教學(xué)秘書年度工作總結(jié)與教學(xué)管理個人工作剖析材料匯編_第1頁
教學(xué)秘書年度工作總結(jié)與教學(xué)管理個人工作剖析材料匯編_第2頁
教學(xué)秘書年度工作總結(jié)與教學(xué)管理個人工作剖析材料匯編_第3頁
教學(xué)秘書年度工作總結(jié)與教學(xué)管理個人工作剖析材料匯編_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)秘書年度工作總結(jié)范文我喜歡這里的工作,新學(xué)期又來了兩個新秘書,一個是我們年級的同學(xué)馮衛(wèi)國,另一個是 研究生學(xué)姐,叫張文言,和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作 的重要前提。我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,例如:每學(xué)期末的學(xué)期考試工作 ,我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員,安排閱卷的相關(guān)工作,完了還要整理試卷,把相關(guān)的質(zhì)量分 析表、雙向細(xì)H表、考勤表及成績單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的 有條不紊。像前一段時間要選課,我們辦公室里會非常繁忙,各個院系的同學(xué)都來辦公室里加課刪課,但我們總會很耐心的為大家服務(wù)。這里的工作環(huán)境很好, 平時工作量不是很重,空

2、余的時間還可以在辦公室看書,王健老師有空的時候還和我們聊 天,讓我們增長了不少見識。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護,經(jīng)常關(guān)心我們的tl常學(xué)習(xí)和生 活情況。本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷,存檔以備月底的學(xué)校檢查。有幾天幾乎天天 都在整理試卷,而且有好多口考生打電話過來咨詢口考事宜,我們都很認(rèn)真給的給了回復(fù) O還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,我們再向他們的導(dǎo)師投遞。為了方便我 們tl常的工作,我們還申請了兩個qq號碼,以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件,另一個 是用于聯(lián)系本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平吋的日常工作,筆記本的扉頁還有王 健老師給我們的勉勵題詞,他鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),努

3、力工作,盡情的享受生活。讓我們 每次看到都很有動力,也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的口常工作中,老師要求我 們有空就過去,后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,于是我們就制定了一個排 班表,這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn)。在這里工作很快樂,也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗。我很喜歡這里的工作。 希望能在這里學(xué)到我想要的東西。在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力實踐,為把自己培養(yǎng)成為新時期 的合格人才而努力奮斗。第1頁共4頁教學(xué)管理個人工作剖析材料口科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動開展以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、 江澤民論科學(xué)發(fā)展觀

4、理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀讀 本,認(rèn)真聽取了中心校商校長在全鎮(zhèn)中小學(xué)黨員干部大會上的輔導(dǎo)報告, 認(rèn)真撰寫了讀書筆記二萬多字,心徳體會二篇,并在教師大會上進行交流。 通過這些活動,進一步明確了落實科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對照“四 看四查”“三到位”的標(biāo)準(zhǔn),我對自已的工作進行了認(rèn)真自查、剖析、現(xiàn) 歸納總結(jié)如下:一、加強政治學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)與日常工作脫節(jié),沒有指導(dǎo)作用一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠,雖然制訂了學(xué)習(xí)制度和計劃,由于平時工 作中業(yè)務(wù)性工作多,頭腦中產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、 壓力犬為借口,擠占了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)時間,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。二是學(xué)習(xí)的廣度和深度

5、不夠。平時的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的新聞較 多,看政治理論方面的書籍較少。因此,對于校長本職工作的業(yè)務(wù)研究、 政治理論研究、校長治校方法等等,沒有形成比較系統(tǒng)的理論和方法,學(xué) 習(xí)停留在表面上。二、教學(xué)教研工作抓得不扎實,教育教學(xué)整體水平?jīng)]有上臺階一是教科研基本處于停滯狀態(tài),校本課題研究沒有形成機制,沒有申 報市級科研課題。新的教學(xué)理念沒有真正對教師產(chǎn)生觸動,適應(yīng)新課改的 教學(xué)方式?jīng)]有進入課堂,課堂教學(xué)仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學(xué)。我 本人深入課堂一線還不夠深入,只聽了少數(shù)幾位教師的講課,沒有帶頭講 課,帶頭搞課研,帶頭抓課研。因此,教科研這項工作是我們值得重視的 一個方面。二是抓教育教學(xué)質(zhì)量不

6、嚴(yán)不實。*店中心小學(xué)三年級開始集中到中 心,學(xué)牛的基礎(chǔ)差、底子薄,這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū),牛源條 件相對來說要好一些,這是有利條件,但是,我們今春六年級畢業(yè)會考成 績很不理想,各種競賽獲獎率不高,這是值得我深刻反思的。這說明我們 求真務(wù)實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,雖然每周例會 講了教學(xué)工作,每月檢查了常規(guī)工作,每單元進行常規(guī)考試工作,但是做 的這些只是表面的,看似很緊張,卻結(jié)果較差。比如,今年為了迎接六年 級兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會考,全校連續(xù)召開了三、四次迎賽迎考會,布置安排 了各種迎考工作、復(fù)習(xí)工作。但是在教師中沒有取到激勵作用。三、安全工作還存在著空檔,有待深刻反思,有

7、待進一步加強我校寄宿生比較多,走讀生也不少,各種安全工作要時刻放在心上, 落實在每個環(huán)節(jié)。我們除抓好學(xué)生的飲食安全、消防安全、校舍安全、流 行性疾病的防控、周邊環(huán)境的整治等安全方面防控工作外,更重要的是道 路交通安全。這是我校目前安全工作存在的重要隱患、校門外高速公路的 車輛特別多,加之道路狹窄,路面凹凸不平,路基差,來往人員多,走讀 生上學(xué)、放學(xué)路上極不安全。開學(xué)以來盡管多次抓了路隊護送工作,但仍 然有教師護送不到位,沒有做到到人到點到位,流于形式,在今后工作中 務(wù)必抓實的。四、村小、幼兒園的管理不夠到位*店片由于人口多,中心小學(xué)房屋不夠,條件不具備,一、二年級沒 有并到中心,下面還有六所村

8、小學(xué),兩所民辦幼兒園。在村小學(xué)管理方面,雖然制訂村小學(xué)教育教學(xué)量化評價方案,但由于 中心小學(xué)工作較忙,下到教學(xué)點的吋間較少,深入課堂聽課的次數(shù)少,只 是表面檢查了教師的伏案工作,對教師在校工作時間要求不嚴(yán),有的學(xué)校 有的教師沒有在校住宿。安全工作還有沒落實的地方,如*、*兩教學(xué)點 的d級危房還在使用,沒有積極爭取村干部的支持,對其危房查封。本學(xué) 年將對教學(xué)點一、二年級進行統(tǒng)考,并對教學(xué)點各項工作實行量化評分, 評出先進教學(xué)點和模范教師,以績效工資的形式獎懲到人。對幼兒園的工 作松散,有心里上還認(rèn)為是民管辦事,抓得不力。一是道路交通安全,沒有經(jīng)常到幼兒園檢查載幼兒車輛是否超載,司 機各種手續(xù)是否

9、齊全,車況性能是否良好,沒有經(jīng)常與交警部門聯(lián)系,整 治超載違章車輛。二是對幼兒園教育教學(xué)及教學(xué)設(shè)備的指導(dǎo)和管理不夠深入。沒有經(jīng)常 到幼兒園查看教師業(yè)務(wù)工作,檢查幼兒園的設(shè)備設(shè)施,檢查幼兒的飲食衛(wèi) 生。我在這方面做得還不夠,今后必須注意這方面的工作。五、今后努力的方向和整改措施一是加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己,用先進的教 育理念引領(lǐng)自己。二是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真謀劃學(xué)校的發(fā)展,*店中心小學(xué)今 后有待新建一棟學(xué)生食堂和各種功能室的綜合樓,前操場的硬化與后操場 的綠化工作,學(xué)校文化建設(shè)等方面工作。堅持以人為本,加強班子成員建 設(shè)和教師隊伍建設(shè),全心全意為師生服務(wù),做到?jīng)Q策共謀,智能互補,責(zé) 任同擔(dān)。三是狠抓教育教學(xué)和教科研工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。自己 要帶頭深入教學(xué)一線,正確處理好日常事務(wù)與教育教學(xué)、教研的關(guān)系,牢 固樹立課改創(chuàng)新的意識,堅持民主集中制原則,增強教師的凝聚力和向心 力,始終保持一種團結(jié)向上精神狀態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論