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1、小班體育訓(xùn)練教案模板在老師的帶領(lǐng)下,讓孩子從兩列火車換成一列,在開(kāi)火車的音樂(lè)下繼續(xù)玩“開(kāi)火車”的游戲。我們來(lái)看看小班體育開(kāi)火車的教案!歡迎查看!小班體育駕駛訓(xùn)練教案1活動(dòng)目標(biāo):1.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,增強(qiáng)兒童肌肉的力量。2.培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:橡皮筋(松緊帶)、小椅子、拱形門、紙箱、坐墊等?;顒?dòng)流程:1.和孩子在活動(dòng)場(chǎng)地上設(shè)置適合練習(xí)打鉆和攀爬的各種活動(dòng)環(huán)境,如放置弓門、紙箱(中間或下部挖一個(gè)大洞),或不同高度的橡皮筋和墊子。2.兒童可以自由選擇各種活動(dòng)設(shè)備或環(huán)境,根據(jù)設(shè)備的特點(diǎn)做相應(yīng)的動(dòng)作,如鉆孔、攀爬、纏繞、跳躍等。3.選擇一些適合孩子做“鉆”的器械,訓(xùn)練孩子“鉆”的敏感度

2、。幫助他們學(xué)習(xí)如何低頭,群里移動(dòng),彎曲伸展雙腿,交替變換重心。4.游戲活動(dòng)“趕火車過(guò)山洞”:孩子們一個(gè)個(gè)站成一列,鉆到分布在各處的“山洞”(即拱形門、挖洞用的大紙箱、橡皮筋)下面。5.小賽:每個(gè)孩子都扮演著“火車頭”的角色,雙手放在胸前開(kāi)車,可以在賽場(chǎng)上自由駕駛,互不觸碰。讓我們看看哪些孩子開(kāi)得穩(wěn)、快?;顒?dòng)建議:幼兒教師應(yīng)根據(jù)兒童活動(dòng)的具體情況確定活動(dòng)量。年齡較小的孩子可以玩得時(shí)間較短,速度較慢,而年齡較大的孩子可以增加他們的快速跑步活動(dòng)。小班體育火車駕駛教案2活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)一個(gè)跟著學(xué)一個(gè)。2.遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.在場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)大圈。2.駕駛火車音樂(lè)磁帶。活動(dòng)

3、流程:1.老師模仿火車的聲音,讓孩子分辨出來(lái),從而引起對(duì)游戲的興趣。2.向孩子們介紹如何玩這個(gè)游戲。老師是火車頭,孩子們?cè)诶蠋熒砗?,一個(gè)個(gè)沿著場(chǎng)地上的圓圈走著,雙手則模仿身體兩側(cè)的火車。注意不要落后。3.老師和孩子一起玩。(1)第一,老師會(huì)帶。熟悉游戲后,讓能力強(qiáng)的孩子當(dāng)火車頭,或者把火車變成兩列或四列,分別玩游戲。(2)增加劇情,如鉆山洞、過(guò)橋等,增加游戲難度和趣味性?;顒?dòng)擴(kuò)展這個(gè)游戲可以用在生活活動(dòng)中,比如讓孩子開(kāi)火車喝水,小便,洗手,睡覺(jué),增加興趣。小班體育火車駕駛教案3活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)一個(gè)跟著學(xué)一個(gè)。2.遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.在場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)大圈。2.駕駛火

4、車的音樂(lè)磁帶、一臺(tái)錄音機(jī)和幾個(gè)機(jī)車標(biāo)志?;顒?dòng)流程:1.游戲“駕駛火車”。老師發(fā)出火車開(kāi)動(dòng)的聲音,讓孩子分辨出是什么聲音,引起孩子對(duì)游戲的興趣。老師給孩子講解游戲方法和要求:每組是一列火車。開(kāi)車的時(shí)候,后面的孩子拉著前面孩子衣服的下擺,一個(gè)個(gè)往前走。機(jī)車要看方向,找個(gè)空的地方開(kāi),仔細(xì)撞車看哪個(gè)組開(kāi)的穩(wěn),開(kāi)的好。老師觀察每組孩子,提醒他們一個(gè)個(gè)跟著,不要松開(kāi)手。玩“火車越來(lái)越長(zhǎng)”的游戲。(兩組連接)在老師的幫助下,引導(dǎo)孩子從四列火車換成兩列火車,繼續(xù)玩“開(kāi)火車”的游戲。(如有必要,可以添加游戲鏈接“火車到站”,提醒孩子適當(dāng)休息)玩“一列火車”的游戲。(全部連接)在老師的帶領(lǐng)下,讓孩子從兩列火車換成一列,在開(kāi)火車的音樂(lè)下繼續(xù)玩“開(kāi)火車”

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