班級(jí)管理品德培養(yǎng)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1班級(jí)班級(jí)(bnj)管理品德培養(yǎng)管理品德培養(yǎng)第一頁(yè)，共38頁(yè)。第1頁(yè)/共38頁(yè)第二頁(yè)，共38頁(yè)。第2頁(yè)/共38頁(yè)第三頁(yè)，共38頁(yè)。第3頁(yè)/共38頁(yè)第四頁(yè)，共38頁(yè)。熱心(rxn)助人第4頁(yè)/共38頁(yè)第五頁(yè)，共38頁(yè)。第5頁(yè)/共38頁(yè)第六頁(yè)，共38頁(yè)。 道德講堂機(jī)關(guān)道德講堂，面向機(jī)關(guān)公務(wù)員；企業(yè)道德講堂，面向企業(yè)職工和企業(yè)家；行業(yè)道德講堂，面向窗口行業(yè)服務(wù)(fw)人員；社區(qū)道德講堂，面向社區(qū)居民；村鎮(zhèn)道德講堂，面向農(nóng)民；學(xué)校道德講堂，面向在校學(xué)生；新市民道德講堂，面向?yàn)樾率忻?。?頁(yè)/共38頁(yè)第七頁(yè)，共38頁(yè)。第7頁(yè)/共38頁(yè)第八頁(yè)，共38頁(yè)。小孩兒精神(jngshn)病患居心不良惶恐懦弱

2、空想空談第8頁(yè)/共38頁(yè)第九頁(yè)，共38頁(yè)。小孩兒精神(jngshn)病患一個(gè)(y )人的后半輩子均由習(xí)慣組成， 而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的。 陀思妥耶夫斯基第9頁(yè)/共38頁(yè)第十頁(yè)，共38頁(yè)。居心不良(j xn b ling)、麻木不仁沒(méi)有情感(qnggn)，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話, 只能培養(yǎng)出偽君子。 蘇霍姆林斯基第10頁(yè)/共38頁(yè)第十一頁(yè)，共38頁(yè)?；炭?hungkng)懦弱意志(yzh)來(lái)自道德感和自身利益這兩個(gè)因素。 林肯第11頁(yè)/共38頁(yè)第十二頁(yè)，共38頁(yè)?？障?kngxing)空談第12頁(yè)/共38頁(yè)第十三頁(yè)，共38頁(yè)。內(nèi)在(nizi)動(dòng)力知意行情精神力量 表現(xiàn)、標(biāo)志基礎(chǔ)第13

3、頁(yè)/共38頁(yè)第十四頁(yè)，共38頁(yè)。第14頁(yè)/共38頁(yè)第十五頁(yè)，共38頁(yè)。無(wú)意(wy)而為走走形式(xngsh)都不能稱為品德騎墻第15頁(yè)/共38頁(yè)第十六頁(yè)，共38頁(yè)。缺失(qu sh)的一角第16頁(yè)/共38頁(yè)第十七頁(yè)，共38頁(yè)。英語(yǔ)六級(jí)考試(kosh)時(shí)鄰座耳機(jī)突然壞掉，期末考試前筆芯突然壞掉，第17頁(yè)/共38頁(yè)第十八頁(yè)，共38頁(yè)。第18頁(yè)/共38頁(yè)第十九頁(yè)，共38頁(yè)?？衅ば?p xi)的孩子你要是跟XX玩，我就不跟你玩！第19頁(yè)/共38頁(yè)第二十頁(yè)，共38頁(yè)。第20頁(yè)/共38頁(yè)第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。第21頁(yè)/共38頁(yè)第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。第22頁(yè)/共38頁(yè)第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。第23頁(yè)/共38頁(yè)第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。第24頁(yè)/共38頁(yè)第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。第25頁(yè)/共38頁(yè)第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。第26頁(yè)/共38頁(yè)第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。第27頁(yè)/共38頁(yè)第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。第28頁(yè)/共38頁(yè)第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。第29頁(yè)/共38頁(yè)第三十頁(yè)，共38頁(yè)。第30頁(yè)/共38頁(yè)第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。第31頁(yè)/共38頁(yè)第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。顯性課程第32頁(yè)/共38頁(yè)第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。中外第33頁(yè)/共38頁(yè)第三十四頁(yè)，共38頁(yè)。第34頁(yè)/共38頁(yè)第三十五頁(yè)，共38頁(yè)。第35頁(yè)/共38頁(yè)第三十六頁(yè)，共3