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1、XX幼兒園大班教師個人年終工作總結(jié)XX幼兒園大班教師個人年終總結(jié)一開學(xué)來,我們始終以鄧小平同志提出的教育“三面向” 為指導(dǎo)思想,以全國教育工作會議提出 “全面實施素質(zhì)教育, 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點,遵循教育黨委, 市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想,提高 政治責(zé)任感和時代使命感。依據(jù)幼兒園工作歸程和工作條例為依據(jù),依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,針對班 級實際情況,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動并注 意保教結(jié)合,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。一、達成度分析我們大1班的幼兒,男孩子占了多數(shù),而且都比較 調(diào)皮,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒充分得 到關(guān)心和教育。其一,
2、針對幼兒品德進行教育1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長,和同伴友好相處。在游戲中 能做倒互相謙讓,不掙搶玩具。2、對幼兒進行愛祖國教育,升旗時行注目禮。愛自己 的國家,知道首都,以及國家的一些名勝古跡。3、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽 感。其二,對幼兒健康方面的教育1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動的時間。2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,并保持儀表整潔。飯 后不能劇烈運動。其三,對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會簡單的兒歌,古詩,聽懂故事,理解故事的 內(nèi)容,并學(xué)著講故事,表演故事的主要內(nèi)容。2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,簡單的加減法,并有一 定的推理,思維能力。3、積極參加游戲,在游戲中有
3、一定的想象能力,并和 同伴有一定的合作能力。4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲, 有探索的欲望。5、 認真上好興趣班內(nèi)容,幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi) 3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算,基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。二、家長工作定期向家長舉行開放活動,虛心聽取家長的意見和建 議。利用家長信息欄,家長會,家訪等形式,與家長溝通, 取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題 活動中,得到了家長的理解和支持,使我們利用了家長提供 的信息和資源,充分體現(xiàn)了家園互動,師生互動,使活動得 到了順利的開展。二、存在問題1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,不愛吃蔬菜。2、不能很好
4、的堅持說普通話。3、在區(qū)角活動中,缺乏探索精神。4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。四、原因分析以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該 發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使出現(xiàn) 的問題得到及時的糾正。五、改進措施1、督促2、制造氣氛3、請家長配合總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們 能更快的取得進步。以上是我們大1班,在XX年度第二學(xué)期的工作總結(jié)。 相信我們會在以后的工作中做的更好。XX幼兒園大班教師個人年終總結(jié)二時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。這個學(xué)期的工作具 體體現(xiàn)在以下幾點:一、教育教學(xué)工作1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提
5、。我每次備課前 都會先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,于是不論在何時都 會認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和 本班的特點,我選擇了一些有特點的裝飾布置,為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我讓孩子們參與到其中, 讓他們動手去制作。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大 量的教具。三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育平時除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們的常 規(guī)培養(yǎng)。我在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時 時在老師的
6、視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定, 所以我的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。四、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕 視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,可以我自己解決的,就自己 解決,不能的就讓維修人員來解決,我的目的就是為孩子們 創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和王老師還對 孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。五、家長工作幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝 任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能 取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利 也顯的非常重要。在我班老師與家長的關(guān)系處理的非常好, 我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,我 尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我的工 作了,比如這次體操比賽,我本來不想讓家長破費額外的再 買一套衣服了,但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有 衣服自己班沒有,就心理不平衡,對我說:“程老師,我也 買衣服吧,沒有衣服會影響我的整體效果的,你看孩子們表 演的多好?!蔽揖烷_玩笑的說:“說的輕巧,現(xiàn)在買來得及 嗎?沒有車,也沒有錢呀”誰
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