【小班石頭剪刀布教案】石頭剪刀布游戲教案_第1頁
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文檔簡介

1、【小班石頭剪刀布教案】石頭剪刀布游戲教案教案一：剪刀石頭布<p活動目標：<p1、認識猜拳的方法<p2、了解自己的情緒<p準備資源 ：兒歌 CD、兒歌掛圖<p教學(xué)活動內(nèi)容與流程：<p一、引起動機<p播放兒歌 CD，引導(dǎo)幼兒跟著哼唱。<p二、發(fā)展活動<p1、展示兒歌掛圖，引導(dǎo)幼兒念讀歌詞。<p2、還記得剪刀怎么比嗎?<p3、布和石頭可以怎么比呢?<p4、引導(dǎo)幼兒認識剪刀石頭布的口訣與玩法。<p口訣：剪刀 石頭 布(說布時出拳)<p玩法：布贏石頭、石頭贏剪刀、剪刀贏布、一樣的平手。<p<p5、請幼兒跟著口

2、訣練習(xí)一次<p6、比賽有輸有贏，說說看，贏的時候感覺如何?輸?shù)臅r候感覺如何?<p7、播放兒歌 CD，引導(dǎo)幼兒唱跳律動。<p三、綜合活動<p猜拳大賽 幼兒兩兩一組進行猜拳比賽，每組猜 5次，看看最后是誰獲勝。<p四、區(qū)角活動<p語文區(qū)：造詞生氣女生、氣球<p造句為什么妹妹生氣了?<p為什么妹妹_了?<p益智區(qū)：學(xué)習(xí)單猜拳<p五、活動評量<p1、會跟著旋律哼唱<p2、知道剪刀石頭布的玩法<p3、喜歡參與游戲活動<p2教案二：石頭剪刀布<p游戲目標<p1、學(xué)習(xí)用腳玩石頭、剪刀、布的方法。<p2、訓(xùn)練幼兒反應(yīng)的靈敏性，體驗與同伴游戲的樂趣。<p游戲過程<p一、介紹游戲名稱和玩法<p1、小朋友有沒有玩過石頭、剪刀、布的游戲，怎么玩的？<p2、今天我們又要來玩石頭剪刀布的游戲，不過今天要用腳來做石頭、尖刀和布。<p<p3、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)動作：兩腳左右開立是布，兩腳并立是石頭，兩腳前后開立是剪刀。<p4、交代游戲規(guī)則：兩個人一起玩，在起點處面對面。先原地一邊跳一邊喊：“石頭、剪刀、布”。喊到最后一個字是就各自做動作，如果兩人動作一樣就重來。誰贏了就向終點處跨一步，誰先到終點就是誰贏。<

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