李召小學(xué)碘缺乏病防治知識教案_第1頁
李召小學(xué)碘缺乏病防治知識教案_第2頁
李召小學(xué)碘缺乏病防治知識教案_第3頁
李召小學(xué)碘缺乏病防治知識教案_第4頁
李召小學(xué)碘缺乏病防治知識教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于碘缺乏病防治知識教案教學(xué)要求:1、讓學(xué)生明確碘缺乏會引起哪些疾病。2、讓學(xué)生知道,怎樣預(yù)防碘的缺乏。教學(xué)器具:教材 宣傳掛圖 碘鹽半定量檢測試劑瓶   土鹽樣品合格碘鹽樣品(有碘鹽標(biāo)志的包裝袋)  教學(xué)過程:一、什么是碘?1、碘存在于大自然界的土壤和水中,是人體不可缺少的營養(yǎng)。2、什么情況下會引起缺碘? (1)缺碘地區(qū)。 (2)孩子成長若得不到足夠的碘量就會引起缺碘。二、缺碘會引起哪些疾???1、碘的缺乏可引起地方性甲狀腺腫大,佝僂病等。2、缺碘兒童會抑制兒童的成長發(fā)育。3、在胎兒期和嬰兒期缺碘會影響大腦神經(jīng)、骨

2、骼、肌肉的成長和發(fā)育。三、怎樣預(yù)防碘的缺乏?1、必須堅持食用碘鹽。2、常吃含碘食物:海帶、紫菜、貝類等。3、嚴(yán)重缺碘的地區(qū)要服碘丸或注射碘劑。  四、碘缺乏病防治知識講解碘是一種人體必須的化學(xué)營養(yǎng)物質(zhì),人體缺碘會造成碘缺乏病。碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。全球除冰島外,其它國家?guī)缀醵加胁煌潭鹊牧餍?。我國是世界上?yán)重缺碘的國家之一,碘缺乏病流行范圍廣,發(fā)病人數(shù)多,而且病情較重。合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘,我們每天必須吃入一定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發(fā)育和智力發(fā)育,才能夠保證正常的學(xué)習(xí)、工作、勞動和生活,就象我們每天必須吃飯一樣重要。如果

3、孕婦(懷孕的媽媽)不吃碘鹽,生出的寶寶又小又傻又聾;學(xué)生不吃碘鹽,個子長不高,學(xué)習(xí)學(xué)不好,還會得甲狀腺腫大(粗脖子?。?。多年來,我國碘缺乏病防治工作受到了黨和政府的高度重視,自1995年實施全民食鹽加碘措施以來,人群的碘營養(yǎng)狀況得到了極大改善,碘缺乏病發(fā)病率大幅度下降。預(yù)防碘缺乏病教案教學(xué)要求:1、讓學(xué)生明確碘缺乏會引起哪些疾病。2、讓學(xué)生知道,怎樣預(yù)防碘的缺乏。教學(xué)器具:教材 宣傳掛圖 碘鹽半定量檢測試劑瓶   土鹽樣品合格碘鹽樣品(有碘鹽標(biāo)志的包裝袋)  教學(xué)過程: 一、缺碘有什么危害? 缺碘能引起大家熟知的甲狀腺腫(俗

4、稱大脖子病、粗脖根、癭瓜瓜等),影響人體正常生理功能,還能引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、先天性畸形、聾啞,更重要的是胚胎期和嬰幼兒缺碘會引起大腦發(fā)育障礙。 人的大腦發(fā)育需要甲狀腺激素,尤其是從胎兒3個月到出生后2歲多這段時間。碘是制造甲狀腺激素的重要原料。如果孕婦和嬰幼兒的飲食中碘的供應(yīng)不足,胎兒和嬰幼兒的智力發(fā)育就會受到影響。嚴(yán)重的發(fā)展為克汀病,表現(xiàn)為“呆、小、聾、啞、癱”,智力極度低下,甚至生活不能自理,成為家庭和社會的負(fù)擔(dān)。腦發(fā)育受損較輕的表現(xiàn)為亞臨床型克汀病或輕度智力低下,表面上和正常人一樣,但智商低于正常值,學(xué)習(xí)成績差,長大后不能掌握較復(fù)雜的勞動技能。因此,缺碘地區(qū)的碘缺乏危害將會嚴(yán)重影響社

5、會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。綜上所述,缺碘對健康有很大危害,而最大的危害是影響智力發(fā)育。因此育齡婦女、孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒和學(xué)齡兒童是防治碘缺乏病的重點對象。二、如何防治碘缺乏?補(bǔ)碘有多種措施,但各國經(jīng)驗證明,最安全、有效、簡便而又容易堅持的方法便是長期食用碘鹽。按目前我國人均每天食用5至15克計算,每天從碘鹽中得到的碘能夠滿足人體的需要,無需再用其他補(bǔ)碘食品。購買碘鹽時要認(rèn)清包裝袋上的碘鹽標(biāo)志,不買小販或其它來源的非碘鹽,更不要食用土鹽私鹽??傊?#160;1、全民使用碘鹽。全民使用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病,這是全世界公認(rèn)的安全、有效、方便和價格便宜的補(bǔ)碘方法。但購買碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避

6、風(fēng)、避免受熱和久存,以防止碘的丟失,并且要堅持常年使用。 2、強(qiáng)化補(bǔ)碘。婦女在懷孕期、哺乳期,嬰幼兒及兒童、青少年這些人群對碘的需求量相對較大,應(yīng)在堅持長期使用碘鹽的基礎(chǔ)上,在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用碘油丸。 3、在日常生活中多吃些含碘豐富的食品,如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。碘缺乏病防治知識教案教學(xué)要求:1、讓學(xué)生明確碘缺乏會引起哪些疾病。2、讓學(xué)生知道,怎樣預(yù)防碘的缺乏。教學(xué)器具:教材 宣傳掛圖 碘鹽半定量檢測試劑瓶   土鹽樣品合格碘鹽樣品(有碘鹽標(biāo)志的包裝袋)  教學(xué)過程:一、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識? 

7、;碘缺乏病是一種古老的營養(yǎng)不良性疾病,大多數(shù)人對防治這種病的認(rèn)識不足,國家將每年5月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日,通過健康教育活動讓大家掌握防治碘缺乏的科學(xué)知識。宣傳碘缺乏病知識人人有責(zé),特別是衛(wèi)生部門、鹽業(yè)部門、教育部門的工作人員及各級行政官員。學(xué)校的老師、學(xué)生要把碘缺乏的防治知識告訴家長,傳播給社會,督促家長購買碘鹽,使防治碘缺乏病知識家喻戶曉、人人皆知,做到長期堅持食用碘鹽,實現(xiàn)持續(xù)消除碘缺乏病的目標(biāo)。二、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些?(一)碘缺乏病宣傳教育的宣傳要點1、碘缺乏危害在我國是普遍的、長期存在的。2、人體缺碘不僅影響生長發(fā)育,更重要的是影響智力發(fā)育。3、碘缺乏是可以預(yù)防的

8、,最簡便、安全、有效的措施就是長期堅持食用碘鹽。4、制售、販賣非碘食鹽違反國家法律。(二)碘缺乏病宣傳教育的核心信息 碘是人體合成甲狀腺素的重要原料,與人的生長發(fā)育和新陳代謝關(guān)系密切,特別是對大腦的發(fā)育起著決定性的作用。缺碘地區(qū)的土壤和水源含碘很少,生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果、肉蛋也都缺碘,長期生活在缺碘地區(qū)的居民,因缺碘會引起一系列的碘缺乏病。因為“缺碘會影響智力和生長發(fā)育”、“吃碘鹽我會更聰明、更健康”,所以“我要媽媽買碘鹽”、“爸爸少抽兩包煙,我家一年吃碘鹽”。 孕婦缺碘: 1、引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、胎兒先天畸形、甚至死胎; 2、影響胎兒腦發(fā)育;3、出生的嬰兒,可能是克汀病兒童

9、或亞克汀病兒童。 嬰幼兒缺碘: 1、生長發(fā)育緩慢或矮小,運動障礙,甚至癱瘓;2、智力發(fā)育緩慢或殘疾,語言、聽力障礙。兒童缺碘: 1、 甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下; 2、 智力低下、體格發(fā)育落后。 成人缺碘:甲狀腺腫大,無力,易疲勞,勞動能力低下。預(yù)防碘缺乏病的主要方法:1、長期堅持食用合格碘鹽,食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施;2、應(yīng)購買帶有防偽標(biāo)志的碘鹽,不購買或不食用非碘鹽;3、炒菜不能用碘鹽爆鍋,要等菜熟后再放鹽;4、腌菜也要用碘鹽。碘缺乏病防治知識實驗教學(xué)要求:1、讓學(xué)生明確碘缺乏會引起哪些疾病。2、讓學(xué)生知道,怎樣預(yù)防碘的缺乏。教學(xué)器具:教

10、材 宣傳掛圖 碘鹽半定量檢測試劑瓶   土鹽樣品合格碘鹽樣品(有碘鹽標(biāo)志的包裝袋)  教學(xué)過程:一、實驗步驟1、上課前一天由老師通知學(xué)生把家里吃的鹽用紙或塑料袋包一湯匙帶到學(xué)校來。2、老師講完第一部分內(nèi)容后,讓學(xué)生把帶來的鹽放在課桌上攤平。3、打開碘鹽半定量檢測試劑瓶,滴1-2滴試劑在鹽的表面。4、結(jié)果判定:變色的為碘鹽,不變色的為非碘鹽。二、老師總結(jié)    重復(fù)碘缺乏病的危害,購買和食用碘鹽的重要性,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,如何用自己的眼睛識別合格碘鹽,到什么地方購買合格碘鹽,什么樣的鹽不能買等等。然后讓學(xué)

11、生把以上學(xué)到的知識告訴家長,并勸說家長正確購買和食用碘鹽。三、學(xué)生思考1、想一想:碘缺乏對人體有哪些危害?2、說一說:如何預(yù)防碘缺乏病?四、如何防治碘缺乏?補(bǔ)碘有多種措施,但各國經(jīng)驗證明,最安全、有效、簡便而又容易堅持的方法便是長期食用碘鹽。按目前我國人均每天食用5至15克計算,每天從碘鹽中得到的碘能夠滿足人體的需要,無需再用其他補(bǔ)碘食品。購買碘鹽時要認(rèn)清包裝袋上的碘鹽標(biāo)志,不買小販或其它來源的非碘鹽,更不要食用土鹽私鹽。碘缺乏病防治教案一、教學(xué)目的讓學(xué)生知道什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識。二、教學(xué)重點、難點:重點:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。難點:知道碘缺乏會出現(xiàn)的狀況。三、

12、教學(xué)過程:1、了解碘:碘人體的微量元素。碘是甲狀腺合成甲狀腺激素,促進(jìn)人體生長發(fā)育,維持正常新陳代謝,保證人體健康必需的微量元素。碘雖然在人體的含量極低,但作用卻很重要,絕對不能少了它,一旦人體缺少了碘,就會發(fā)生一系列的病態(tài),也就是所謂的“碘缺乏病”。碘一合成甲狀腺素的主要生理功能是促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)胎兒和青少年的發(fā)育與成長,尤其是它對神經(jīng)系統(tǒng)及智力正常發(fā)育的影響更為重要。如果缺乏,對不同生長時期的人群都有影響:(1)胎兒期:先天性畸形發(fā)病率高,嬰兒期死亡率高;(2)新生兒期:新生兒甲腫,新生兒甲減;(3)兒童和青少年期:青春期甲腫和甲減,智力落后,體格發(fā)育落后,單純聾??;(4)成人期:

13、甲腫及其并發(fā)癥,甲減、智力障礙等。2、食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方法。3、購買、存放和食用碘應(yīng)注意:(1)碘鹽必須有包裝和碘鹽標(biāo)志。(2)盛放碘鹽的器皿應(yīng)為避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。(3)碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處,避免受日光直射和吸潮。(4)碘鹽存放的時間不宜過長。(5)炒菜、燒魚肉和煮湯菜時,宜在食物快熟時放入。(6)不要把碘鹽放在鍋里炒,更不能放在鍋里煎炸。4、天然含碘較高的食品有:海帶、海魚和紫菜。經(jīng)常吃海帶不但可以補(bǔ)充體內(nèi)的碘,而且還可以攝入其它微量元素、氨基酸和維生素等。海產(chǎn)品是自然界中含碘較高的食品,平時應(yīng)注意多吃這類食品四、教學(xué)總結(jié):本節(jié)課我們知道什么是碘,什么是碘缺乏病,知道碘缺

14、乏會出現(xiàn)的身體狀態(tài)狀況。碘缺乏病防治教案一、教學(xué)目的讓學(xué)生知道什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識。二、教學(xué)重點、難點:重點:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。難點:知道碘缺乏會出現(xiàn)的狀況。三、教學(xué)過程:1、人為什么會缺碘?人體需要的碘絕大部分來自日常生活的飲食之中。然而,世界上很多地區(qū),尤其我們中國的大片國土上的土壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。這些地方出產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很少;飼養(yǎng)出來的家畜、家禽及至野生動物,體內(nèi)的碘含量也不多。如果人們長期生活在這樣的缺碘環(huán)境,又只吃當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的飲食,當(dāng)然就不然得到足夠碘供應(yīng)。如果36個月內(nèi)又得不到足夠量碘的補(bǔ)充,就會出現(xiàn)碘

15、缺乏的癥狀,繼而導(dǎo)致碘缺乏病。2、什么是碘缺乏?。↖DD)?碘缺乏病是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低,使機(jī)體碘的攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害,是世界上頒布最廣泛、侵犯人群最多的一種地方病。在五大洲的154個國家中,至少有130個國家的10億人生活在碘缺乏的環(huán)境中。嚴(yán)重危害人類身心健康的一種地方病,它包括地方性甲狀腺腫、體格發(fā)育障礙等。3、碘缺乏病的主要表現(xiàn)與危害。碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變,發(fā)生一系列病態(tài)的總稱。它的主要表現(xiàn)和危害如下:缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡等智力殘疾。缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫,俗稱粗脖子病。嚴(yán)重缺碘可導(dǎo)致地方性克汀病,這主要是由于胎兒期

16、及嬰兒期嚴(yán)重缺碘,病人呆傻、矮小、聾啞、癱瘓呈現(xiàn)特殊丑陋面容。孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形兒、先天聾啞兒等。缺碘不很嚴(yán)重時,雖未出現(xiàn)典型的克汀病的癥狀,但仍有智力低下或發(fā)育滯后,即所謂的亞克汀病。碘缺乏病對人體健康的損害是嚴(yán)重而多方面的,對社會尤其是對人口素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有害影響是十分深遠(yuǎn)的。實際上碘缺乏病對人類危害是全球性的。碘缺乏病防治教案一、教學(xué)目的讓學(xué)生知道什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識。二、教學(xué)重點、難點:重點:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。難點:知道碘缺乏會出現(xiàn)的狀況。三、教學(xué)過程:1、嚴(yán)重缺碘的智力缺陷不能恢復(fù)。缺碘的最大危害是是智力缺陷。其最突出的表現(xiàn)

17、就是克汀病人的智力缺陷??送〔《嗍且蚰赣H妊娠期嚴(yán)重缺碘,胎兒隨之缺碘,甲狀腺分泌不足,引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育分化不全或有缺陷,成為克汀病??送〔√赜械陌Y狀如下:最突出的癥狀是智力低下或弱智或白癡;身體矮小,下肢為短,年齡趙大越明顯;既聾又??;面容丑陋;癱瘓。克汀病病人的智力缺陷是不可恢復(fù)的,嚴(yán)重者生活不能自理,甚至不會主動進(jìn)食,將終生成為家庭和社會的負(fù)擔(dān)。2、補(bǔ)碘可以預(yù)防缺碘性智力缺陷補(bǔ)碘的重點人群是兒童、新婚育齡婦女、孕婦和哺乳婦女。其道理很簡單,因為新婚婦女、孕婦及哺乳婦女的缺碘不僅危害自身健康,而且危害胎兒和乳兒,對胎兒的危害又遠(yuǎn)大于對母體自身的危害。3、食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方法。4、購買、存放和食用碘應(yīng)注意:(1)碘鹽必須有包裝和碘鹽標(biāo)志。(2)盛放碘鹽的器皿應(yīng)為避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。(3)碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處,避免受日光直射和吸潮。(4)碘鹽存放的時間不宜過長。(5)炒菜、燒魚肉和煮湯菜時,宜在食物快熟時放入。(6)不要把碘鹽放在鍋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論