新人教版化學(xué)九上課題1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案_第1頁
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1、最新新人教版化學(xué)九上課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握物理變化、化學(xué)變化的概念;2、初步認識物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的內(nèi)涵;3、知道利用物質(zhì)的性質(zhì)鑒別物質(zhì)學(xué)習(xí)重點:物理變化、化學(xué)變化的概念以及它們的區(qū)別和聯(lián)系。學(xué)習(xí)難點:化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別以及對實驗現(xiàn)象的正確描述。我能自學(xué)1、的變化叫做物理變化。2、的變化叫做化學(xué)變化,又叫做化學(xué)反應(yīng)。 3、 的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。4、物質(zhì)的 決定其用途。例如,天然氣具有可燃性,因此可作 。二氧化碳因為不能 燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大,可用來。我能參與一、情景體驗生活中,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰,煤、木材和柴草可以

2、在空氣中燃燒而發(fā)光放熱,那么它們有什么不同呢?二、同步學(xué)習(xí)【演示】實驗1-1,1-2,1-3,1-4【觀察、比較】完成下表。實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn) 象變化后的物質(zhì)變化后后無 新物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水r 液態(tài)的水1-2藍色塊狀的膽磯藍色粉末狀的膽磯1-3藍色的膽磯溶液藍色的氫氧化銅沉 淀等1-4顆粒狀石灰后(或大 理石)二氧化碳氣體等【分析】比較試驗 1-1、1-2與1-3、1-4的不同之處在于 是物理變化,是化學(xué)變化,又叫做化學(xué)反應(yīng),二者的本質(zhì)區(qū)別是 二者的聯(lián)系是【討論】在物理變化和化學(xué)變化中還伴隨那些現(xiàn)象?【舉一反三】1、下列現(xiàn)象哪些是物理變化 ,哪些是化學(xué)變化?為什么?潮濕的衣

3、服經(jīng)太陽曬,變干了。銅在潮濕的空氣中生成銅綠。紙張燃燒。瓷碗破碎。鐵生銹。寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出現(xiàn)一層水蒸氣。2、為什么說點燃蠟燭時既有物理變化又有化學(xué)變化?【閱讀】教材P7-P8,完成下列內(nèi)容【歸納】 叫化學(xué)性質(zhì),常見的化學(xué)性質(zhì)有: ;叫物理性質(zhì),常見的物理性質(zhì)有: ?!居懻摗拷Y(jié)合自己的生活經(jīng)驗和知識,盡可能多地描述氧氣和二氧化碳的性質(zhì),試著判斷哪些屬于物理性質(zhì),哪些屬于化學(xué)性質(zhì),利用哪些方法可以區(qū)分它們,并將你的看法與同學(xué)交流?!九e一反三】3、下列哪些是物質(zhì)的物理性質(zhì),哪些是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?為什么?空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體。水沸騰時能變成水蒸氣。食物在人體中消化,最后能變

4、成水、二氧化碳等。以糧食為原料能釀酒。銅的熔點是1083C。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。三、反饋練習(xí)1 .(2012?湖北黃石)下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A .加熱使石蠟熔化B.用木材制家具C.用糧食釀酒 D.用玉石雕刻印章2 .以下變化中,一定屬于化學(xué)變化的是()。A.爆炸 B.燃燒C.發(fā)光發(fā)熱 D.固體受熱變成氣體3 .以下敘述中,正確的是()。A.物理變化和化學(xué)變化一定同時發(fā)生B.發(fā)生化學(xué)變化時,一定發(fā)生物理變化C.物理變化和化學(xué)變化中都可能產(chǎn)生新物質(zhì)D.析出沉淀的變化一定是化學(xué)變化4 . (2012年廣東廣州)下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.甲烷可以在空氣中燃燒B

5、 .金屬汞常溫下是液體C.高鎰酸鉀是紫黑色固體D .銀具有良好的延展性5 .下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.石墨棒作干電池電極B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨D.銅用于制造導(dǎo)線6 .根據(jù)物質(zhì)的哪些物理性質(zhì),可以區(qū)別下列各組物質(zhì),請把這一性質(zhì)寫在橫線上。(1)銅片和鐵片:; ( 2)蔗糖和食鹽:; ( 3)汽油和清水:;(4)銀塊和鋁塊:; (5)金剛石和玻璃:; (6)水銀和白銀:O7 .把黃豆粒大的一小塊金屬鈉投入到盛有水的燒杯中,鈉很快熔化成一個銀白色的小球,浮在水面上,四處游動,并發(fā)出“嘶嘶”的響聲。由上述實驗現(xiàn)象可歸納出金屬鈉的物理性質(zhì)是;化學(xué)性質(zhì)是 。參考答案:1.C 2.B 3.B

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