人教版高中生物必修二第六章復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
人教版高中生物必修二第六章復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
人教版高中生物必修二第六章復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
人教版高中生物必修二第六章復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
人教版高中生物必修二第六章復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、概念:一、概念: 將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新品種的方法。方法。二、依據(jù)原理:二、依據(jù)原理:基因重組基因重組三、常用方法:三、常用方法:雜交雜交 自交自交 選種選種 自交自交 四、優(yōu)點(diǎn):四、優(yōu)點(diǎn):將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上體上五、缺點(diǎn):五、缺點(diǎn):育種時(shí)間長(zhǎng)育種時(shí)間長(zhǎng)雜交育種雜交育種一、概念:一、概念: 利用物理因素(如利用物理因素(如射線(xiàn)、射線(xiàn)、射線(xiàn)、紫外線(xiàn)、射線(xiàn)、紫外線(xiàn)、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來(lái)激光等)或化學(xué)

2、因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯等)來(lái)處理生物,使生物發(fā)生基因突變。處理生物,使生物發(fā)生基因突變。二、依據(jù)原理:二、依據(jù)原理: 基因突變基因突變?nèi)?、常用方法:三、常用方法:輻射誘變、激光誘變、作物空間技術(shù)輻射誘變、激光誘變、作物空間技術(shù)育種育種四、優(yōu)點(diǎn):四、優(yōu)點(diǎn):可以提高突變率,加速育種過(guò)程,或大可以提高突變率,加速育種過(guò)程,或大幅度地改良某些品種幅度地改良某些品種五、缺點(diǎn):五、缺點(diǎn):有利變異少,須大量處理實(shí)驗(yàn)材料有利變異少,須大量處理實(shí)驗(yàn)材料誘變育種誘變育種(一)雜交育種(一)雜交育種原理:原理: 基因重組基因重組方法:方法: (2 2)連續(xù)自交選擇得到純種)連續(xù)自交選擇得到純種(1 1)通過(guò)雜交

3、使親本的優(yōu)良性狀組合在一起)通過(guò)雜交使親本的優(yōu)良性狀組合在一起優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):使位于不同個(gè)體上的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于一個(gè)使位于不同個(gè)體上的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體上,即個(gè)體上,即“集優(yōu)集優(yōu)”, ,能產(chǎn)生新的基因型。能產(chǎn)生新的基因型。缺點(diǎn):缺點(diǎn):育種所需時(shí)間較長(zhǎng)(自交選擇需五育種所需時(shí)間較長(zhǎng)(自交選擇需五-六代六代, ,甚至十幾代甚至十幾代) )。應(yīng)用:應(yīng)用:用純種高稈抗病小麥與純種矮稈不抗病小麥用純種高稈抗病小麥與純種矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥培育矮稈抗病小麥 (二)誘變育種(二)誘變育種原理:原理: 基因突變基因突變 方法:方法: 物理方法物理方法( (高真空、紫外線(xiàn)、高真空、紫外線(xiàn)、射線(xiàn)、

4、微重力等射線(xiàn)、微重力等) )或化學(xué)方法或化學(xué)方法( (秋水仙素、硫酸二乙酯等秋水仙素、硫酸二乙酯等) )處理植處理植株,再選擇符合要求的變異類(lèi)型株,再選擇符合要求的變異類(lèi)型 優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn): 產(chǎn)生新基因和新的性狀,能提高變異的頻率,產(chǎn)生新基因和新的性狀,能提高變異的頻率,后代變異性狀能較快穩(wěn)定,加速育種進(jìn)程。能后代變異性狀能較快穩(wěn)定,加速育種進(jìn)程。能大幅度改良某些性狀。大幅度改良某些性狀。 缺點(diǎn):缺點(diǎn):有利個(gè)體不多,須大量處理供試材料有利個(gè)體不多,須大量處理供試材料 ,工作,工作量大量大 。應(yīng)用應(yīng)用: : 太空辣椒的培育太空辣椒的培育 (三)單倍體育種(三)單倍體育種 原理:原理: 染色體變異染色

5、體變異方法:方法:常用方法為花藥離體培養(yǎng):常用方法為花藥離體培養(yǎng): (1)(1)先將花藥離體培養(yǎng),培養(yǎng)出單倍體植株;先將花藥離體培養(yǎng),培養(yǎng)出單倍體植株;(2)(2)將單倍體幼苗經(jīng)一定濃度的秋水仙素處理獲得將單倍體幼苗經(jīng)一定濃度的秋水仙素處理獲得純合體。純合體。 優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn): 明顯縮短育種年限(一般為兩年),加速育種進(jìn)程。明顯縮短育種年限(一般為兩年),加速育種進(jìn)程。 缺點(diǎn):缺點(diǎn): 技術(shù)復(fù)雜,且不能從根本上改變?cè)行誀?,因而不技術(shù)復(fù)雜,且不能從根本上改變?cè)行誀?,因而不能按人?lèi)意愿定向改變作物的的遺傳特性能按人類(lèi)意愿定向改變作物的的遺傳特性 。應(yīng)用:應(yīng)用: 用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交

6、得用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交得f1f1,用用f1f1的花藥離體培育純種矮稈抗病小麥的花藥離體培育純種矮稈抗病小麥 (四)多倍體育種(四)多倍體育種原理:原理: 染色體變異染色體變異方法方法: : 用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 . .優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):育種周期短,能改良原有性狀,提高產(chǎn)量(莖桿粗壯,葉育種周期短,能改良原有性狀,提高產(chǎn)量(莖桿粗壯,葉片、果實(shí)和種子較大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較多。)片、果實(shí)和種子較大,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較多。)缺點(diǎn):缺點(diǎn):一般只適合于植物,發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低一般只適合于植物,發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低 。應(yīng)用:應(yīng)用: 同源多倍體

7、育種同源多倍體育種( (偶數(shù)染色體組數(shù)偶數(shù)染色體組數(shù)) )。如:四倍體水稻的培育。如:四倍體水稻的培育異源多倍體育種。如:可育性的異源多倍體育種。如:可育性的“蘿卜蘿卜甘藍(lán)甘藍(lán)”和和“八倍體八倍體小黑麥的培育小黑麥的培育” ” 含奇數(shù)染色體組數(shù)的多倍體的培育。如:三倍體無(wú)籽西瓜的含奇數(shù)染色體組數(shù)的多倍體的培育。如:三倍體無(wú)籽西瓜的培育培育 基因工程:基因工程:又叫做基因拼接技術(shù)或又叫做基因拼接技術(shù)或dnadna重重組技術(shù)。通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,組技術(shù)。通俗的說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里

8、,飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向定向地改造生物的性狀。地改造生物的性狀。原理:原理:基因重組基因重組操作水平:操作水平:dnadna分子水平分子水平結(jié)結(jié) 果:果:定向地改造生物的性狀,獲得人類(lèi)定向地改造生物的性狀,獲得人類(lèi)所所 需要的品種。需要的品種?;虿僮鞯墓ぞ呋虿僮鞯墓ぞ咭环N限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割序列,并在特定的切點(diǎn)上切割dnadna分子。分子?;虻募舻痘虻募舻断拗菩?xún)?nèi)切酶(限制酶)限制性?xún)?nèi)切酶(限制酶)分布:分布:主要在微生物中主要在微生物中基因的運(yùn)載體基因的運(yùn)載體 作用:將外源基因送入受體細(xì)胞,作用:將外源基因送入受體細(xì)胞, 種類(lèi):種類(lèi):質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒 質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn):(1 1)細(xì)胞擬核之外的小的環(huán)狀)細(xì)胞擬核之外的小的環(huán)狀dnadna分子分子(2 2)對(duì)借宿細(xì)胞的正常生活幾乎沒(méi)有影響)對(duì)借宿細(xì)胞的正常生活幾乎沒(méi)有影響(3 3)能夠自主復(fù)制)能夠自主復(fù)制(4 4)可以容易地從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論