九年級政治學會合理消費新課標人教版課件

1、九年級政治學會合理消費新課標人教版第七課第三框第七課第三框 學會合理消費學會合理消費 九年級政治學會合理消費新課標人教版甲：甲：零花錢不知不覺就花沒了，我都不知零花錢不知不覺就花沒了，我都不知道花到哪里去了，怎么辦呢？道花到哪里去了，怎么辦呢？乙：乙：我常常透支，買回家的東西又貴又我常常透支，買回家的東西又貴又不實用，后悔死了，我怎么辦呢？不實用，后悔死了，我怎么辦呢？ 丙：丙：要不要和他比一比，買雙更貴的鞋呢？要不要和他比一比，買雙更貴的鞋呢？ 丁：?。簨寢屨f購物要媽媽說購物要綠色綠色，什么意思??？，什么意思??？ 同學之間的對話體現生活哪一方面的問題？同學之間的對話體現生活 方面的問題消費九

2、年級政治學會合理消費新課標人教版(到電視商場或上網作調查)九年級政治學會合理消費新課標人教版普通彩色電視機普通彩色電視機液晶電視機液晶電視機無線液晶電視機無線液晶電視機 超大屏幕等離子超大屏幕等離子電視機、七十一電視機、七十一英寸、七萬五千英寸、七萬五千五百美元五百美元 九年級政治學會合理消費新課標人教版(到電視商場或上網作調查)(p96)九年級政治學會合理消費新課標人教版、人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高(p96) 1、消費面面觀(p96)九年級政治學會合理消費新課標人教版(學習發(fā)展)(健康發(fā)展)(飽覽河山)(掌握一門技能)B(美容美發(fā)、美飲美食、美的服裝、美的家居裝飾、大型音樂

3、會、演唱會、選美、國際體育比賽等。)ABA九年級政治學會合理消費新課標人教版衣、食、住、用、行等 物質消費九年級政治學會合理消費新課標人教版健身、接受教育、健身、接受教育、旅游、藝術品等旅游、藝術品等精神消費精神消費九年級政治學會合理消費新課標人教版、消費觀念在發(fā)生變化，人們追求更健康文明的生活方式(p97)九年級政治學會合理消費新課標人教版2、學會理財，合理消費 (p97)九年級政治學會合理消費新課標人教版九年級政治學會合理消費新課標人教版、學會理財、學會消費(p97)九年級政治學會合理消費新課標人教版1、影響你選擇商品的主要因素有： A、廣告 B、同學推薦 C、推銷人員的解說 D、自己的需

4、要 E、 2、你在購買商品時主要看重產品的 A、質量 B、價格 C、品牌 D、外觀 E、 3、你在購買商品時多半是： A、自己作主 B、同學參謀 C、聽取父母意見； D、看什么流行 E、 你是如何選擇商品的你是如何選擇商品的? ?(上述選擇題答案由學生自己作答)九年級政治學會合理消費新課標人教版 蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開會，由于來晚了，一時找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位，“噢，這可要花12美元，可不是個好價錢?！鄙w茨不同意。 “我來付。”他的朋友說?！斑@可不是好主意，”蓋茨堅持道，“他們超值收費?！比↑c經取點經-看看他人消費、理財之道看看他人消費、理財之道 九年級政治

5、學會合理消費新課標人教版 到底是什么原因使蓋茨不愿多花幾美元將車停在貴賓車位呢？原因很簡單，蓋茨作為一位天才的商人深深地懂得：哪怕只是很少的幾元錢甚至幾分錢也要讓每一分錢發(fā)揮出最大的效益。 一個人只有當他用好了他的每一分錢，他是一個會消費、會生活的人。九年級政治學會合理消費新課標人教版比爾蓋茨 九年級政治學會合理消費新課標人教版 和許多普通人一樣，英國首相夫人謝麗也喜歡在網上購買自己喜歡的物品。有一次，一雙很精致漂亮的涼鞋吸引了她的注意力。賣這雙涼鞋的女士稱，涼鞋非常漂亮，很適合在社交場合穿。這些話很快引來了17名有意購買者，在商場同樣的涼鞋至少也要35英鎊。最后，經過一番激烈的討價還價，謝麗

6、以15英鎊買下了這雙漂 亮的涼鞋。取點經取點經-看看他人消費、理財之道看看他人消費、理財之道 九年級政治學會合理消費新課標人教版比爾蓋茨 九年級政治學會合理消費新課標人教版 1974年，美國政府為清理翻新自由女神像扔下的大堆廢料，向社會廣泛招標。但好幾個月過去了，沒人應標，因為在紐約，垃圾處理有嚴格規(guī)定，弄不好會被環(huán)保組織起訴。 當時，一個猶太人正在法國旅行。聽到這個消息，他立即終止休假，飛往紐約?？催^自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，他未提任何條件，當即與政府部門簽下了協(xié)議。 消息傳開后，許多人都偷偷發(fā)笑，他們認為這位猶太人實在是愚蠢之極。 取點經取點經-看看他人消費、理財之道看看他

7、人消費、理財之道 九年級政治學會合理消費新課標人教版 當這些人等著看笑話的時候，這位猶太人開始組織工人對廢料進行分類。他讓人把廢銅熔化，鑄成小自由女神像，舊木料則加工成底座，廢銅、廢鋁的邊角料則做成紐約廣場的鑰匙。他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來，出售給花店。 結果是：這些廢銅、邊角料、灰塵都以高出它們原來價值的數十倍賣出，且供不應求。不到3個月的時間，他讓這堆廢料變成了350萬美元，每磅銅的價格整整翻了1萬倍。九年級政治學會合理消費新課標人教版比爾蓋茨 九年級政治學會合理消費新課標人教版我理我財我理我財-說說我們的故事說說我們的故事 說說自己、家人或朋友的成功消費經歷或消費心得。

8、 小提示：請說明這次消費的原因、消費的過程、消費的結果并請用一句話概括他（她）消費的成功之處。九年級政治學會合理消費新課標人教版、學生消費時要理性，減少盲目性(p98)九年級政治學會合理消費新課標人教版(看其目的及是否有能力還)(暫時不買)(看自己的經濟情況及是否需要)九年級政治學會合理消費新課標人教版(p98)(林眉的消費觀念是正確的)九年級政治學會合理消費新課標人教版想一想： 消費屬個人行為，它對社會、對環(huán)保有影響嗎？它對社會、對環(huán)保有影響。九年級政治學會合理消費新課標人教版、綠色消費 ，提倡節(jié)儉(p99) 九年級政治學會合理消費新課標人教版 綠色食品標志由三部分構成，即上方的太陽、下方的

9、葉片和中心的蓓蕾。標志為正圓形，意為保護。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境，通過改善人與環(huán)境的關系，創(chuàng)造自然界新的和諧。 九年級政治學會合理消費新課標人教版九年級政治學會合理消費新課標人教版制定我們的消費寶典制定我們的消費寶典 學生以小組為單位，制定消費寶典。 提示：可以從消費原則、消費前的準備、消費中的行為、消費對環(huán)境的影響等方面考慮。 小組代表在全班交流本組的消費寶典。 九年級政治學會合理消費新課標人教版消費寶典 1.消費前，作預算，把錢花在關鍵點。2.消費中，不超支，經濟適用是首選。3.有理智，不攀比，金錢絕對不浪費。4.環(huán)保點，節(jié)儉點，綠色消費更美好！5.九年級政治學會合理消費新課標人教版擴展練習 1.假設你在學期末獲得了學校頒發(fā)的2000元獎學金，你會怎么花這筆錢呢？ 2.請你根據我們的消費寶典制定更合理的零花錢消費方案。 九年級政治學會合理消費新課標人教版作為中學生，要學會消費，就要（作為中