幼兒園教育活動方案計(jì)劃_工作計(jì)劃

1、幼兒園教育活動方案計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)到來，幼兒園如何制定教育活動計(jì)劃呢 ?下面是橙 子收集整理的幼兒園教育活動方案計(jì)劃，歡迎閱讀。 幼兒園教育活動方案計(jì)劃篇一 讓幼兒參與社區(qū)活動，對幼兒的 身心發(fā)展和與人交往的能力直到了一個極其重要的作用， 更重要的是 能擴(kuò)大幼兒的視野和豐富幼兒的課余知識。 以下就是本班的社區(qū)活動 計(jì)劃。我們的社區(qū)活動， 通常以班級為單位， 我們小班級會與老師間相 互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動， 或者會事先與有關(guān)部門詢問商討。 我 們老師在進(jìn)行社區(qū)活動前， 也會事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育， 甚 至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項(xiàng)工作。 我們制定了以下的 活動地點(diǎn)及有關(guān)目標(biāo)：

2、1 、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然，熱愛大自然，從而培養(yǎng) 幼兒保護(hù)大自然的意識 ; 在街心公園，讓幼兒觀察植物的變化，培養(yǎng) 幼兒的探索的精神 ; 進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的深厚情感 ;2 、超市。讓幼兒認(rèn)識、了解生活中常見的超市，超市是賣什么 的 ?怎樣買東西 ?怎樣付款的 ?通過這次活動，加強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)， 加強(qiáng)與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。3 、安全性強(qiáng)的工廠，讓幼兒參見工廠，了解產(chǎn)品的主要流程， 如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗(yàn)美味的雪糕是怎樣制作出來的等。4 、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān) 禮儀及如何去招待客人，通過活動可以加強(qiáng)幼兒大方地與人交往能力 我們會不

3、斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展 系列的社區(qū)活動，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店 等。我們開展一系列的社區(qū)活動，家長的配合是必不可少的。家長的 職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動是幼兒園活動中必 不可少的一個環(huán)節(jié)。二月：1 、訪問社區(qū)管理委員會2 、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議三月：1 、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2 、半日活動開放3 、幼兒園社區(qū)大自然活動四月：1 、社區(qū)活動“尋找春天”2 、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3 、春游活動五月：1 、慶“五一”社區(qū)活動2 、安全活動3 、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月;1 、慶

4、“六一”家園同樂活動2 、開展“端午節(jié)”本土文化教育七月：1 、期末社區(qū)工作總結(jié)2 、校園、社區(qū)安全工作總結(jié) 幼兒園教育活動方案計(jì)劃篇二 一、體育活動的途徑1 、午飯后幼兒的散步活動。作為幼兒一日生活中一種經(jīng)常性的 活動，是幼兒身體鍛煉的一種方式。2 、專門組織的鍛煉身體的教育活動正規(guī)性體育活動 （如體操活動、體育教學(xué)活動等 ） 有較嚴(yán)密的組 織，教師一般采取直接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動， 它有利于教師 有目的、有計(jì)劃地對幼兒實(shí)施各種能夠促進(jìn)幼兒身心健康的活動。非正規(guī)性體育活動 （ 如幼兒園戶外體育活動等 ） ，其組織較松散， 教師大多采取間接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動。 這類活動， 一方面

5、 可以作為正規(guī)性體育活動的延伸， 另一方面由于其自身具有豐富的活 動內(nèi)容，且活動形式義豐富多樣，因而，它又具有正規(guī)性體育活動所 不能替代的重要作用。3 、幼兒園體育活動可以結(jié)合幼兒園音樂、語言、科學(xué)、社會等 領(lǐng)域的教育活動來進(jìn)行。例如，社會、語言、科學(xué)教育活動中的外出 觀察、參觀，音樂活動中的舞蹈、律動等，本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑。4 、幼兒園體育活動應(yīng)爭取家庭的配合和社會的支持。 二、體育活動的基本組織形式按照幼兒在園一日活動中參與體育 活動的時間和內(nèi)容的不同， 我們通常把幼兒園體育活動的組織分為以 下幾種形式：1 、早操活動早操活動一般有兩部分活動組成， 一是做操 （這是早 操活動中

6、較為固定的常規(guī)內(nèi)容 ） ，二是晨間其他體育鍛煉活動。在天 氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進(jìn)行 （ 遇雨天，可在教室內(nèi)做操 和小型游戲活動。 ）且每天都按時進(jìn)行 ; 其活動的形式大多采用集體 （如集體做操等 ）和自選活動 （ 如利用運(yùn)動器械，尤其是利用各種小型 器材進(jìn)行的小型多樣的體育游戲和活動 ） 相結(jié)合的方式。這種活動方 式在全面鍛煉身體、 養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、 培養(yǎng)幼兒自覺參與和 積極參加身體鍛煉的良好習(xí)慣等方面， 都有十分重要的作用。 堅(jiān)持每 天做操，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒 . 不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)， 井能有效地提高幼兒機(jī)體對環(huán)境的適應(yīng)力，增加對疾病的抵抗力。2 、體育教學(xué)活

7、動體育教學(xué)活動 （傳統(tǒng)意義上的上課 ）是幼兒園體 育活動的基本組織形式 ;它通常采用集體 （全班或小組 ）教學(xué)活動的方 式; 在無特殊情況 （ 主要指下雨或天氣過熱、過冷 ） 的條件下，亦要求 在戶外場地上進(jìn)行 ; 體育教學(xué)活動并非每天都進(jìn)行，在現(xiàn)今的幼兒園 中，各年齡班的體育教學(xué)活動一般每周安排 I2次，并大多采用游 戲的方式來進(jìn)行。3 、戶外體育活動戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式; 在正常情況下，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上進(jìn)行并確保 每天活動的時間。在時間安排上，戶外體育活動一般有兩個時間段， 一是晨間或上午的某個時間段，二是下午的某個時間段 ; 活動的內(nèi)容 主要是器械運(yùn)

8、動或利用小型器材進(jìn)行自主游戲和活動， 有時也安排做 操; 活動的形式多種多樣，但通常采用自選活動的方式。 幼兒園教育活動方案計(jì)劃篇三 家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的 重要組成部分， 是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。 新綱要指出：" 家 庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴， 應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則， 爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高 教育能力。 " 如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社 會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。 家長、教師、 社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討 教學(xué)方法已成為需要。 &qu

9、ot; 家庭、校園、社區(qū)一體化 "指導(dǎo)思想不僅是幼 兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、 社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上， 本學(xué) 年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū) 工作計(jì)劃：一、目標(biāo)本年度， 我園在社區(qū)工作上加大力度， 結(jié)合我園的實(shí)際情況和社 區(qū)工作的開展情況， 圍繞創(chuàng)建 "教育品牌 "以及"創(chuàng)強(qiáng)"的中心工作， 結(jié) 合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安 全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。二、具體內(nèi)容1 、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合 我園打造 "教育品牌 "的中心任務(wù)，開展豐富多樣 "走出校園，走進(jìn)社 區(qū)"的教育、宣傳活動。2 、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我 園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。3 、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)： 環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。九月：訪問社區(qū)居委會十月：1 、 &qu