漢語拼音jqx教學(xué)設(shè)計(jì)

1、漢語拼音 jqx 教學(xué)設(shè)計(jì)2 漢語拼音 jqx 教學(xué)設(shè)計(jì)西村小學(xué)一年級(jí)梁敏霞設(shè)計(jì)理念：1 根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的“漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性，以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌钡囊?，根?jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿生命活力的教學(xué)環(huán)境， 盡可能的引導(dǎo)學(xué)生在語言實(shí)踐中輕松愉快地學(xué)拼音。2 依據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把拼音學(xué)習(xí)榮譽(yù)學(xué)生熟悉的生活情景，使文本教學(xué)生活化。3 尊重學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究新知。教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)會(huì) jqx 三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。2 初步掌握 jqx 和 v 相拼時(shí)， v 上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。3 學(xué)會(huì) jqx 與韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，

2、準(zhǔn)確的拼讀jqx 開頭的三拼音節(jié)。4 認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。5 會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用此語：下棋、洗衣服、搭積木。課前準(zhǔn)備：課時(shí)安排： 2 課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)：一、激發(fā)情趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 師：小朋友們，在拼音王國里，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多朋友，你們喜歡他們嗎，瞧，這些朋友又來和我們見面了，快和他們打個(gè)招呼吧?。◣煶鍪?aoeiuvbpmfdtnlgkh字母卡片，生大聲認(rèn)讀）2 師:小朋友們真了不起， 把這些拼音朋友的名字記得很熟，我們能不能給他們送到他們的家中呢？3 師：同學(xué)們送得真準(zhǔn)，這節(jié)課我們一起到拼音王國，再認(rèn)識(shí)三個(gè)聲母朋友，你們?cè)敢鈫?？二、學(xué)習(xí)聲母 jqx （一）、學(xué)習(xí) j 的發(fā)音1 觀察掛圖

3、，嘗試練讀3 4 3 教師范寫4 學(xué)生在本子上寫 2 個(gè)（提醒學(xué)生書寫姿勢(shì)）（四）同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)拼音字母的方法嗎？誰能練習(xí)著用先再后來說話（先讀讀音，再記字形，后練書寫）用這樣的辦法，我們可以又快又好的學(xué)習(xí)拼音朋友。四、自主學(xué)習(xí)聲母x 1 師：這里還有一個(gè)小伙伴x, 小朋友看看誰能干，不用老師和小朋友幫助，用剛才的方法把它學(xué)會(huì)，行嗎？2 學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，記住的音形，并創(chuàng)編兒歌。3 學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況讀音從“西瓜”中的西字中得出讀音。練讀，領(lǐng)讀，齊讀（發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正）記字形：刀切西瓜xxx 象個(gè)叉子 xxx 一個(gè)錯(cuò)號(hào) xxx 書寫 x 有兩個(gè)新筆畫右斜、左斜書寫時(shí)先右斜，后左斜，師范寫，

4、學(xué)生練寫2 個(gè)。四、小結(jié)：小朋友們真能干，很快就把這三個(gè)朋友全認(rèn)識(shí)了，我們?cè)俑麄兇騻€(gè)招呼吧?。ǔ隹ㄆ毩?xí)三個(gè)聲母）五、jqx 與 i 相拼1 師：不止是我們喜歡jqx ，和他們是朋友，小i 也想和他們交個(gè)好朋友，瞧，他們?cè)谝黄鹜娴枚嗫鞓费?！你能?zhǔn)確地讀出他們嗎？2 學(xué)生讀跟讀齊讀3 音節(jié)上標(biāo)出四聲，你們肯定能讀準(zhǔn)，開火車讀，抽讀練習(xí)4 出示對(duì)比卡片 q-qi x-xi 這些音讀起來一樣嗎？有什么區(qū)別？自己試試。（jqx 讀得輕短， jiqixi是音節(jié)讀得長(zhǎng)而響）四 jqx 與 v 相拼1 紅與小一玩得真開心， 這時(shí)，另一個(gè)小朋友來了， 他也想和紅一起玩，可是他們一碰到一起，就發(fā)生了奇怪的事情

5、（投影演示）j-v-ju q-v-qu x-v-xu 2 發(fā)生了什么事，與與紅相拼后兩點(diǎn)不見了，是不是寫錯(cuò)了5 為什么會(huì)這樣？試讀 j-u 無法相拼3 原來，jqx 比較調(diào)皮，比較膽小，不敢和他們?cè)谝黄鹜?，而小與喜歡和他們?cè)谝黄?，而且小v 很有禮貌，見到j(luò)qx 就把帽子摘掉向他們行個(gè)禮，快樂地在一起玩。那我們來編個(gè)順口溜記住他們吧！小 v 小 v 有禮貌，見到 jqx 就脫帽小 v 見到 jqx ，脫帽敬個(gè)禮4 學(xué)生練讀音節(jié)，抽讀5 帶四聲練習(xí)讀6 做游戲，角色扮演找朋友找一位最有禮貌的同學(xué)扮演小與，三位同學(xué)扮演jqx ，找朋友，誰碰到小 v 同學(xué)們就大聲地把它讀出來。五 本課小結(jié)小朋友們，今

6、天我們?cè)谄匆敉鯂镉瓮媪艘还?jié)課，你們高興嗎？你們都學(xué)會(huì)了些什么呢？6 一、復(fù)習(xí)舊知這節(jié)課我們還要到拼音王國去走一走，參加拼音王國里各種有趣的活動(dòng)，你們?cè)敢鈫幔? 啊，看，森林王國里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們出場(chǎng)了，看看你們認(rèn)識(shí)各組選手嗎？b-p m-n q-g v-u 2 同學(xué)們認(rèn)得可真準(zhǔn)，那游戲開始了，這個(gè)游戲叫做找朋友，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)員組合，只有一個(gè)好朋友，看你能迅速地找出嗎？j-v-(ju jv) q-v-(qv qu) x-v-(xu xv ) 3 下一個(gè)游戲的名字叫摘蘋果，看，紅紅的樹上結(jié)滿了又大又圓的蘋果，如果你摘下來讀對(duì)了，那蘋果就是你的了！4 裁判員小與在向我們打招呼呢！ 還記得他嗎？

7、 （復(fù)習(xí)順口溜）二、j q x與介母一拼三拼音節(jié)1 紅和小儀小于成了好朋友，還想交更多的朋友，小一說，我來為你介紹個(gè)好朋友吧?。ǔ鍪就队埃┩瑢W(xué)們看紅又帶來了誰呢？j-i-a q-i-a x-i-a 2 師：一在這里起了介紹的作用，叫做介母，像這樣的三個(gè)字母相拼的叫做三拼音。3 自己練讀看看讀時(shí)有什么好方法 . 讀時(shí)聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。5 用這樣的方法再試試讀，同桌互相讀，指生讀。三、讀拼音，認(rèn)生字1 出示圖畫，這是小明的家，看看，圖上都有誰，在做什么？7 學(xué)生練說，說一句完整的話。2 出示音節(jié)，下棋洗衣服搭積木自由讀 - 指生讀 -同桌讀 -齊讀3 圖中有幾個(gè)試藥我們會(huì)認(rèn)的字，出示下洗衣服雞這幾個(gè)是我們要認(rèn)識(shí)的字，有什么好辦法能記住他們呢？4 生活中有哪些詞語中有這些字？誰能用這些詞語說一句話？四 一家人在一起非?？鞓?， 書中還有一首非常好聽的兒歌，有一群小雞在一起也非?？鞓?。1 自己試著讀讀，把不好拼的音節(jié)多拼幾遍。2 你會(huì)拼哪些