山東省日照市實驗初中度第一學期人教版九年級物理上_第三章_物態(tài)變化_單元測試卷

1、山東省日照市實驗初中度第一學期人教版九年級物理上_第三章_物態(tài)變化 _單元測試卷第 2 頁山東省日照市實驗初中2019-2019 學年度第一學期人教版九年級物理上第三章 物態(tài)變化單元測試卷考試總分：100 分 考試時間： 90 分鐘學校：_ 班級：_ 姓名：_ 考號： _ 一、選擇題（共15 小題 ，每小題2 分 ，共 30 分 ） 1.下列溫度可能是某人體溫的是（）a.?b.?c.?d.? 2.下列現(xiàn)象中屬于凝華的是（）a.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜b.燒開水的壺嘴冒出 “ 白氣”c. 夏天扇扇子覺得涼快d.吃冰棒可以解熱 3.曬在太陽下的是衣服一會干了，衣服上的水發(fā)生的物態(tài)變化是（）a.蒸發(fā)b.

2、熔化c.沸騰d.凝固 4.有一支溫度計刻度數(shù)據(jù)不準確，將溫度計放在冰水混合物中，讀數(shù)為? ，放在標準大氣壓下的沸水中時，讀數(shù)為? ，現(xiàn)測得室內(nèi)氣溫為 ? ，那么室內(nèi)實際的氣溫是（）a.?b.?c. ?d.? 5.關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（）a.水沸騰時溫度不變，內(nèi)能不變b.從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“ 白氣” 是升華現(xiàn)象c. 水蒸氣液化成水，分子間距離增大d.冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量 6.下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是（）a.沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量b.蒸發(fā)時物體溫度降低，沸騰只有達到沸點時才能發(fā)生c.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰

3、時溫度保持不變d.蒸發(fā)和沸騰都發(fā)生在液體的表面 7.有一支刻度均勻但不準確的溫度計，放在冰水混合物中為? ，一標準大氣壓下放在沸水中為 ? ，當放在某液體中為 ? 時，該液體實際溫度是（）a.?b.?c. ?d.? 8.與如圖所示天氣預報有關(guān)的說法正確的是（）a.黃岡最低氣溫是攝氏零下 ? 度b.雨是由水汽化而形成c.雪在形成過程中會放出熱量d.雪是空氣中的水凝華而成的 9.在一次觀察水沸騰的實驗中所用溫度計準確，觀察到沸騰時的溫度是? ，其原因可能是（）a.容器里盛的水太多b.當?shù)氐拇髿鈮捍笥?? 標準大氣壓c.加熱的火力太弱d.當?shù)氐拇髿鈮盒∮?? 標準大氣壓 10.下列關(guān)于溫度計的使用方

4、法中，正確的是（）a.使用前都要使溫度計內(nèi)液柱回到? b.只要與待測物充分接觸就能讀數(shù)c.讀數(shù)時視線與溫度計內(nèi)液柱面相平d.任何溫度計都不能離開待測物讀數(shù)11.如下圖所示的實驗操作中正確的是（）a 測木塊長度b 測木塊質(zhì)量c測木塊的重d.測液體溫度第 4 頁 (?) 冬天，早晨在太陽照射下，草地上的霜消失五、實驗探究題（共4 小題 ，每小題9 分 ，共 36 分 ） 26.請你設計一個小實驗：證明“ 空氣中有水蒸氣存在 ” 要求：寫出實驗器材，實驗過程和見到的現(xiàn)象，并對現(xiàn)象簡單解釋(?) 實驗器材(?) 實驗過程和現(xiàn)象(?) 現(xiàn)象的解釋27.驗證實驗：(?) 請你設計實驗證明 “ 降低溫度可以

5、使氣體液化” _由此證明，降低溫度可以使氣體液化(?) 請你完成實驗設計 “ 真空不能傳聲 ” ：器材鬧鈴，玻璃罩，抽氣機，秒表實驗步驟數(shù)據(jù)記錄表格28.某物理小組的同學用如圖 ? 所示的裝置來研究水的沸騰 從點燃酒精燈加熱開始計時，當液面中有氣泡上升時，每隔?記錄水的溫度如表：時間/? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 溫度/? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (?) 某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖? 中? 、? 所示，則圖中 _是水沸騰時的情況；(?) 從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第_分鐘時的數(shù)據(jù)；(?) 從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此

6、時此地水的沸點為_? ，水在沸騰過程中溫度_（選填 “ 升高” 、“ 不變” 或“ 降低” ） ；(?) 在如圖 ? 中以時間為橫軸，溫度為縱軸，據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；(?) 在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長為了縮短實驗的時間，可以采取的措施 _(?) 如圖? 是其他兩組同學繪制的沸騰圖象，? ，? 兩種圖象不同的原因是水的_不同29.請閱讀下列短文，并回答問題：在做“ 探究水結(jié)成冰的過程 ” ，這個實驗時，小明提出了這樣一個問題：“ 水結(jié)冰以后體積會怎么變？ ”同組的小剛立即做出了回答： “ 上一節(jié)課，不是做過固、 液、氣體熱脹冷縮的實驗嗎？當然減小了 ”但也有人反

7、對， “ 不會吧！應該是變大 ”應該誰對誰錯呢？“ 這好辦，在小藥瓶中盛滿水，放到制冷劑中使水完全凝固，然后看看冰面比原來的水面是下降了，還是上升了，不就行了嗎？” 小剛馬上提出自己的設計方案“ 這個辦法不錯 ” 大家齊聲贊同，立刻動手實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小瓶子中的冰面向上凸起來了請回答：(?) 通過這個實驗，你可以得出什么結(jié)論？(?) 美國有一家工廠要制造一種特殊用途的剛鋁罐即剛罐內(nèi)表層面要壓接一層?. ?厚的鋁片焊接專家、鍛壓專家都束手無策后來，圣地亞實驗室的科學家解決了這一難題，他們先把薄薄的鋁片裝到剛罐內(nèi)與內(nèi)表面相貼，再把剛罐內(nèi)罐滿水，水中插入冷凍管，使水結(jié)冰，冷凍后鋁膜就與剛罐接牢了使鋁膜

8、與剛罐接牢的原因是 (_)? 、鋁膜和剛罐之間的水把它們凍牢了? 、水結(jié)冰時放熱使它們焊接牢了? 、水結(jié)冰后膨脹產(chǎn)生的巨大壓力使它們壓牢了? 、以上說法都不正確(?) 這種現(xiàn)象有何危害？請舉例說明(?) 小明和同學們在研究這個問題時大致經(jīng)歷了哪幾個探究要素？答案第 5 頁10.c 11.d 12.d 13.b 14.b 15.c 16.bd 17.abd 18.abd 19.ad 20.abc 21.水又沸騰了液體的沸點隨液面上氣壓的減小而降低22.蒸發(fā)升華23.液體表面的空氣流動情況 ? 表面積液體的種類24.白熾燈燈泡長期使用后，鎢絲因升華變細；燈泡不亮時，燈泡內(nèi)溫度下降，升華后的氣態(tài)的鎢

9、會放出熱量凝華為固態(tài)的鎢附著在燈泡內(nèi)壁上，所以用久了的燈泡壁會變黑25.春天，冰雪融化，物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐 “ 出汗” ， 是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的飲料罐凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱秋天，清晨出現(xiàn)的霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱；冬天，早晨在太陽照射下，草地上的霜消失，由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，升華吸熱因此吸收熱量的是 (?)(?) 故選?26.(?) 實驗器材：從冰箱中取出的雞蛋；(?) 實驗過程和現(xiàn)象：放在空氣中，雞蛋上有小水珠出現(xiàn)； (?) 現(xiàn)象的解釋：空氣中的水蒸氣遇到冷的雞蛋液