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文檔簡介

1、文明班集體事跡材料 XX小學一年級一班是一個擁有15名成員的班集體，奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛。班風正、學風濃，學生個個一身正氣，思想健康、積極向上，展示了良好的班風班貌和強大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下： 一、加強班級集體的管理，發(fā)揮了小主人的作用。 我班擁有一批工作得力的好干部。班干部由學生民主選舉產(chǎn)生，分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，做好班務日志。我們的班長崔雨晴，他在班中威信高，工作認真負責。學習委員周浩然樂于助人，是同學們學習的好榜樣。其他班干部也都各盡所能，努力讓學生參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)

2、揮了小主人的作用。 二、豐富多彩的活動，成績顯著。 本班通過集體活動對學生進行安全教育，促使學生在班集體中健康、和諧、全面發(fā)展。每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動，積極組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學校組織的各種活動，并取得了優(yōu)異成績，在學校舉行的朗誦比賽中，我班的孫雨涵同學獲得了一等獎。在全校慶“六一”節(jié)手抄報評比中，榮獲一等獎。慶“十一”經(jīng)典誦讀活動中，榮獲一等獎班集體。本班還開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽，提高了學生的學習興趣，發(fā)揮了學生的個性特長，培養(yǎng)了學生的“自主”能力，推動了學校的素質(zhì)教育。學生歷次檢測語數(shù)科成績都有了很大的進步，得到了

3、學生家長、老師以及領(lǐng)導的認可。 三、舒適的班級環(huán)境，良好的班風。 本班教室環(huán)境布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班級中設立了“雛鷹爭章活動”和“圖書角”。 班內(nèi)布置了學習園地、表揚欄、展示臺等，設置合理得體、內(nèi)容豐富，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強，平時班上課室桌椅講臺擺放整齊，保護完好。好人好事不斷涌現(xiàn)，設有好人好事專用記錄本，并且有記錄在案并適時表揚。課堂秩序井然，氣氛活躍，學生能積極舉手回答提問，受到各位任課老師的高度評價。學生講文明有禮貌，勤學向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學年來多次被學校評為“文明班級”。 經(jīng)過不懈的努力，我們師生在班集體建設過程中做了不少的成績，但進步無止境，我們?nèi)孕枰?/p>

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