小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃(2003.9-2004.8)--指導(dǎo)思想

1、-范文最新推薦 -小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 (2003.9-2004.8)-指導(dǎo)思想小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 (2003.9-2004.8)-指導(dǎo)思想小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 (2003.9-2004.8)一、指導(dǎo)思想為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程， 進(jìn)一步落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于 基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，根據(jù)全國(guó)、省、寧波市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神， 圍繞奉化市教師教育“十五”計(jì)劃， 以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、 豐富教師的案例知識(shí)和運(yùn)用案例于課堂教學(xué)的策略知識(shí)，強(qiáng)化教師的反思意識(shí)；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，爭(zhēng)取 2003 年師訓(xùn)工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學(xué)習(xí)型

2、、 研究型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)1、組織好奉化市教壇新秀參評(píng)工作，并大力推薦優(yōu)秀教師參加奉化市骨干教師評(píng)比；2、切實(shí)完成課改通識(shí)培訓(xùn)任務(wù)；3、組織全體教師參加教師英語300 句”培訓(xùn)；4、認(rèn)真開展全鎮(zhèn)教師的教育科研培訓(xùn)，邊培訓(xùn)邊研究，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中出成績(jī)；5、繼續(xù)開展好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和使用，嘗試?yán)眯@網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化；1/116、發(fā)揮學(xué)校在教師培訓(xùn)工作中的核心地位，立足學(xué)校校本培訓(xùn)，加大教師繼續(xù)教育的力度，教師全員培訓(xùn)率達(dá)到100%；7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)；8、繼續(xù)做好教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作。三、主要措施1、加

3、強(qiáng)教師師德教育。組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想專題和寧波市教師十項(xiàng)承諾 ；在全校教師中開展撰寫“愛心流動(dòng)日記”活動(dòng)，樹立“以人格樹人格”的管理理念，增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì)使命感和責(zé)任感，具體做到：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重學(xué)生民主的權(quán)利，尊重學(xué)生的隱私權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)展權(quán)；信任學(xué)生，相信學(xué)生有自我管理的能力，相信學(xué)生有自我發(fā)展的能力；了解學(xué)生，了解學(xué)生的身心狀況，了解學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解學(xué)生的階段性思想傾向。研究學(xué)生，研究學(xué)生的個(gè)性特征和心理，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；幫助學(xué)生，幫助學(xué)生走向成功，幫助學(xué)生走出失敗，幫助學(xué)生形成健全的人格；關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身體

4、和心理健康，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益；正確評(píng)價(jià)學(xué)生，客觀公正地對(duì)待學(xué)生，用發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以年級(jí)組為單位，采用記流動(dòng)日記的辦法，組織年級(jí)組的老師簡(jiǎn)要記載每天在這七個(gè)方面或某一方面感受、收獲最大的主要事件， 平時(shí)由分管校長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。2、繼續(xù)開展教師教育科研培訓(xùn)。邊培訓(xùn)邊科研，要求教師申報(bào)各級(jí)課題，在實(shí)踐中提高自己的科研水平，在實(shí)踐中出成績(jī)。做好寧波市-范文最新推薦 -級(jí)立項(xiàng)課題“現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控與研究”的研究工作， 并以此帶動(dòng)全校教師在總課題的統(tǒng)率下， 積極參與到課題研究中來。 現(xiàn)總課題下面有三個(gè)子課題， 三個(gè)子課題下面又各有幾個(gè)子課題， 全校教育科研的整體格局已經(jīng)形成，

5、氛圍也日益濃厚。實(shí)施步驟如下：、準(zhǔn)備階段（ 03 年 4 月-03年 8 月）主要工作研討論證、培訓(xùn)教師、搜集資料、調(diào)查問卷、討論整理、擬立子課題、制定課題方案、實(shí)施階段（ 03 年 9 月-04年月）、調(diào)查研究， 了解全校各年級(jí)學(xué)生的道德行為現(xiàn)狀。根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況結(jié)合社會(huì)與生活、 社會(huì)與科學(xué)課程的要求設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、內(nèi)容。、開展系列專題活動(dòng)分為我愛集體、我愛我家、學(xué)會(huì)生活、我在成長(zhǎng)四各個(gè)系列。（用班隊(duì)活動(dòng)、專題活動(dòng)、和校園網(wǎng)絡(luò)等途徑每月一主題分步實(shí)施。）、一學(xué)期進(jìn)行一次階段性小結(jié)， 每位參與教師整理出個(gè)典型案例、及有關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄小結(jié)。在課題組內(nèi)進(jìn)行交流。、總結(jié)階段（年月年月）主要工作調(diào)查活動(dòng)

6、成效、交流典型事例、整理活動(dòng)資料、討論分析問題誤區(qū)、撰寫研究報(bào)告。3、抓好第八屆教壇新秀參評(píng)教師的培訓(xùn)工作，制定出一個(gè)科學(xué)合理的“賽前練兵”計(jì)劃，進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)培訓(xùn)，3/11讓教師在訓(xùn)練中得到提高。4、繼續(xù)抓好普通話和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。主要目標(biāo)是全鎮(zhèn)適齡教師普通話、計(jì)算機(jī)二級(jí)的達(dá)標(biāo)率為100%，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使教師能輕松瀏覽網(wǎng)頁、下載文件等，鼓勵(lì)班級(jí)、教師自己制作班級(jí)、人個(gè)網(wǎng)站， 會(huì)利用校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)進(jìn)行辦公，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，使學(xué)校工作逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。5、積極開展新課程培訓(xùn)， 努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。 新課程培訓(xùn)是 2003 年師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，按照“先培

7、訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，努力確保新課程改革的順利進(jìn)行。 組織教師分層次參加通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。通識(shí)培訓(xùn)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為， 學(xué)科培訓(xùn)的重點(diǎn)是掌握本門課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)。開展“走進(jìn)新課程”系列讀書實(shí)踐活動(dòng)的步驟及要求：活動(dòng)準(zhǔn)備階段：（2003 年 11 月）確實(shí)全鎮(zhèn)每位教師的必讀書目： 執(zhí)教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)、 新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程 （與課程實(shí)施者對(duì)話）。 根據(jù)選定的書目積極開展有效的讀書活動(dòng)， 堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際， 講究實(shí)效，熟知新的課程標(biāo)準(zhǔn)，了解教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)， 深入思考教育教學(xué)中的熱點(diǎn)現(xiàn)象， 打準(zhǔn)學(xué)科教研教學(xué)的重心， 分析課程改

8、革中出現(xiàn)的新情況， 解決一些實(shí)際問題，走出一條嶄新的教師專業(yè)化發(fā)展的道路， 為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)。期間對(duì)全鎮(zhèn)教師進(jìn)行一輪新課程通識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)市專家來我鎮(zhèn)講座。-范文最新推薦 -成果交流階段（ 2005 年 1 月）組織教師進(jìn)行讀書方法經(jīng)驗(yàn)介紹和心得體會(huì)交流，對(duì)讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師和創(chuàng)新事跡進(jìn)行表彰推廣。6、繼續(xù)抓好教師學(xué)歷提高工作。現(xiàn)全鎮(zhèn)大專畢業(yè)以上教師人數(shù)占全鎮(zhèn)教師數(shù)的 40%以上，并且要求他們參加本科的學(xué)習(xí)。四、具體安排9 月份：制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃制訂第八屆教壇新秀參評(píng)教師培訓(xùn)計(jì)劃并開始訓(xùn)練10 月份：參加奉化市教壇新秀評(píng)比參加市教育局組織的“名師展示”活動(dòng)教師英語 300 句培訓(xùn)

9、（ 1）11 月份：新教師上課、說課教師英語 300 句培訓(xùn)（ 2）參加奉化市骨干教師評(píng)比12 月份：開展走進(jìn)新課程讀書活動(dòng)新教師上課、說課教師英語 300 句培訓(xùn)（ 3）1 月份：學(xué)期小結(jié)2 月份：部署學(xué)期教師培訓(xùn)工作3 月份：青年教師說課教師英語 300 句培訓(xùn)（ 4）5/114 月份：青年教師論壇（走進(jìn)新課程）教師英語 300 句培訓(xùn)（ 5）5 月份：青年教師論壇（走進(jìn)新課程）新教師匯報(bào)課教師英語 300 句培訓(xùn)（ 6）6 月份：工作總結(jié)2018-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)個(gè)人課題研究計(jì)劃姓名：王永平職務(wù)：教師任教學(xué)科：數(shù)學(xué)任教年級(jí)：六年級(jí)研究的課題：農(nóng)村現(xiàn)代過程遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究個(gè)

10、人子課題：農(nóng)村現(xiàn)代過程遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究研究目的：1、探索出一些適合農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。2、使農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生一樣，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，從根本上減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。3、使學(xué)生既學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素養(yǎng)。課題研究的主要內(nèi)容：-范文最新推薦 -教師要針對(duì)教學(xué)需要， 認(rèn)真查閱和分析光盤教學(xué)資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)及相關(guān)教學(xué)理論，選擇、整合、運(yùn)用光盤資源，促進(jìn)師生互動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)方式的變革。 利用光盤開展教學(xué)活動(dòng)，教師必須熟悉光盤資源內(nèi)容，將光盤播放與課堂

11、講授有機(jī)結(jié)合，組織課堂教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)教與學(xué)過程。開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)。工作安排二 月份：1、制定個(gè)人工作計(jì)劃。2、上好一節(jié)課題研究課。3、做好光盤的下載和教學(xué)研究工作。三月份：1、 豐富博客內(nèi)容，利用向課題組教師學(xué)習(xí)。2、上好課題研究課。3、討論課題組教師上課中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，找出不足。四月份：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研農(nóng)村現(xiàn)代過程遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究。2、寫好課題研究論文。3、閱讀教師的教案和說課稿，做好聽課記錄。五月份：1、繼續(xù)開展課題活動(dòng)。7/112、上傳課題組教師評(píng)課內(nèi)容到自己博客上。3、針對(duì)教學(xué)中的不足進(jìn)行改正。六月份1、聽課題組工作總結(jié)匯報(bào)。2、寫好個(gè)人課題組工作小結(jié)。3、整理收集

12、各項(xiàng)研究成果。思想品德教研員工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局、 教育科的工作要點(diǎn)， 貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課， 以全市課程改革為切入點(diǎn)， 以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀、 質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。二、主要工作1、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。3、有計(jì)劃、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作。4

13、、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐，組織開展形-范文最新推薦 -式多樣的教研活動(dòng)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師， 鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。6積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究， 編寫本學(xué)科的校本教材；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識(shí)，Ji 發(fā)科研熱情。7認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。三、主要措施1理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學(xué)期要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科的教研

14、科研動(dòng)態(tài)，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學(xué)科的中考服務(wù)。 本學(xué)期我準(zhǔn)備積極參加中心組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在研究中提高，讀一本好的教育專著（有效教學(xué)方法 , ( 美、鮑里奇著，易東平譯, 江蘇教育出版社XX年版或?qū)W會(huì)關(guān)心教育的另一種模式, （美）內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯 , 教育科學(xué)出版社XX年版）開展各種有針對(duì)性、 實(shí)效性的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，并寫一本研訓(xùn)體會(huì)筆記；一本自學(xué)筆記，認(rèn)真鉆研教材，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例2常規(guī)工作9/11（ 1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。（ 2）認(rèn)真寫好提高學(xué)科課堂教學(xué)有效性指導(dǎo)意見并在實(shí)際工作中進(jìn)一步

15、研究影響課堂教學(xué)效率的各種因素和各個(gè)環(huán)節(jié)， 在引導(dǎo)教師組織好課堂教學(xué)的同時(shí)， 注重優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)以提高教學(xué)效率根據(jù)到基層學(xué)校聽課情況和基層學(xué)校教學(xué)質(zhì)量做出比較全面的評(píng)價(jià)， 對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)跟蹤，最后再拿出合理的指導(dǎo)意見（3）本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽 5 節(jié)，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽課必評(píng)課， 組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)。3考務(wù)工作（ 1）完成期中、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)（ 2）完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。4、教科研活動(dòng)精心組織 , 周密安排各種教研活動(dòng)（ 1） 根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排，積極組織教師上好各種公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評(píng)析課例的形式，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái)，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（ 2）召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì)， 上 2-3 節(jié)示范課進(jìn)行研討， 拿出成果。（ 2） 積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，參-范文最新推薦 -加區(qū)外教學(xué)開放活動(dòng)。（ 3）在基層學(xué)校創(chuàng)建”學(xué)習(xí)型”教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展集體備課教研活動(dòng)并定期