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文檔簡介
1、教師讀書心得與體會范文教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提,只有對 怎樣做一名好教師 這一問題有深刻的認(rèn)識, 對教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感, 才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生, 才能對自己提出更高的要求。十年樹木,百年樹人,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。自從學(xué)習(xí)了新時期師德修養(yǎng),使我更加看清了前路,明確了方向,堅定了自己的信念。 新時期師德修養(yǎng)一書,主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵:一是教師對待教育事業(yè)的道德; 二是教師對待受教育者的道德 ;三是教師對待同事和教師群體的道德; 四是對待學(xué)生家長及其他社會人員的道德。通過學(xué)習(xí)我更體會又一次認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,
2、不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德的形象,不是簡單地說教, 而是一種精神體現(xiàn), 一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) ! 形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是- 我們每位教師的自我修養(yǎng) ! 樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠 ,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。 以情育人,熱愛學(xué)生 ; 以言導(dǎo)行,誨人不倦; 以才育人,親切關(guān)心 ; 以身示范,尊重信任 。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)
3、。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。 熱愛關(guān)心學(xué)生 是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感, 是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感, 才能堅定不移地辛勤耕耘, 獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生, 是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不
4、可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的, 教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。 要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點較多的學(xué)生,要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。 如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。 教師要與學(xué)生平等相處, 尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。如今教師走上三尺講臺, 教書育人 ; 走下三尺講臺為人師表。 教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳遞者。因此,師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)! 形象需要培養(yǎng),需要教
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