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文檔簡介
1、2020年中考化學信息預測試卷一、選擇題(每題只有1個選項符合題意,每題1分,共15分)1 .可能是化學變化的現(xiàn)象是 ()。A.升華 B.燃燒 C.爆炸 D.液化2 .下列選項中物質的名稱、俗名、化學式一致的是()。A.二氧化碳 冰 CO2B.氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2C.氧化鈣石灰石 CaO D.氧氣臭氧 033 .同種元素的原子和離子一定具有相同的()。A.電子數(shù) B.質子數(shù) C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)4 .下列粒子中屬于陰離子的是 ()。5 .下列實驗操作錯誤的是()。點惻酒精燈檢存裝置r密性帽便液體加熱液體AHCD6 .如圖所示,圖中和。分別表示兩種不同質子數(shù)的原子,其中表示化
2、合物的是()。7 .氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,古人將貝類(主要成分為碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分為碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀。上述敘述中沒有涉及到的 化學反應類型是()。A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應8 .安全生活離不開化學。下列說法錯誤的是()。A.工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質,不能飲用B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害,不能用于烹飪C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應立即打開排氣扇電源開關排氣9.下面是王小莉同學用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是()。A.性質與用途活性炭有
3、吸附性一一作凈水劑氫氣有還原性一一冶煉金屬乙醇有可燃性用作燃料B.安全常識溶洞探險-須做燈火實驗煤氣泄露一-嚴禁火種稀釋濃硫酸-水倒入濃硫酸中C.元素與人體健康人體缺碘一一甲狀腺腫大人體缺鈣一一易患佝僂病人體缺鐵一一易患貧血癥D.環(huán)保與物質的利用減少酸雨的發(fā)生一一使用新型能源減少汽車尾氣污染一一使用乙醇汽油減少水污染一一使用無磷洗衣粉11 .某些食品包裝袋內常有一小包物質,用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”。下列物質屬于“雙吸劑”的是 ()。A.炭粉 B.鐵粉 C.氯化鈣 D.生石灰12 .按照一定的依據(jù)把物質進行分類,是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑。 姜宇同
4、學在家中建立了小小化學實驗室,他收集了許多物質,其中有:純堿;生石灰; 醋酸;熟石灰;酒精;銅;石墨;氧化鐵;蔗糖;尿素。對上述物質的分 類不正確的是()。A.屬于有機物的有B.屬于單質的有C.屬于堿的有D.屬于氧化物的有13 .牙膏配料氟化物添加劑可以防止齦齒的原因是在牙齒表面生成一層質地堅硬的氟酸鈣。已知氟酸鈣化學式中除鈣離子外,還含有3個PO43和1個F一,則其化學式是()。A. Ca5(PO4)3FB. Ca3(PO4)3FC. Ca2(PO4)3FD. Ca6(PO4)3F14 .在A+2B=C+3D的反應中,4gA與2gB恰好完全反應,生成 lgC ,若D相對分子質量為 80,則B
5、的相對分子質量為()。A. 16 B. 32 C. 48 D. 9615 .用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確結論,實驗過程中不需要進行控制的條件是()。A.燒杯的大小B.燒杯中的淀粉一一碘溶液的質量C.膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積D.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)二、選擇題(以下各題,有一個或二個符舍要求的答案。錯選、多選不給分。有二個 答案的,只選一個且正確,給1分。每題2分,本題共10分)16 .下列各組有機物兩者間分別完全燃燒,得到二氧化碳與消耗氧氣的質量比相同的一組是()。A . CH4和 C2H4B. CH4和 CH30HC. CH4 和 C2H50HD. C2H4和
6、 C2H50H17 .在飽和Ca(OH)2溶液中,放入少量 CaO粉末,恢復至原溫度后,沒發(fā)生變化的是()。A. pH B.溶液質量C.溶質質量分數(shù) D.溶劑的質量18 .實驗測得某化肥硝酸俊(NH4NO3)樣品中氮的質量分數(shù)為 37%,則該化肥中可能混入的一種 氮肥是()。A . NH4HCO3B. CO(NH2)2C. (NH 4)2SO4D. NH4C119 .小同質子數(shù)、相同電子數(shù)的兩種粒子口能是()。A .同一兀素的/、向離子B.小同兀素的離子C一種兀素的原子和另一種兀素的離子D.不同兀素的原子20 .卜.圖中“一”表K相連的物質間在一定條件卜利.以反應,一表不用在一定條件卜XJ以轉
7、化為戊。卜面四組選項中,符合右圖要求的是()。甲乙丙丁戊甲第1AA1H2SO4NaOHCuCl2A12O3BHClZnH2SO4FeCuCl28- 11CCCuOHClO2COI習第II卷(非選擇題共55分)三、填空題(每空1分,共20分)21 .請將下列物質按照一定的要求從大到小(由高到低、由多到少)排列(填序號)。(1)相對分子質量: 二氧化碳氫氣 氮氣。(2)硫元素的化合價: SO2 Na2SO4 H2s。(3)溶解性: CuO Ca(OH)2 KNO3。(4)溶液的pH:NaCl溶液 Na2CO3溶液 CH3COOH溶液(5)地殼中元素含量: Ca A1 Si。(6)用量筒量取m mL
8、溶液的取液量:仰視刻度線讀出讀數(shù)俯視刻度線讀出讀數(shù)平視刻度線讀出讀數(shù) 。22 .具有如下結構的粒子中:(1)屬于同種元素的是 ;(2)屬于穩(wěn)定結構的是 ;(3)屬于陽離子的是 ;(4)化學性質相似的是 ;(5)屬于金屬元素的是 ;(6)能形成AB型化合物的是 。23 .隨著生活水平的提高,人們越來越關注自身的健康。以下是探討化學物質與人體健康的幾個問題。(1)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質,某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果),結果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙,患營養(yǎng)缺乏癥,這些病癥曾成為醫(yī)學難題。這是由于攝入 (選填:A.維生素 B.油脂 C.蛋白質)不足而引起的。(2)微量元素與人體健康密切相關,若膳食
9、不合理,攝入某種微量元素不足,就會引起疾病。下列元素中不屬于人體必需的微量元素的是 (選填:A.鋅 B.氮 C.銅D.汞 E鐵 F.碘)。(3)人體攝入過多食物時,會引起過多胃酸分泌,胃液的 pH下降,使人體感到不適,此時服用消酸劑能有效調節(jié)胃內的 pH,雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑,其化學式為NaAl(OH) 2CO3,它的相對分子質量為 。由于Al3+在人體內難以代謝,含量高了就會造成許多疾病, 如老年癡呆癥。請再舉生活中一例,說明鋁元素是如何進入人體的 。(4)下表是某食品包裝上的說明。從下表的配料中分別選出一種物質,填在相應的橫線上。富含 蛋白質的是 ,富含糖類的是 ,富含油脂的 是
10、,富含維生素的是。品名XXX配料鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、食鹽、檸檬汁生產(chǎn)日期:標于包裝袋上24 .人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學知識及生活知識 參與有關金屬制品探究。(1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學變化的是()。A.原始人制作石刀B.冶煉青銅C.煉鐵(2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序 (填序號)。A.鐵 B.青銅C.鋁從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與 有關,那么金屬鉀的制得應排在之后。(3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質是,金屬
11、具有 ,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學特征是 。在化學變化中金屬原子通常表現(xiàn)為 .(4)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經(jīng)加熱會發(fā)生反應:Cu2(OH)2CO3幺2CUO+H2O+CO2T ,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅,請寫出轉化為銅的另一個反應方程式:(5)古代術士將爐甘石(主要成分為 ZnCO3)與赤銅礦(Cu2。)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金 光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”。請你用學過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?那么你認為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關化學方程式。該金屬可能是,煉出它的化學方程式為、(6)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明
12、了 “濕法煉銅”,在西漢劉安所著的淮南萬畢術中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應方程式表示其冶煉原理:。(7)磁懸浮的核心技術得制備超導材料。有一種超導材料的化學式為Y 2BaCU6Ol0 ,它是以Y mOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結而成。假設此過程中所有元素的化合價不變,試填寫以下 空白:a.超導材料Y2BaCu6O10是由 種元素組成的,YmOn的化學式是: 。b.在合成該超導材料的同時還生成一種產(chǎn)物,該物質是 (寫化學式)。 金屬的使用及冶煉歷史也引起同學們極大興趣,初三同學組織化學興趣小組繼續(xù)進行 (8)(9)探究:(8)首先他們收集大量有關鋼
13、鐵的成語與民間諺語。其中有說明鋼的性能比鐵好的有 ,知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復敲打發(fā)生的反應是:,從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者 。鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注?;瘜W興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。提出假設a. Ti的金屬活動性比 Mg強;b. Ti的金屬活動性介于 Mg和Ag之間。查閱資料在相同條件下,金屬與酸反應,產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強。實驗設計同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽 酸中,觀察現(xiàn)象。請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是 實驗現(xiàn)象金屬TiMg
14、Ag反應現(xiàn)象反應緩慢反應強烈無明顯現(xiàn)象實驗結論原假設中 不正確,理由是 結論用不同濃度的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結論?,請說明理由(10)小剛與小紅分別做相同質量的不同金屬與同質量、同質量分數(shù)的稀H2SO4反應的實驗,實驗結束后,分別交上的實驗報告,并繪制出金屬 Zn、Fe分別與稀H2SO4反應放出H2的函數(shù)圖像(如圖所示)。兩個圖像中存在有錯誤的是 的圖像,判斷錯誤的理由是圖像不同的原因是。由該實驗可以得到的結論:金屬與酸反應的速率與 有關。金屬與酸反應中若生成鹽中金屬價態(tài)相同, 則生成的氫氣量與 有關。(11)將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應后過濾,在
15、濾液中滴加鹽酸,沒有白色沉淀生成, 則濾渣中一定有 ,肯定濾液中有 (12)現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅 (銅鋅合金卜青銅(銅、錫合金卜白銅銅、饃(Ni)合金中的一種,現(xiàn)欲測定其組成。查閱資料I .鋅、錫、饃皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應,生成+2價的金屬離子;n .相對原子質量 Zn 65, Sn 119, Ni 59。實驗步驟及數(shù)據(jù)取5g合金粉碎后放入燒杯中,將 20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應后,測定剩余固體質量數(shù)據(jù)記錄如下:次 數(shù)l234加入酸質量/ g5.05.05.05.0剩余固態(tài)質里/ g4.543.53.2試求:合金中銅的質量分數(shù)。合金中另一金屬為何種金屬。答案1.C 2
16、.B 3.B 4.D 5.A 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.C 15.A16.D 17.A、C 18.B 19.B、C 20.A、B21. (1) (2)(3)(4)(5)(6)22. (1) (2)(3) (4) (5)(6)23. (1)A (2)B、D (3)144 鋁合金飲料包裝(糖果鋁膜包裝)及食品添加劑、凈水劑,如明磯(4)雞蛋(奶粉)面粉(白砂糖)植物油(奶油)檸檬汁(以下每空1分)24. (1)A (2)B、A、C 金屬活動性 C(3)金屬光澤,良好的傳熱導電性、延展性易失去電子(4)2CuO + 2c=2Cu+CO 2 f(5)不能,在化學變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變銅鋅合金ZnCO3
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