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1、幼兒園中班健康課教案模板兒童健康是指兒童早期各種器官和組織的正常發(fā)育,能較好地抵抗各種疾病,性格開(kāi)朗,情緒樂(lè)觀,無(wú)心理障礙,對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力快。我們來(lái)看看幼兒園中產(chǎn)階級(jí)的健康教案!歡迎查看!幼兒園中班健康課教案一活動(dòng)目標(biāo):1.在小費(fèi)音樂(lè)的場(chǎng)景中,看著小動(dòng)物的房子,體會(huì)著找到小動(dòng)物和它們一起玩的快樂(lè)。2.通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子的跳躍能力,讓身體得到鍛煉。3.愿意參加體育比賽,在比賽中體驗(yàn)奔跑追逐的樂(lè)趣。4.鍛煉平衡能力和快速反應(yīng)能力。5.喜歡和同齡人合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)和快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:遞給一只玩具兔子、小貓和小狗;三個(gè)自制的小房子。活動(dòng)流程:第一,看一看,聊聊天,引起興趣1.這是什么?有多少建筑?2.

2、這是誰(shuí)的家?(用三種不同的方式畫出小房子的主人)第二,尋找樂(lè)趣,體驗(yàn)快樂(lè)1.你和誰(shuí)一起玩的?2.你們一起玩過(guò)什么?幼兒園中班健康課教案二活動(dòng)目標(biāo)1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。2.試著沿著一條線段從上到下畫短線,初步學(xué)會(huì)正確的握筆姿勢(shì)。3、了解主要癥狀,了解防治的自我保護(hù)意識(shí)。4.了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)健康的重要性。5、初步了解健康小貼士。要準(zhǔn)備的活動(dòng)牙刷。畫紙,蠟筆?;顒?dòng)過(guò)程首先,引起興趣,介紹話題。老師:你每天刷牙嗎?你怎么刷牙?(告訴孩子正確的刷牙方法。)二、解釋論證。1.老師:小朋友,牙刷是什么樣的?牙刷的刷毛是什么樣的?(展示你的牙刷)老師總結(jié):牙刷刷毛短,直,排列整齊。2.

3、老師和孩子們一起討論豬鬃的繪制?!昂⒆?,聽(tīng)誰(shuí)在哭?”老師展示了一張有牙刷但沒(méi)有刷毛的紙。(2)討論“我們來(lái)幫小牙刷畫刷毛吧!誰(shuí)有好主意?”(請(qǐng)孩子們站出來(lái),把他們的想法寫在紙上)(3)老師演示“牙刷的刷毛要排好,一根一根?!?4)讓孩子上前畫,老師會(huì)指導(dǎo):刷毛不要畫太長(zhǎng)。第三,兒童繪畫和教師指導(dǎo)。1.老師:楊老師,沒(méi)有刷毛的牙刷很多。讓我們用豬鬃畫它們。2.鼓勵(lì)大膽繪畫,提醒孩子注意握筆的姿勢(shì)。3.指導(dǎo)孩子畫牙刷毛的時(shí)候,要從上到下,從坐到右,一根一根的畫,畫的更近。第四,引導(dǎo)評(píng)價(jià)1.欣賞對(duì)方的作品2.老師:唉,孩子真能干,畫了那么多漂亮的牙刷。讓我們一起刷牙吧。附:每天刷牙小牙刷,拿在手里,

4、張開(kāi)我的小嘴。上下刷,內(nèi)外刷,牙齒是白色的。早上刷,晚上刷,大家都夸沒(méi)有蛀牙?;顒?dòng)評(píng)估孩子們刷牙非常積極。當(dāng)那首兒歌出來(lái)時(shí),他們都開(kāi)始齊聲表演。幼兒園中班健康課教案三活動(dòng)目標(biāo)1.對(duì)打球感興趣,體驗(yàn)打球的樂(lè)趣。2.明白球是圓的,可以向各個(gè)方向滾動(dòng)。3.學(xué)習(xí)擊球的基本方法,提高手眼協(xié)調(diào)能力。4.喜歡和同齡人合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)和快樂(lè)。5.培養(yǎng)孩子健康活潑的性格。要準(zhǔn)備的活動(dòng)一些球,籃球,排球,足球,乒乓球等。同樣數(shù)量的孩子活動(dòng)過(guò)程1.師生與音樂(lè)一起行動(dòng)玩具進(jìn)行曲。寶貝,你喜歡玩玩具嗎?你玩過(guò)哪些玩具?(請(qǐng)小朋友自由回答)明天,孩子們會(huì)帶著他們最喜歡的玩具去幼兒園和他們的好朋友一起玩。第二,玩球:1

5、.今天老師還帶了好玩的玩具給小朋友看是什么。(秀球)要不要玩?(教師為學(xué)生服務(wù)2.小球很有技巧!讓我們一起玩,看看球能做什么!(請(qǐng)讓孩子們自由地玩球)問(wèn)題:你怎么玩球?(1)投籃:請(qǐng)讓孩子一起學(xué)。兒歌大球真好,拍拍,跳,低一會(huì)兒,高一會(huì)兒!”為什么球會(huì)跳?(因?yàn)橛袣?,氣球硬鼓鼓?和氣球比一下,怎么能讓氣球跳起來(lái)(用泵充氣)(2)拍拍接球:拍拍球,用手接住。(3)滾球:請(qǐng)兩個(gè)孩子一組滾球,說(shuō)兒歌:“沖著你滾過(guò)去,沖著我滾過(guò)去!”球?yàn)槭裁磿?huì)滾?(4)地面轉(zhuǎn)球:?jiǎn)问洲D(zhuǎn)球(原地轉(zhuǎn)球,兩腿之間轉(zhuǎn)球,轉(zhuǎn)開(kāi)球)總結(jié):球是圓的,圓的東西可以向各個(gè)方向滾動(dòng)!第三,寶箱帶“寶”這個(gè)嬰兒玩球后感到累了。今天老師帶了一個(gè)百寶箱,里面有玩具。猜猜是什么。(孩子可以自由發(fā)揮想象力)老師讓幾個(gè)小朋友摸摸:兒歌百寶箱百寶箱是魔法,里面是什么?請(qǐng)過(guò)來(lái)摸摸!”老師講兒歌,找玩具:排球,籃球,足球。請(qǐng)孩子們說(shuō)出他們的名字,并談?wù)撊绾瓮?!?活動(dòng)結(jié)束:現(xiàn)在讓我們用這些玩具在院子里玩游戲吧!幼兒園中班健康教案及教學(xué)反思3幼兒園中班健康教案4幼兒園中班安全評(píng)選活動(dòng)教案幼兒園中班保健眼教案五模板感冒新學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案模板五

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