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有圓也有方有圓也有方 敲敲響叮當(dāng)敲敲響叮當(dāng) 閑時(shí)疊羅漢閑時(shí)疊羅漢 有菜他先嘗有菜他先嘗謎謎語(yǔ)語(yǔ)盤子 應(yīng)該怎樣裝飾它們呢？應(yīng)該怎樣裝飾它們呢？用你手中的圖案試一試吧！用你手中的圖案試一試吧！ 同學(xué)們，為什么這樣進(jìn)行搭配呢？同學(xué)們，為什么這樣進(jìn)行搭配呢？ 1.適合于一定的外輪廓形狀，如適合于一定的外輪廓形狀，如正方形、正方形、圓形、三角形等圓形、三角形等。2.素材、花紋要根據(jù)外輪廓進(jìn)行加工、素材、花紋要根據(jù)外輪廓進(jìn)行加工、變化，使之與外輪廓相適應(yīng)。變化，使之與外輪廓相適應(yīng)。適合紋樣適合紋樣 你手中的盤子應(yīng)該歸到哪一類呢？你手中的盤子應(yīng)該歸到哪一類呢？為什么這樣歸類呢？它們有什么共同特點(diǎn)？為什么這樣歸類呢？它們有什么共同特點(diǎn)？ 小朋友作品 你最喜歡哪個(gè)盤子呢？你最喜歡哪個(gè)盤子呢？它的花紋元素有哪些呢？它的花紋元素有哪些呢？ 它運(yùn)用了適合紋樣的哪種構(gòu)圖形式？它運(yùn)用了適合紋樣的哪種構(gòu)圖形式？ 作業(yè)要求1、依據(jù)盤子的外形設(shè)計(jì)出與之相適合的紋樣。 2、注意畫面布局及色彩的搭配。3、注意盤子與展示墻的風(fēng)格的搭配。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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