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文檔簡介

1、37班班會1 北京大學北京大學 2 清華大學清華大學 3 武漢大學武漢大學 4 廈門大學廈門大學 5 浙江大學浙江大學 6 中南大學中南大學 7 中山大學中山大學 8 鄭州大學鄭州大學 9 復(fù)旦大學復(fù)旦大學 10 同濟大學同濟大學 11 華中科技大學華中科技大學12 四川大學四川大學13 中國人民大學中國人民大學 說說這是哪里。同窗們,我們?nèi)缃裨?jīng)步入初二了。在步入初二之前,他們能否也一樣,在初一期末考試之后的閑暇之時夢想未來:清新之夜惠風和暢,樹枝用綠葉裝飾舞動婀娜,在昏黃的路燈下,與紅顏共享愉快初二生活?在步入高中之后,他們能否還和我一樣,在發(fā)現(xiàn)本人的專長轉(zhuǎn)眼平凡時感到微小,在明白心中的愉

2、快終歸是想象時感到迷茫?初二在我們眼中就像一部充溢精彩還未開演的舞臺劇,而角色正是我們本人。而我們扮演的角色,是一個無時無刻不在學習的機器。我們也是由于要學習才會走到一同。所以今天我們要開的這一次班會主題是“如何勤勞學習,此次班會將為我們的初二生活拉開序幕,希望大家積極參與,為未來演繹精彩。 1.他有上課遲到嗎?2.他有多多的鍛煉身體嗎?3.他有好好地顧惜本人嗎?4.他有好好表現(xiàn)嗎?5.他有惹教師生氣嗎6.他熱愛勞動嗎?7.他有禮貌嗎?給大家講一個故事!魯迅先生從小仔細學習。少魯迅先生從小仔細學習。少年時,在江南水師學堂讀書,年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成果優(yōu)良,學校獎第一學期成果優(yōu)良,

3、學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立刻給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉,然拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上冰冷時,紅辣椒。每當晚上冰冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種方法額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文后來終于成為我國著名的文學家。學家。 在物質(zhì)生活不斷提高的如今,很多學生對學習的目的有著不同的想法,有的為了物質(zhì)獎勵而學習,沒有獎勵就馬馬虎虎;有的為應(yīng)付師長而學習,有的覺得學習毫無

4、意思。學習是一種艱苦的勞動。學習是一種艱苦的勞動。我想了解同窗們的學習目的。我想了解同窗們的學習目的。第一個記憶周期5分鐘 第二個記憶周期30分鐘 第三個記憶周期12小時 第四個記憶周期1天 第五個記憶周期2天 第六個記憶周期4天 第七個記憶周期7天 第八個記憶周期15天 看了這些他因該知道該怎樣樣進展記憶、在什么時候記憶效果最正確了預(yù)習根底預(yù)習根底 仔細審題仔細審題仔細答題仔細答題及時小節(jié)及時小節(jié)尋覓錯因?qū)ひ掑e因辨清概念辨清概念大家來讀一讀一、合理安排時間一、合理安排時間 學學習懶惰經(jīng)常與生活散習懶惰經(jīng)常與生活散漫分不開。養(yǎng)成有規(guī)漫分不開。養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)拍是矯治律的生活節(jié)拍是矯治懶惰習性

5、的第一步。懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的日常生活井然有序的人,做事就不會拖遷人,做事就不會拖遷延拉、疲疲沓沓。延拉、疲疲沓沓。二、激發(fā)學習興趣二、激發(fā)學習興趣 興興趣是勤勞的動力,一趣是勤勞的動力,一個人對某項事物產(chǎn)生個人對某項事物產(chǎn)生了興趣,便會積極自了興趣,便會積極自動地投入,消除懶惰。動地投入,消除懶惰。三、獨立處理問題 依賴性是懶惰的附庸,而要抑制依賴性,就得在多種場所提倡本人的事情本人做。比如,獨立地解一道數(shù)學題,獨立預(yù)備一段演講詞,獨立地與他人打交道四、培育勤勞作風 學習懶惰是一種不良的行為習慣,也反映了一個人對生活對學習的一種態(tài)度和觀念。所以,同窗們要認識到勤勞是人不可短少

6、的美德。勤勞可以改良本人的學業(yè),勤勞可以使人事業(yè)勝利、生活幸福。勤勞的人比懶惰的人有更多的人生樂趣。五、加強體育鍛煉 有些同窗學習懶惰因身體虛弱或疾病,致使身體容易疲憊,學習難以持入。我鼓勵他們多多參與體育活動,改善營養(yǎng)或積極治療,以加強體質(zhì)。六、要堅持樂觀的心情 不要動不動就生氣。遇到波折時,生氣是無能的表現(xiàn)。正確的做法應(yīng)該是冷靜地查找問題出在哪里,或是自我解脫,或是與他人商量,哪怕爭論一番,對掃除妨礙都有益處。這個過程帶來的喜悅能使他更加好學。 七、學會一定本人 英勇地把缺乏變?yōu)榍趧诘膭恿?。學習、勞動時都要全身心投入爭取最稱心的結(jié)果。無論結(jié)果如何,都要看到本人努力的一面。假設(shè)改動方法也不能

7、很好地完成,闡明或是技術(shù)不熟,或是還需完善其中某方面的學習。 這樣努力一段時間,他將發(fā)現(xiàn)本人很少這樣努力一段時間,他將發(fā)現(xiàn)本人很少為因做了某件事而感到遺憾。他還將發(fā)為因做了某件事而感到遺憾。他還將發(fā)現(xiàn),以堅強的毅力、樂觀的心情,腳踏現(xiàn),以堅強的毅力、樂觀的心情,腳踏實地地實際著由易到難不斷改換目的,實地地實際著由易到難不斷改換目的,是我們每一個人都可以做到的。是我們每一個人都可以做到的。 抑制懶惰,正如抑制任何一種壞缺陷一抑制懶惰,正如抑制任何一種壞缺陷一樣,是件很困難的事情。但是只需他決樣,是件很困難的事情。但是只需他決心與懶惰分手,在實踐的生活學習中持心與懶惰分手,在實踐的生活學習中持之以

8、恒,那么。燦爛的未來就是屬于他之以恒,那么。燦爛的未來就是屬于他的的 Theres a hero ,If you look inside your heart .You dont have to be afraid? Of what you are.Theres an answer ,If you reach into your soul .And the sorrow that you know .Will melt away.And then a hero comes along .With the strength to carry on .And you cast your fears

9、 aside .And you know you can survive .So when you feel like hope is gone .Look inside you and be strong .And youll finally see the truth .That a hero lies in you .Its a long road. When you face the world alone.No one reaches out a hand.For you to hold .You can find love. If you search within yourself.And the emptiness you felt.Wi

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