班組長管理能力提升培訓(xùn)講義學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1班組長管理班組長管理(gunl)能力提升培訓(xùn)講義能力提升培訓(xùn)講義第一頁，共65頁。課程主講(zhjing)內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長角色認(rèn)知班組長三大核心管理能力班組長工作藝術(shù)班組長日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理班組成本管理自我革新(gxn)與提升班組現(xiàn)場管理的科學(xué)發(fā)展觀第1頁/共65頁第二頁，共65頁。創(chuàng)新、用人、問題解決、團(tuán)隊建設(shè)創(chuàng)新、用人、問題解決、團(tuán)隊建設(shè)1010項能力。項能力。第2頁/共65頁第三頁，共65頁。一、班組在企業(yè)中的地位和作用 班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)管理(gunl)的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種，其共性就是擁有共同勞動的手段和對象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任

2、務(wù)，包括服務(wù)產(chǎn)品。二、班組管理(gunl)的原則和要義 班組管理(gunl)是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項管理(gunl)活動，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理組織生產(chǎn)要素，利用各種信息，實現(xiàn)按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)。 班組長角色(ju s)認(rèn)知第3頁/共65頁第四頁，共65頁。三、班組管理的五項內(nèi)容 1、人：即對員工的管理。 2、財：班組成本核算、資金流向等。 3、物：生產(chǎn)的管理，物品主要是指生產(chǎn)資料。 4、信息：包括生產(chǎn)進(jìn)度信息，上級下達(dá)的指標(biāo)，下級反饋(fnku)意見等。 5、時間：分清主次和輕重緩急，各項活動有條不紊。

3、四、班組管理十大原則 1、以價值觀為核心的原則； 2、關(guān)注利益的原則； 3、自我管理的原則； 4、以人為本的原則； 5、全員參與的原則； 6、刺激超越自我的原則； 7、誠信的原則； 8、鼓勵創(chuàng)新的原則； 9、實現(xiàn)利益和諧的原則； 10、注重細(xì)節(jié)的原則。 第4頁/共65頁第五頁，共65頁。 五、班組現(xiàn)場管理(gunl)角色認(rèn)知第5頁/共65頁第六頁，共65頁。第6頁/共65頁第七頁，共65頁。第7頁/共65頁第八頁，共65頁。第8頁/共65頁第九頁，共65頁。第9頁/共65頁第十頁，共65頁。第10頁/共65頁第十一頁，共65頁。第11頁/共65頁第十二頁，共65頁。班組長的工作(gngzu)藝

4、術(shù)第12頁/共65頁第十三頁，共65頁。第13頁/共65頁第十四頁，共65頁。第14頁/共65頁第十五頁，共65頁。第15頁/共65頁第十六頁，共65頁。第16頁/共65頁第十七頁，共65頁。第17頁/共65頁第十八頁，共65頁。第18頁/共65頁第十九頁，共65頁。第19頁/共65頁第二十頁，共65頁。第20頁/共65頁第二十一頁，共65頁。計劃管理步驟二-計劃的執(zhí)行與管理實施方法(fngf)一 目標(biāo)管理法：方法(fngf)二 滾動計劃法：方法(fngf)三 甘特圖法:方法(fngf)四 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)：第21頁/共65頁第二十二頁，共65頁。第22頁/共65頁第二十三頁，共65頁。檢查內(nèi)容軟

5、件系統(tǒng)查生產(chǎn)設(shè)備(shbi)、查輔助設(shè)施查安全設(shè)施、查作業(yè)環(huán)境查思想、查意識、查制度、查管理、查事故(shg)處理、查隱患、查整改硬件系統(tǒng)第23頁/共65頁第二十四頁，共65頁。檢查類別檢查類別檢查項目檢查項目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果檢查結(jié)果第24頁/共65頁第二十五頁，共65頁。第25頁/共65頁第二十六頁，共65頁。第26頁/共65頁第二十七頁，共65頁。第27頁/共65頁第二十八頁，共65頁。第28頁/共65頁第二十九頁，共65頁。第29頁/共65頁第三十頁，共65頁。第1個S整 理第2個S整 頓第3個S清 掃第4個S清 潔第5個S素 養(yǎng)-區(qū)分“要用”與“不要用”的東西-將要用的 東西清

6、掃干凈-將要用的東西 定出位置置放-時時保持美觀、干凈-使員工養(yǎng)成好習(xí)慣遵守規(guī)則地、物人第30頁/共65頁第三十一頁，共65頁。第31頁/共65頁第三十二頁，共65頁。第32頁/共65頁第三十三頁，共65頁。第33頁/共65頁第三十四頁，共65頁。第34頁/共65頁第三十五頁，共65頁。第35頁/共65頁第三十六頁，共65頁。第36頁/共65頁第三十七頁，共65頁。第37頁/共65頁第三十八頁，共65頁。第38頁/共65頁第三十九頁，共65頁。第39頁/共65頁第四十頁，共65頁。第40頁/共65頁第四十一頁，共65頁。第41頁/共65頁第四十二頁，共65頁。第42頁/共65頁第四十三頁，共6

7、5頁。1、觀察(gunch)3. 討論(toln)4. 溝通5. 啟發(fā)第43頁/共65頁第四十四頁，共65頁。第44頁/共65頁第四十五頁，共65頁。第45頁/共65頁第四十六頁，共65頁。第46頁/共65頁第四十七頁，共65頁。第47頁/共65頁第四十八頁，共65頁。 第48頁/共65頁第四十九頁，共65頁。第49頁/共65頁第五十頁，共65頁。2、預(yù)防是實現(xiàn)零缺陷(quxin)的核心。4、質(zhì)量(zhling)是以不符合要求的代價來衡量。3、工作標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷，而不是差不多就行。第50頁/共65頁第五十一頁，共65頁。第51頁/共65頁第五十二頁，共65頁。第52頁/共65頁第五十三頁，共65頁。第53頁/共65頁第五十四頁，共65頁。第54頁/共65頁第五十五頁，共65頁。第55頁/共65頁第五十六頁，共65頁。第56頁/共65頁第五十七頁，共65頁。第57頁/共65頁第五十八頁，共65頁。第58頁/共65頁第五十九頁，共65頁。第5