教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃

1、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃立足自身實(shí)際，以提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究 素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，追求課堂效 益的最大化。如下，快隨小編一起來(lái)了解下。一、指導(dǎo)思想本年度，個(gè)人研修工作將堅(jiān)持以*名師工作室工作計(jì) 劃為指導(dǎo)，恪守*工作室成員的職責(zé)，立足自身實(shí)際，以 提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué) 生的全面發(fā)展為宗旨，追求課堂效益的最大化。二、研修目標(biāo)1、多研討教育教學(xué)巨著，提升自己的理論水平，善于 在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo) 下針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn) 識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí)。2、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開展課堂教學(xué)

2、展示活 動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。注意多鉆研、勤思考，將自己的 教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中逐漸形成 自己的教學(xué)風(fēng)格。三、具體措施1、廣泛閱讀書籍，提高專業(yè)素養(yǎng)。積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等 讀書活動(dòng)，充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)年至少讀2 本教育教學(xué)專著，我計(jì)劃精讀于永正：我怎樣教語(yǔ)文， 另外，我還準(zhǔn)備欣賞一些文學(xué)書籍，做好讀書筆記，撰寫 學(xué)習(xí)心得，不少于一萬(wàn)字。每月參加集中學(xué)習(xí)研討一次。 每月向工作室推薦一篇國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)精品文章，上傳名 師工作室博客，供工作室成員閱讀，同時(shí)，經(jīng)常瀏覽名師 工作室博客，閱讀并跟貼。2、反思課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。我將積極向同伴

3、學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的 課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)， 平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的 思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提 高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中提高自己的教學(xué)水 平。同時(shí)，輔導(dǎo)青年教師上好學(xué)區(qū)公開課。本學(xué)年，參加 校內(nèi)外聽、評(píng)課活動(dòng)不少于30節(jié)。3、勤交流勤動(dòng)筆，提高撰寫能力。本學(xué)年我們工作室將開展網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)式研討，為了 給工作室網(wǎng)頁(yè)提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息、豐富工作室教育 教學(xué)資源，要求工作室成員每月至少上傳1篇教育教學(xué)隨 筆、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等至工作室博客。我 會(huì)借助這個(gè)平臺(tái)，積極參加研討、交流、跟貼，相信在專 家的引領(lǐng)、指導(dǎo)下，在其他工作室成員的影響下，我的撰