幼兒園園長的新學(xué)期工作計劃

1、幼兒園園長的新學(xué)期工作計劃幼兒園園長的新學(xué)期工作計劃 一、以教師成長為本，繼 續(xù)做好師徒結(jié)對工作。融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同 成長的教師隊伍。1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師 4 名，全部是有 7 年以上經(jīng)驗的教師， 有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在 8 月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同 事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在 8 月 份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒 園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、 工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫 馨的工作環(huán)境。在工作崗

2、位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個 性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué) 年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班 級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整， 提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行 評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形 成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu) 以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。 要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老 師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特 別是教研活動，要克服

3、針對性不強的毛病，減少量次，提高水 準(zhǔn)。二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服 務(wù)。1、新入學(xué)幼兒：做好 8 月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加 強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡 快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭 環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施， 做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級 常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建 立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更 多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能 手機或不會 上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通

4、知告知工 作，分門別類地做好家長的溝通工作。2、老生： 各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué) 期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重 點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及 36 歲兒童發(fā)展 指南，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與 家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培 養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃 執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的 溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。三、加強教研的針 對性和實效性。這學(xué)期重點抓新入職 教師和入職 2 年內(nèi)的教師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑

5、假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻 和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)： 各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力 為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的 眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地 對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā) 展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤 服務(wù)： 控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性 做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原 來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所

6、評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā) 展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為 目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育 學(xué)位。一、指導(dǎo)思想 認真學(xué)習(xí)深入貫徹新的幼兒園綱要和 幼兒園工作規(guī)程，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工 作重點，加強理論學(xué)習(xí)，樹 立新的教育理念，提高教師素 質(zhì)，對幼兒園進行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度 化、規(guī)范化，實行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高 教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng) 實成果。二、主要工作及措施 （一）德育工作 1 、飛速發(fā)展的幼 教形勢使我們

7、清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn) 生了嚴(yán)重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之 地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一 切，為了一切孩子”的宗旨，加強師德隊伍建設(shè)，開展愛崗敬 業(yè)教育，提高服務(wù)意識，時時刻刻以身作則，為人師表 ，教 書育人，加強理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng) 一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí) 慣。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為 習(xí)慣作為本周工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展 “我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓

8、教育于各領(lǐng)域教學(xué)之 中，潛移默化地開展德育工作。4、以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關(guān)的活動，以 加強對幼兒的思想教育。（二）教學(xué)工作 本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動 為核心，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有 崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質(zhì)教育，切實抓 好教學(xué)工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。1、加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀 念，加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大 綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為 學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時 間，認真做好學(xué)習(xí)

9、筆記，寫好心得體會并納入量化。2、進一步開展“說課 講課 評課”三位一體 的教學(xué)研究活動。先說課（說教材、教法、重點、難點、學(xué) 法、程序、板書），后講課、再評課，使教師取長補短，彼此 借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人 才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實現(xiàn) “典型引路、以點帶面、整體推進”，抓好“名師工程”建 設(shè)，切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。3、采取走出去、請進、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高 我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè) 務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí)，取人之長、補己之短。通過各種方式 促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提 高。（三）教育科

10、研工作 目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教 學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問 題，必須走科研興教之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研 討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進教 法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究。第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題，開展專題研究，改進教 學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在 的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則， 突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元 化的、各具特色的教學(xué)模式。第三、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)

11、勢， 開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率。第四、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作， 開創(chuàng)教研工作的新局面。（四）加強幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn) 備。面對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園必須主動出擊，把改革 引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機制，啟動內(nèi)部競爭活力，實施目標(biāo) 管理，對全園所有班級實行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上 崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為 “四定”即“定任務(wù)、定時間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn) ”。一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級 從早七點半到晚七點半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完 成的工作任務(wù)都一一立項。二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項任務(wù)完

12、成的具體 負責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到 人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。三定時間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項任 務(wù)完成的具體時間，不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人 員、定時間的基礎(chǔ)上，詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。實施 工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性 等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工 作質(zhì)量和工作效率。在加強內(nèi)部管理的同時，學(xué)校將加大對幼 兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方 面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級實驗、

13、示范幼兒 園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了；自 己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育 行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì) , , 都是我要認真思索 的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下 去，特 作如下計劃：一、思想工作 本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去 規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒 園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長， 積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準(zhǔn)備、組織每一次教 育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì) 環(huán)境 , , 多反思，多聽，多做，

14、勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì) 的提高與發(fā)展。二、能力發(fā)展 上學(xué)期，由于自己的松懈，工作沒有取得 理想的成績。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以 下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需 材料；寫好每一 次教育活動計劃；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己 的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方 法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā) 展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課 題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問， 使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活 中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事 們成為朋友。特色教學(xué)中，細心分析幼兒情況，認真準(zhǔn)備教案、教具，提前將周計劃、教學(xué)活動安排好，根據(jù)幼兒掌握情 況實施作出調(diào)整， 帶好這群活潑可愛的寶貝們，班務(wù)工作 中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好自己工作。三、努力方向 有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有 提高與發(fā)展的意義。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以 下三個目標(biāo)：1爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3踏實努力地做好本職工作，