強民主監(jiān)督與決策的科學性，我園積極建立健全各類組織機構，如園務委員會、教職工代表大會和家長委員會，增強管理的科學性和高效性，加強了科學化管理的程度，為到達“一流”的效勞奠定了根底，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的開展提供了有力的保障。 在辦園規(guī)劃方面，我園有明確的辦園目標，各班年度、學期方案完備，措施具體，可

19、行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。 為加強人員管理，更好的效勞教學，我園重視資料和的收集，建立健全了各類檔案。如教育教學檔案、教研科研檔案、園史材料檔案、幼兒發(fā) 展評估檔案、幼兒健康檔案等等，并設專人負責，科學分類，標準管理，方便查找，較好地發(fā)揮了參考、指導的作用。 三、高素質(zhì)的教師隊伍 我園師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高，業(yè)務棒、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工13人，園長1人，教師12人，持證上崗率80%，學歷達標率100%。近年來，我園從實際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關鍵，組織教師采用集體學習與自學相結合的方式，認真學習了幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要等理論，深刻領會

20、綱要的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是根底教育的重要組成局部，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的開展打好根底。同時，開展豐富多彩的教育活動，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀學習、聽課、評課，學習先進經(jīng)驗，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過這些活動充分調(diào)動廣闊教師的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。 四、 高績效的教育工作 我園認真貫徹執(zhí)行幼兒園管理條理、幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要的思想，具有以幼兒開展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，在教育過程中能表達面向全體、保教結合的原那么，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個

21、性的開展。 我們還根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設了適合幼兒個性開展需要的環(huán)境，表達教育化、兒童化、趣味化。加大區(qū)角建設，每班都設立了6個活動區(qū)域，積極培養(yǎng)幼兒動手操作能力、主動性和創(chuàng)造性。 我園開展了家長開放日、家長會活動。方便了幼兒園和家長之間的聯(lián)系，孩子的一點變化、每日的學習內(nèi)容、各種活動通知都可以及時告知家長，家長也可以把自己的意見和建議反應給幼兒園，形成了家園互動的良好局面。 五、高度負責的衛(wèi)生保健工作 我園保健室配有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、藥柜、外傷及各種常見病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預防為主”的

22、方針，按時完成各種預防接種認，真做好手足 口病等傳染性疾病的各項防控工作，制定防控工作方案，實行班級缺勤幼兒上報制度。加強幼兒晨檢、午檢和全日觀察，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時和家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。 我園非常重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的規(guī)章制度，衛(wèi)生保健方案總結齊全。堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結，每周公布檢查結果。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準確，科學合理，發(fā)揮了實效。堅持寢教室通風換氣，按規(guī)定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒餐具每日一消毒，衛(wèi)生間每周定時進行消毒，被褥由幼兒家長每周帶回清洗，定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結果公布于眾。 以上是我園根

23、據(jù)評估標準所做的自查報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級認定和創(chuàng)立的過程，也是我們逐步完善提高的過程，不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，標準了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革。通過這次省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的認定評估，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的開展做出新的奉獻。 大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園 xx年10月 關于浠水縣散花鎮(zhèn)蓓蕾幼兒園 辦園水平等級評估認定的自查報告 縣教育局： 為了進一步落實幼兒園工作規(guī)程和幼兒園管理條理加強我校學前幼兒教育科學管理，全面提高保教質(zhì)量，促進我校學前幼

24、兒教育事業(yè)開展。對照黃岡市市幼兒園分等定級標準，我們對我校幼兒園的辦園條件、辦園水平和辦園成果進行自查，各項指標累計分76.4分。 一、辦園資格與辦園條件 我園現(xiàn)有一棟二層12間建筑面積220平方米的校舍。園址位于馬垅老街的馬龍中學對面。園舍建筑平安，衛(wèi)生。布局合理，日照充足，周圍環(huán)境無危險，無污染，園內(nèi)環(huán)境兒童化，有平安防護，符合幼兒特點。班級設施齊全：活動室明亮，潔凈，有與之配套的電視機、vcd，有各種玩具。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美潔凈明亮，映入眼簾的是精心布置、別具一格的環(huán)境，實現(xiàn)了“綠化、美化、標準化”的要求。同時，我園還積極營造與教育相適應的環(huán)境，教師手工制作了系列畫卷，選擇了提示幼兒日常遵守的

25、系列“行為標準準那么”圖片等，并把它們巧妙地裝飾在活動室內(nèi)外的墻壁上，真正實現(xiàn)了“讓墻壁說話，讓幼兒進園受感染，抬頭受教育，低頭受啟發(fā)”的要求，引領著幼兒健康的成長。優(yōu)美的校園環(huán)境起到了潤物細無聲的教育作用。戶外活動場（含雨天活動場）設有大型的多功能玩具：秋千、木馬、呼啦圈、滑梯等體育設施。有教職工資料柜，有各類保教書籍50冊以上，幼兒圖書近200冊。有與教學相配套的教具，學具，及操作材料（含自制）。 目前，我園共有4個班級，156個小朋友。現(xiàn)有教師12人，其中保育員4人，門衛(wèi)1人。所有人員均具備相應資格、學歷并取得相應的上崗合格證。 二、辦園理念與園務管理 辦園理念：幼兒教育是為孩子終身開展

26、奠定根底，童年是人生旅途愉快的起步 園務管理 1.我園創(chuàng)立五年來，堅持依法辦園，自覺接受上級教育督導組的檢查，監(jiān)督和指導；堅持保教結合，全心全意為幼兒效勞，為家長效勞 ，結合我院的實際情況；制訂了有切合實際的長遠和進期的五年開展規(guī)劃的工作方案和目標，并逐步制定了切實可行的階段方案。 2.各項制度健全：（崗位那么任制、學習制度、教師培訓制度、聽課制度、衛(wèi)生保健制度、平安制度、消防制度、平安應急預案等）。有具體的檢查措施，檢查材料和問題的整改情況。俗話說：“人管人管一點，制度管管一片”。我園經(jīng)過摸索，不斷完善，逐步建立起了自成體系、行之有效的規(guī)章制度。 全園管理努力做到事事有標準，人人明責任，檢查

27、有依據(jù)，考核有結果。實踐說明，這些制度細致具體、科學實在，具有較強的操作性，為提高教育質(zhì)量、促進全面開展、增強內(nèi)部凝聚力發(fā)揮了重要作用。 3.實行園長負責制，全園教()職員工團結協(xié)作，充分發(fā)揮各職能部門的作用，建立了團結、進取、求實、創(chuàng)新的良好的園風。 4.嚴格按規(guī)定招生、編班，小班、中班、大班每班學額分別不超過25，30，35人。 5.園務檔案資料齊全：包括各種工作方案、總結、教育教學資料、考核資料、教職工和幼兒名冊、上級來文等。 6.堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，有方案地添置教學設施，改善辦園條件。 三、衛(wèi)生保健與平安防護 衛(wèi)生保健： 1.制定各種制度，如食品平安制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度，

28、保育員操作要求等。 2.重視幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)，做到飯前便后要洗手，勤剪指甲，及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒的偏異行為。 3. 做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。 4.做好傳染病預防工作，把好幼兒體檢關，以防傳染病發(fā)生，定期測量身高體重，做好工作；積極配合衛(wèi)生部門做好方案免疫工作。 5.建立健康檢查制度（包括每日“三檢”和定期體檢及幼兒入園，工作人員上崗體檢）。加強晨檢、午檢和晚檢三檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入院（包括住竹簽、鐵釘、小刀之類的鋒利物品）。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。 6.建立執(zhí)行科學的幼兒一日

29、生活作息制度，合理安排幼兒一日生活，加強對幼兒生活環(huán)節(jié)的科學管理。 7.保育員上班必須穿工作服，戴口罩，帽子。 8.建立各種記錄（“三檢”檢查記錄表，缺勤登記表，預防接種記錄表等）。 平安工作： 1、從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項平安工作。首先我園成立了平安領導小組，建立健全平安制度，應急疏散預案，與家長簽定了低幼學生家長平安接送協(xié)議書，與教師簽定了各崗位平安責任書，落實了平安檢查責任人，將平安管理工作列入獎懲考核制度。 2、加強對平安設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、 消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患。 3、加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度。經(jīng)

30、門衛(wèi)同意方可入園。 4、把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，實行家長接送幼兒簽字制度，確保幼兒平安。 5、結合幼兒的生活經(jīng)常進行平安教育，各班每月至少對幼兒安排二課時平安教育課。加強教職工平安知識的培訓，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不平安事故的發(fā)生，幾年來沒有發(fā)生重大不平安責任事故。 6、做好晨檢工作及全日觀察異常情況記錄。 7、建立房屋，設備，消防，等平安防護和檢查制度，增強工作人員和幼兒的平安意識，管理到位，責任到人，定期檢查有記錄。 四、環(huán)境創(chuàng)設與教育教學 1.認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針，政策。幼兒園工作規(guī)程。根據(jù)幼兒園教育指導綱要（試行）按排教育活動內(nèi)容，全園及各班教

31、育工作方案齊全并嚴格執(zhí)行。一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，建立了嚴密的科研方案和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣，根據(jù)幼兒年齡特點制定課題。以科研為契機，端正教師的教育思想。以科研為龍頭，帶動辦園水平和師資隊伍素質(zhì)的提高。由此，取得了一些可喜的成果。 2.每學期定期親子教育活動及教研活動。 3.一日活動做到科學安排，表達動靜交替，保教結合。形式生動，方法靈活，表達循序漸進的原那么，注重幼兒的實踐活動和教育過程，樹立正確的教育觀。 4.熱愛幼兒，尊重幼兒，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持正面教育，無體罰，變 相體罰等損害幼兒身心健康的行為。 5.因地制宜

32、，勤儉節(jié)約，充分利用現(xiàn)有條件和資源，突出自身特點創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，以游戲為根本活動形式，積極創(chuàng)設游戲條件（空間、時間、材料），創(chuàng)設各種幼兒活動區(qū)，尊重幼兒選擇游戲的意愿，調(diào)動幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性。 6.重視德育工作；重視培養(yǎng)幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感，重視幼兒個性，心理品質(zhì)及行為習慣的培養(yǎng)；把常規(guī)、隨機、德育教育滲透在一日活動之中。 7.經(jīng)常開展聽課、說課、評課活動。 五、幼兒園開展與辦園效果 1.工作人員為人師表，忠于職守，工作認真，效勞熱心。身體健康，儀表端莊，有良好的職業(yè)道德。 2.園長具有幼教高級職稱，專任教師都具有幼兒師范（含幼師班）以上學歷。保育員受過幼

33、教專業(yè)知識培訓，持有上崗證。 3.所有教職工的工資，福利做到按月足額發(fā)放。為了穩(wěn)定教師隊伍，我園采用了一系列績效手段和措施。對教學骨干，實行按勞取酬；增加各種福利、獎金 ；辦園至今，教師沒有流動 ，師資隊伍比擬穩(wěn)定。 4.有師資培訓方案及制度，并提供一定經(jīng)費。、加強教師的理論學習，做到一月二次，幫助教師正確領會綱要的精神實質(zhì)。、鼓勵教師參加學歷進修，對進修相關專業(yè)的老師，畢業(yè)后給予局部學費的報銷。、注重對骨干教師的培養(yǎng)，明確骨干教師的標準、任務、職責，充分發(fā)揮好骨干教師的引領作用。、關注青年教師的成長，為青年教師建立個人成長檔案、落實師徒帶教工作。、教師外出學習，我們先后選派教師到外地觀摩學習

34、，擴大教師視野，提升教師理念。豐富實踐經(jīng)驗。 5、建立與家長聯(lián)系制度，并將其納入到整體教育工作中。 6、更新家園觀念，形成家園合力。站在教育的立場上，家長的愿望與我們的教育目標是一致的，家長與教師應該是一種教伴關系。我們深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能健康和諧的開展。因此，我們有了家長學校，定期開展活動、互相交流、互相學習、探討、舉辦講座。根據(jù)不同的需求邀專家來我園進行“將成功傳給下一代”、“幼兒膳食營養(yǎng)”、“科學啟蒙與學前兒童心理素質(zhì)教育”等專題講座。同時每月舉辦一次家長開放日或親子活動，使家長親眼目睹孩子在院的表現(xiàn)，從中體會和學習一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會，建立家園聯(lián)系

35、制度，定期家訪，利用家園平臺與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改良工作。 通過家長學校這個窗口，能向家長提供科學育兒等方面的指導，咨詢效勞等。不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認識，達成了共識，家長素質(zhì)普遍提高了，行為標準了，家園合力取得了顯著效果。 我園通過自查自評，辦園資格與辦園條件14.8分，辦園理念17.5分，衛(wèi)生保健與平安防護17分，辦園環(huán)境與教育教學15.4分，幼兒園開展與辦園效果11.7分，合計得76.4分，符合縣二級幼兒園標準，懇請上級領導來我園檢查，評估。批準為盼。我們堅信，有上級領導的關心和支持，有全園教職工的共同努力，我們一定會將申報縣二級幼兒園作為

36、新的起點，嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步標準管理，認真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結自身經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。 xx/10/30 尊敬的領導： 我們鎮(zhèn)中心幼兒園是一所效勞于10個行政村的全日制省級示范幼兒園，在園幼兒232名，幼兒入園率達97.3%，共分大、中、小九個教學班，現(xiàn)有教職工26 名。自建園以來，幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合、德育并重、科研興園、開拓創(chuàng)新的辦園理念。在鎮(zhèn)政府、教育主管部門以及社會各界的關心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，帶動全鎮(zhèn)幼兒教育走上了蓬勃開展的軌道，起到了示范帶動作用。我們對照

37、山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園認定評估標準(試行)認為中心幼兒園能夠到達認定的標準特此申請，現(xiàn)將中心幼兒園情況匯報如下： 一、辦園條件 結合園所空間大、向陽等優(yōu)勢，我們按照山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備目錄配齊配全了角色游戲玩具、建構游戲玩具、沙水玩具等。滿足了幼兒游戲、活動需要，并完全符合平安衛(wèi)生要求。我們還投入15萬元購置了20余件大、中型戶外器械，拓寬了小小足球場、 30米跑道，興建了大型沙水游戲區(qū)，開展了以游戲為特色的體能鍛練活動。該園還設置了自然角、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等活動區(qū)角，幼兒足不出戶就可接觸到大自然，為幼兒自由觀察、活動創(chuàng)造了良好的條件，整個環(huán)境到達了生態(tài)化、藝術化、衛(wèi)生化、兒童化

38、、教育化、平安化的要求。 幼兒園四室配套齊全，融活動室、寢室、衣帽室、洗涮室一體，設計科學合理實用，并設有園長室、教師辦公室、教研室、衛(wèi)生保健室、隔離室、教具資料室、圖書閱覽室、美術室、科學發(fā)現(xiàn)室、多媒體教室、電子備課室、排練廳、餐廳、廚房、警衛(wèi)室、水沖式廁所等，各室按標準配備了專用設備，功能得到充分利用。 為提高辦園質(zhì)量這些年來我們加大內(nèi)部投入不僅配備了打印機、復印機、攝像機、實物投影儀、多媒體設備等先進的教學設施，還為各班配備了計算機、電視機、 dvd、電子琴、以及幼兒教育活動所必需的教玩具。幼兒園配有各種常見的幼兒醫(yī)療用品，保證了幼兒健康成長。幼兒園現(xiàn)使用省編教材，并配有教育、平安掛圖及

39、大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書3500冊，還為教師訂閱了山東教育、學前教育、幼兒教育、當代學前教育、幼兒園、祝你幸福、支部生活、醫(yī)學科普等刊物。 幼兒園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學秩序狀況良好。 二、行政管理 jy鎮(zhèn)中心幼兒園是由鎮(zhèn)政府舉辦、教育指導中心直接管理的鎮(zhèn)直屬幼兒園，辦園經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預算，保證?？顚Ｓ煤侠磉\用，教師工資由鎮(zhèn)財政統(tǒng)一發(fā)放。自建園以來，我全體教職工認真學習貫徹執(zhí)行國家和省有關學前教育法規(guī)政策及上級主管部門的規(guī)定，努力提高辦園質(zhì)量，促進了幼兒身心全面和諧開展。并努力為家長學習、工作提供便利條件，贏得了社會

40、和家長的贊譽。為了加強幼兒園的管理，我們推行了目標管理、量化管理、透明管理的模式。首先制定詳盡的、切實可行的幼兒園開展規(guī)劃和工作方案，組建一支結構合理、團結協(xié)作、富有創(chuàng)新精神的領導班子，組織修訂并完善了各項規(guī)章制，制定各類人員目標責任制，為充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能，最大限度的調(diào)動教職工的積極性，還成立了園教學教研教改工作領導小組、衛(wèi)生工作領導小組、財務監(jiān)督小組，以求各項工作執(zhí)行上趨于透明化、公開化。全園形成了園長級部主任班主任三級管理模式，做到層層落實，層層過關，為全鎮(zhèn)幼兒園管理起到模范帶頭作用。 平安是幼兒園管理中的首要工作，依據(jù)上級有關平安管理法律法規(guī)規(guī)定，幼兒園認真制定了全年平安工作方

41、案，對平安工作進行了周密部署安排。我們還為中心幼兒園配備了各種安保器械和專職的安保人員，配齊了各種消防器材。為了孩子接送平安我們還花資13萬元為中心幼兒園購置了幼兒專用車。研究制定了各種平安工作預案和措施，進一步建立完善了幼兒園平安工作的規(guī)章制度，為平安工作開展提供了制度保證。在幼兒園平安管理工作中我們狠抓工作落實，按照制度規(guī)定逐項催促檢查。對幼兒園各項設施做到了定期不定期全面督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到了防患于未然，保證了幼兒在園生活和學習平安。 平安作為幼兒園的第一生命線，我們一直努力為孩子創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和校園環(huán)境，不放過每一個平安隱患，做到了無傷害事故的發(fā)生。 三、教師隊伍建

42、設 加強園所建設的目的是提高保教質(zhì)量。想多出人才，快出人才就必須有一支高素質(zhì)的教職工隊伍。幼兒園自1999年就推行了園長負責制、結構工資制、教職工聘任制、崗位目標責任制的改制方案，實行園長三年一聘，教師一年一聘，這些制度的制定促使一大批有文化、有水平、有素質(zhì)人才的參加。幼兒園現(xiàn)有園長1名、副園長2名、教研室主任1名、教師17名，其它專、兼職人員5名。教師學歷合格率達100%，專業(yè)合格率為100%，教師資格率52%，大專在讀率95% 我們歷來將教師隊伍建設放在工作的首位來抓，始終保持教師隊伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。為了解決幼兒教師的后顧之憂我們給她們參加了社會養(yǎng)老保險。為了不斷提高她們的業(yè)務素質(zhì)，堅持

43、每周組織全體教師利用業(yè)余時間學習培訓黨的各項教育方針政策、教育法律法規(guī)條例、業(yè)務知識、國內(nèi)外先進幼教管理經(jīng)驗等。幼兒園每周六下午召開全體教職工工作例會，進行下一周教學安排。幼兒園還實行教師統(tǒng)一備課，備課經(jīng)教研主任審定把關通過后，再進行課堂授課。幼兒園不定期組織課堂教學觀摩(尤其是年輕教師的專業(yè)成長)，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，到達不斷完善、不斷提高。積極組織人員參加學習培訓，交流經(jīng)驗，彌補缺乏，通過一系列的教育學習培訓和實踐，教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高。幼兒園還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作，力求教師隊伍穩(wěn)定，以保證幼兒學習的科學性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展。

44、幾年來，幼兒園教師隊伍的相對穩(wěn)定，為教學工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。為使教師的教育教學水平不斷提高，幼兒園采用了集體與個人培訓相結合的方式，促進教師的學習與提高。今年我們?yōu)橹行挠變簣@配置了班班通，教師們可以通過計算機進行備課、制作課件。教師可以利用多媒體設備上課，現(xiàn)代化教學設施的充分利用，有效提高了教育教學質(zhì)量。 四、教育工作 一流的設施配備，一流的教職工隊伍，必然會產(chǎn)生一流的教育質(zhì)量。幼兒園認真貫徹幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要等法規(guī)政策，結合本園實際，堅持以人為本理念，注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的開展，堅持正面教育、保育教育相

45、結合原那么，因材施教，開足開全幼教課程，確保幼兒體、智、德、美、勞的全面開展。幼兒園不斷尋求家庭社會的密切配合充分理由各種資源為幼兒提供多方位、多層次的教育，保證幼兒在身心等各方面得到均衡開展。努力創(chuàng)造適合幼兒開展的環(huán)境，調(diào)動幼兒多種感管立體開展。廣闊教職員工積極做到以園為家，關心、保護幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結合幼兒開展特點，堅持動靜交替，寓教于樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學于游戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學到新的知識，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等。使幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面開展。 科研先行是幼兒園開展的保證，中心幼兒園建立健全了科研組織，有方案、有目的的開展優(yōu)化幼兒一日活動、幼兒園區(qū)域活動、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與利用、新編山東幼兒園教育活動教材課程園本研究、幼兒園文化建設、山東省教育科學“十一五”規(guī)劃課題農(nóng)村學前教育現(xiàn)狀及開展策略研究 提高農(nóng)村幼兒園教師素質(zhì)子課題的研究等一系列實驗課題，取得良好的效果。今年，中心幼兒園又申報了幼兒表達方式創(chuàng)造力開展的行動研究，從教師素質(zhì)提高入手，全面提升、帶動幼兒的開展。教科研的開