浙江大學微觀經(jīng)濟學ppt1

1、微微 觀觀 經(jīng)經(jīng) 濟濟 學學講授人：李講授人：李 健健 上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所個人主頁個人主頁：http:/ 電子郵箱電子郵箱: 授課人簡介授課人簡介李健，西安交通大學工學學士，南京大學經(jīng)濟李健，西安交通大學工學學士，南京大學經(jīng)濟學碩士，北京大學金融學博士，復旦大學理論學碩士，北京大學金融學博士，復旦大學理論經(jīng)濟學博士后。先后在大型國企、外企、基金經(jīng)濟學博士后。先后在大型國企、外企、基金公司、投資公司、證券公司、高校工作。公司、投資公司、證券公司、高校工作。上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所副教授。上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所副教授。個人網(wǎng)站：個人網(wǎng)站：http:/ 電子郵箱電子郵箱: 第

2、一章導第一章導 論論經(jīng)濟學研究什么？經(jīng)濟學研究什么？“經(jīng)濟學是一門研究人類一般生活事務的學問經(jīng)濟學是一門研究人類一般生活事務的學問”（馬歇爾（馬歇爾經(jīng)濟學原理經(jīng)濟學原理）“經(jīng)濟學研究的是社會如何利用稀缺的資源以經(jīng)濟學研究的是社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價生產(chǎn)有價 值的商品，并將它們分配給不同值的商品，并將它們分配給不同的個人的個人”（薩繆爾森（薩繆爾森經(jīng)濟學經(jīng)濟學）“經(jīng)濟學研究的個人的效用決定，以及為獲得經(jīng)濟學研究的個人的效用決定，以及為獲得更大效用滿足而引發(fā)的諸多抉擇和行為（其更大效用滿足而引發(fā)的諸多抉擇和行為（其中包括與環(huán)境和其他社會主體的互動性抉中包括與環(huán)境和其他社會主體的互動性抉擇）

3、，以及由此而延伸的各種層面的相關問擇），以及由此而延伸的各種層面的相關問題題”（李健）（李?。┙?jīng)濟學大廈結構經(jīng)濟學大廈結構 理論理論：理論理論： 微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、制度與契約經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、制度與契約經(jīng)濟學 分析方法分析方法: : 數(shù)理經(jīng)濟學、博弈論、計量經(jīng)濟學數(shù)理經(jīng)濟學、博弈論、計量經(jīng)濟學 理論應用：理論應用： 產(chǎn)業(yè)組織理論產(chǎn)業(yè)組織理論 、貨幣金融學、投資學、保險學、貨幣金融學、投資學、保險學、公共經(jīng)濟學（公共財政、公共選擇、政府理論、公共規(guī)制）、公共經(jīng)濟學（公共財政、公共選擇、政府理論、公共規(guī)制）、國際經(jīng)濟學（國際貿(mào)易、國際金融、開放經(jīng)濟）、國際經(jīng)濟學（國際貿(mào)易、國際金

4、融、開放經(jīng)濟）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、管理經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、管理經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、教育經(jīng)濟學等勞動經(jīng)濟學、環(huán)境經(jīng)濟學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、教育經(jīng)濟學等微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學和其他學科的關系和其他學科的關系微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學是現(xiàn)代經(jīng)濟學基本理論的一是現(xiàn)代經(jīng)濟學基本理論的一個重要組成部分，同時也是學習其他經(jīng)濟個重要組成部分，同時也是學習其他經(jīng)濟以及管理類學科以及管理類學科 “最重要最重要”的基礎課程。的基礎課程。如：金融理論、投資理論、消費者行為理論、如：金融理論、投資理論、消費者行為理論、企業(yè)理論、公共選擇理論、財政理論等企業(yè)理論、公共選

5、擇理論、財政理論等微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學和和宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學的關系的關系 微觀經(jīng)濟學研究個體和組織的決策和行為，以微觀經(jīng)濟學研究個體和組織的決策和行為，以及個體、市場主體之間的交互作用，市場。及個體、市場主體之間的交互作用，市場。 宏觀經(jīng)濟學主要研究經(jīng)濟總量、經(jīng)濟體系總體宏觀經(jīng)濟學主要研究經(jīng)濟總量、經(jīng)濟體系總體演進（增長）演進（增長） 宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學的關系宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學的關系生產(chǎn)可能性曲線生產(chǎn)可能性曲線（Production Possibility Curve，PPC）（1 1）定義：表示一個經(jīng)濟在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技）定義：表示一個經(jīng)濟在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術既定時

6、所能生產(chǎn)各種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的曲線。術既定時所能生產(chǎn)各種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的曲線。 小麥小麥200E152.5D105C57.5B010A小麥小麥大米大米 生產(chǎn)組合生產(chǎn)組合 5 10 大米大米 20 10 生產(chǎn)可能性曲線生產(chǎn)可能性曲線（PPC）形狀）形狀社會最大化社會最大化生產(chǎn)點生產(chǎn)點 產(chǎn)品產(chǎn)品 B 在在PPC上，為最大化生產(chǎn)點上，為最大化生產(chǎn)點 在在PPC內，生產(chǎn)能力未得到充分利用內，生產(chǎn)能力未得到充分利用 產(chǎn)品產(chǎn)品A 經(jīng)濟學的基礎假定經(jīng)濟學的基礎假定（1 1）資源稀缺（資源稀缺（scarcityscarcity）假定）假定資源總是有限的。資源總是有限的。世界能夠提供的少于人們想擁有的。世

7、界能夠提供的少于人們想擁有的。 基本假設：基本假設： 人類欲望是無窮的人類欲望是無窮的 資源是有限的資源是有限的 生產(chǎn)要素：生產(chǎn)要素： 勞動勞動 體力體力/ /腦力腦力 土地（自然資源）土地（自然資源） 資本資本經(jīng)濟學的基礎假定經(jīng)濟學的基礎假定（2 2）經(jīng)濟人假定）經(jīng)濟人假定經(jīng)濟人經(jīng)濟人=（廣義）自利人（利己）（廣義）自利人（利己）+理性人理性人“精明的精明的”、“會算計的會算計的”、（廣義）、（廣義）“自私自利自私自利”的人的人微觀經(jīng)濟學諸多原理微觀經(jīng)濟學諸多原理原理一：人們總是面臨取舍，并必須取舍，取舍即意味原理一：人們總是面臨取舍，并必須取舍，取舍即意味著得失著得失原理二：任何人類行為活

8、動都會耗費成本原理二：任何人類行為活動都會耗費成本原理三：人總是廣義自利的原理三：人總是廣義自利的 原理五：決策總是需要信息原理五：決策總是需要信息 原理六：市場通常自動趨向更優(yōu)化的資源配置狀況原理六：市場通常自動趨向更優(yōu)化的資源配置狀況原理四：人為了決策總是能做一定程度的計算（理性人）原理四：人為了決策總是能做一定程度的計算（理性人）重要概念重要概念選擇選擇( (Choose)Choose)取舍取舍: :因為稀缺，人們不能得到所有想要的東西，因為稀缺，人們不能得到所有想要的東西，不得不在有限的資源下作出選擇。不得不在有限的資源下作出選擇。這是資源稀缺的后果這是資源稀缺的后果。重要概念重要概念

9、機會成本機會成本(Opportunity Cost)(Opportunity Cost)：為了得到某種東西所必須放棄的東西。為了得到某種東西所必須放棄的東西。這是選擇的必然潛在后果。這是選擇的必然潛在后果。請問，你們選擇坐在這個教室的機會成本是多少？請問，你們選擇坐在這個教室的機會成本是多少？你們選擇進修的機會成本是多少？你們選擇進修的機會成本是多少？你們選擇買房的機會成本是多少？你們選擇買房的機會成本是多少？你們選擇結婚的機會成本是多少？你們選擇結婚的機會成本是多少？幾個重要概念的關系幾個重要概念的關系資源稀缺資源稀缺選擇選擇資資 源源經(jīng)濟人經(jīng)濟人機會成本機會成本資源與商品的合理內涵和外延資

10、源與商品的合理內涵和外延 ？簡單市場經(jīng)濟簡單市場經(jīng)濟A.A.傳統(tǒng)市場傳統(tǒng)市場 商品市場商品市場家庭家庭廠商廠商要素市場要素市場 21345689現(xiàn)代市場經(jīng)濟現(xiàn)代市場經(jīng)濟 說明：說明： 1 1：支出；：支出；2 2：購買商品與服務；：購買商品與服務；3 3：出售商品與服務；：出售商品與服務；4 4：收益；：收益； 5 5：收入；：收入；6 6：要素供給；：要素供給；7 7：購買要素；：購買要素； 8 8：成本（工資、租金、利息）：成本（工資、租金、利息）1313：個人所得稅；：個人所得稅；1414：轉移支付；：轉移支付；1515：補貼：補貼 1616：稅收：稅收 1717、1818：進出口；：進

11、出口；1919、2020：要素的國際流動：要素的國際流動 政府政府 家庭家庭 廠商廠商 外國外國商品市場商品市場要素市場要素市場金融市場金融市場1256131491011121516347817181920資源配置中的幾個關鍵問題資源配置中的幾個關鍵問題怎樣生產(chǎn)怎樣生產(chǎn) ( (How)How) 怎樣提供怎樣提供 ( (How)How) 生產(chǎn)什么（生產(chǎn)什么（WhatWhat） 提供什么（提供什么（WhatWhat）為誰生產(chǎn)為誰生產(chǎn) ( (for Whom)for Whom) 為誰提供為誰提供 ( (for Whom)for Whom) 經(jīng)濟學的研究方法經(jīng)濟學的研究方法實證實證(Positive)

12、(Positive)研究：研究：研究個體如何行為、社會經(jīng)濟系統(tǒng)研究個體如何行為、社會經(jīng)濟系統(tǒng)怎樣運行怎樣運行規(guī)范規(guī)范(Normative)(Normative)研究：研究：研究社會經(jīng)濟系統(tǒng)應該如何運行、研究社會經(jīng)濟系統(tǒng)應該如何運行、個體應當如何行為個體應當如何行為微觀經(jīng)濟學的主要分析方法微觀經(jīng)濟學的主要分析方法最優(yōu)化：最優(yōu)化：消費者：效用最大化消費者：效用最大化廠商：利潤最大化、成本最小化廠商：利潤最大化、成本最小化均衡分析均衡分析： （博弈分析）（博弈分析）局部均衡局部均衡一般均衡一般均衡微觀經(jīng)濟學的主要分析方法微觀經(jīng)濟學的主要分析方法最優(yōu)化：最優(yōu)化：消費者：效用最大化消費者：效用最大化廠商

13、：利潤最大化、成本最小化廠商：利潤最大化、成本最小化邊際分析邊際分析：邊際效用邊際效用邊際成本和邊際收益邊際成本和邊際收益經(jīng)濟學的歷史沿革經(jīng)濟學的歷史沿革 經(jīng)濟學史上的幾個關鍵人物：經(jīng)濟學史上的幾個關鍵人物： 亞當亞當斯密斯密 現(xiàn)代經(jīng)濟學之父現(xiàn)代經(jīng)濟學之父 大衛(wèi)大衛(wèi)李嘉圖李嘉圖 古典經(jīng)濟學集大成者古典經(jīng)濟學集大成者 卡爾卡爾馬克思馬克思主義經(jīng)濟學創(chuàng)立者馬克思馬克思主義經(jīng)濟學創(chuàng)立者 馬歇爾馬歇爾 新古典經(jīng)濟學的代表人物新古典經(jīng)濟學的代表人物 凱恩斯凱恩斯 現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學創(chuàng)立者現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學創(chuàng)立者 薩繆爾森薩繆爾森 新古典綜合派代表人物新古典綜合派代表人物微觀經(jīng)濟學中幾個重要的名字微觀經(jīng)濟學中幾個

14、重要的名字馬歇爾局部均衡馬歇爾局部均衡瓦爾拉斯一般均衡瓦爾拉斯一般均衡帕累托最優(yōu)、帕累托改進帕累托最優(yōu)、帕累托改進（交易也能產(chǎn)生財富）（交易也能產(chǎn)生財富） 千萬別害怕，千萬別害怕，從一個有趣的案例開始從一個有趣的案例開始谷賤傷農(nóng)谷賤傷農(nóng)0PSQP2P1dS22要學好它，首先喜歡它要學好它，首先喜歡它于理論：于理論：最重要的基礎；最重要的基礎；于統(tǒng)一考試：于統(tǒng)一考試：重要內容；重要內容；于實踐：于實踐：看透整個社會經(jīng)濟體系以至人和人類社會，優(yōu)化看透整個社會經(jīng)濟體系以至人和人類社會，優(yōu)化你的行為你的行為讓人生更幸福。讓人生更幸福。第一章：導論第一章：導論第二章：需求與供給第二章：需求與供給第三章：效用理論第三章：效用理論第四章：廠商理論第四章：廠商理論第五章：成本理論第五章：成本理論第六章：完全競爭市場第六章：完全競爭市場第七章：不完全競爭市場第七章：不完全競爭市場第八章：要素市場需求第八章：要素市場需求第九章：要素市場供給第九章：要素市場供給第十章：一般均衡理論第十章：一般均衡理論第十一章：福利經(jīng)濟學第十一章：福利經(jīng)濟學第十二章：市場失靈、博弈論、信息經(jīng)濟學與新制度經(jīng)濟學簡介第十二章：市場失靈、博弈論、信息經(jīng)濟學與新制度經(jīng)濟學簡介課程教學安排課程教學安排 Paul Samuelson（薩繆爾森）（薩繆爾森） and Willi