教子有方家庭先進(jìn)事跡材料

1、教子有方家庭先進(jìn)事跡材料 在孩子的興趣愛(ài)好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛(ài)好中篩選出聲樂(lè)和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí)，他們激勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)之事，要有持之以恒之心。在父母激勵(lì)和陪伴下，從小學(xué)一年級(jí)暑假一直保持到現(xiàn)在，父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。 二、關(guān)注階段成長(zhǎng)，分享快樂(lè)生活。 他們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)，同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們常常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問(wèn)題的看法，給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂(lè)。如剛進(jìn)入新學(xué)校，孩子會(huì)把自己的

2、所見(jiàn)所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說(shuō)，這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī)，激勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，給予了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。 三、賞識(shí)互助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立自主。 在家庭教育中，他們始終認(rèn)為，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上，有激勵(lì)，有批評(píng)，但從不責(zé)怪，也不把她與別人作比較，而是依據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向，讓孩子堅(jiān)持童心，擁有愛(ài)心。他們常常對(duì)孩子說(shuō)："父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀，但一定要自信、開(kāi)心，懂得欣賞別人，有愛(ài)心。'他們激勵(lì)孩子獨(dú)立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無(wú)論晾衣服、洗碗、拖地，還

3、是煮飯，樣樣拿手。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書(shū)籍準(zhǔn)備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來(lái)。獨(dú)立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。 四、正確對(duì)待成績(jī)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。 身經(jīng)百戰(zhàn)的許悅已獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí)，他們常常提醒孩子，成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn)，已成為歷史，我們必須正確對(duì)待成績(jī)，立足現(xiàn)在，持續(xù)努力，爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍深厚的家庭，茶余飯后，他們常常在一起讀書(shū)，幫助孩子提升明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的

4、知識(shí)也不再局限于語(yǔ)、數(shù)、英，在生活中也更容易與別人交流，學(xué)習(xí)更自信。 孩子教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，孩子能全面發(fā)展，授之以魚(yú)，不如授之以漁，尋求一種合適自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)生活的小天使。 教子有方家庭先進(jìn)事跡材料 李澤晶是堤村學(xué)校六2班的宣揚(yáng)委員。今年11歲，在班主任馬老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中，她一天天健壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。李澤晶在進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的五年半的時(shí)間里，多次被評(píng)為"三好學(xué)生'"文明標(biāo)兵'"短跑冠軍'"學(xué)習(xí)之星'"優(yōu)秀班干部'"閱讀之星'等。作為

5、家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也必須承當(dāng)著重要角色。下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得。 1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛(ài)幼的美德 優(yōu)良的品德教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是極為重要的。對(duì)孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時(shí)候就開(kāi)始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，帶她背三字經(jīng)其中有"融四歲能讓梨'"香九齡能溫席'時(shí)，我告訴女兒故事的內(nèi)容，還找來(lái)相關(guān)的資料讀給她聽(tīng)，類(lèi)似這樣的教育很多很多。慢慢地，善良、謙讓和對(duì)父母及他人愛(ài)的種子慢慢在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓?zhuān)瞎卉?chē)從來(lái)不與別人爭(zhēng)搶座位，對(duì)待客人彬彬有禮，對(duì)待長(zhǎng)輩尊敬愛(ài)戴，老師和朋友見(jiàn)了常?？滟澙顫删莻€(gè)

6、有愛(ài)心的懂事的好孩子。 2、培養(yǎng)孩子不說(shuō)謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì) 家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子優(yōu)良品行養(yǎng)成的第一任老師，家庭的素養(yǎng)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。 如果對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)一味指責(zé)，是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng) 我們發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，應(yīng)分析說(shuō)謊的原因，有針對(duì)性地解決。關(guān)于這方面的教育我們家長(zhǎng)總是到處以身作則，當(dāng)好孩子的榜樣， 3、培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 李澤晶自入學(xué)以來(lái)，我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重要的位置。無(wú)論我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設(shè)法抽出時(shí)間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)隨時(shí)關(guān)注、催促、鞭策，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。首先，在

7、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只指出對(duì)與錯(cuò)，不給正確答案，要他自己看書(shū)找正確答案。這就培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。其次，創(chuàng)造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、打撲克，也不在孩子面前爭(zhēng)吵；最重要的是以身作則，天天晚上與孩子一起讀書(shū)，睡覺(jué)前，常常給孩子講童話或偉人故事，使知識(shí)一直伴隨著孩子成長(zhǎng)。 4、樹(shù)立孩子責(zé)任感意識(shí)。 責(zé)任心，是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì).那么，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢？現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，自理能力、集體觀念、責(zé)任感的培養(yǎng)至關(guān)重要，所以家長(zhǎng)常常給他們灌輸不能自私自立、對(duì)人有禮貌、要有愛(ài)心、幫助老師做力所能及的事情等思

8、想。在學(xué)校，孩子也是這樣做的，以能幫助老師管理班級(jí)的事務(wù)為榮，早在女兒上幼兒園大班時(shí)，我就有意識(shí)培養(yǎng)她的責(zé)任心。有一天，我去接她，當(dāng)她看到我時(shí)，由于激動(dòng)往外跑，一下把教室里堆放的圖書(shū)撞到地上，當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)，我看到李澤晶停了下來(lái)，她看看書(shū)又看看我，然后向我跑來(lái)了。這時(shí)我沒(méi)有帶著女兒離開(kāi)，這正是一次難得的責(zé)任感的教育。我拉著 女兒的手來(lái)到散落一地的圖書(shū)前，對(duì)她說(shuō)："孩子，這圖書(shū)是你碰到地上的，你就應(yīng)該把它撿起來(lái)放回原處。'"老師又沒(méi)看見(jiàn)，我們走吧，我想玩滑滑梯。'女兒央求。"不行，今天你必須把它撿起來(lái)。'我的語(yǔ)言沒(méi)有商量的余地。女兒卻說(shuō)：&

9、quot;媽媽撿。'我非常耐心地對(duì)她說(shuō)："這書(shū)是誰(shuí)碰的誰(shuí)撿。'在我的保持下，女兒終于彎下腰，撿了很長(zhǎng)時(shí)間?；蛟S當(dāng)時(shí)我很心疼，但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責(zé)任感時(shí)我很欣慰。 5、賞識(shí)孩子，相信孩子的能力。 給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時(shí)間和空間，當(dāng)孩子失敗時(shí)她就用："你行，你一定行'來(lái)激發(fā)孩子的自信心；同意孩子發(fā)表自己的看法，保持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，為孩子營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)氛圍。 好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合格的生活品質(zhì)是天長(zhǎng)日久、不斷重復(fù)的結(jié)果，貴在持之以恒。在學(xué)校及家庭的雙重引導(dǎo)下，李

10、澤晶同學(xué)正一步一個(gè)腳印地邁向她人生的廣闊藍(lán)天！ 教子有方家庭先進(jìn)事跡材料 王桂霞與愛(ài)人始終把對(duì)孩子的教育放在第一位，因?yàn)樗麄兩钪?quot;家有黃金萬(wàn)兩，不如有好兒女一雙'的道理。 從上小學(xué)起，他們就注重為孩子培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，他們從來(lái)不看電視，而是各自看看書(shū)、干干家務(wù)，陪著老人聊聊天。他們還告訴孩子，只有充分提升課堂上的學(xué)習(xí)效率，把每次學(xué)到的知識(shí)及時(shí)消化汲取，就不用在花費(fèi)時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班。在他們的影響下，孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回到家不需要家長(zhǎng)催促就能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)上孩子從不用他們個(gè)性費(fèi)心。，孩子以?xún)?yōu)異的成績(jī)考到了西北師大附中鴻宇班，此刻在蘭州讀書(shū)。 "老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼'