深圳市中考語文考綱變化及命題方向解讀

1、2015年深圳市中考語文考綱變化及命題方向解讀考綱變化深圳市教科端木春曉老師：深圳市教科端木春曉老師：2015年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明(語文)內(nèi)容保持穩(wěn)定。依據(jù)2011年版新課標(biāo)要求，結(jié)合聯(lián)合國(guó)教科文組織授予我市的“全球全民閱讀典范城市”的最高榮譽(yù)，以及我市中小學(xué)生名著閱讀現(xiàn)狀，將我市使用的現(xiàn)行人教版初中語文教材中所附的名著閱讀篇目融入考題，賦分4分，旨在鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書、讀整本書。同時(shí)在作文40分的基礎(chǔ)上，另加3分書寫分，旨在激勵(lì)同學(xué)們重視母語的學(xué)習(xí)與傳承，寫一手漂亮的漢字，提升綜合素養(yǎng)在復(fù)習(xí)階段，希望同學(xué)們重視學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)與消化，跟隨學(xué)校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，擬訂自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)

2、查缺補(bǔ)漏，可以“基礎(chǔ)”“閱讀”“寫作”三條主線進(jìn)行鞏固與提升。尤其要重視課本內(nèi)容的通盤復(fù)習(xí)?？键c(diǎn)分析之基礎(chǔ)客觀題部分：客觀題部分：1 1、分值跟題型變化：分?jǐn)?shù)由、分值跟題型變化：分?jǐn)?shù)由1212分調(diào)整至分調(diào)整至1010分，題量由分，題量由4 4題調(diào)整至題調(diào)整至5 5題題2 2、考點(diǎn)分布：、考點(diǎn)分布：字音字音 （課后（課后“讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫”） 成語成語 （課內(nèi)外常用詞語，課外占一個(gè)）（課內(nèi)外常用詞語，課外占一個(gè)） 病句病句 （分辨句子的語法和邏輯錯(cuò)誤）（分辨句子的語法和邏輯錯(cuò)誤） 排序排序 （根據(jù)時(shí)間、空間、邏輯等順序排列句子）（根據(jù)時(shí)間、空間、邏輯等順序排列句子） 文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí)

3、 （國(guó)內(nèi)外作家作品、文體常識(shí)、語法、標(biāo)點(diǎn)、（國(guó)內(nèi)外作家作品、文體常識(shí)、語法、標(biāo)點(diǎn)、 修辭）修辭） 備考指導(dǎo)1 1、字音、成語、文學(xué)常識(shí)、字音、成語、文學(xué)常識(shí) 容量較大，初始階段需見多識(shí)廣；沖擊階段需重點(diǎn)突擊，查漏補(bǔ)缺。容量較大，初始階段需見多識(shí)廣；沖擊階段需重點(diǎn)突擊，查漏補(bǔ)缺。2 2、病句、排序、病句、排序 整理不同類型，掌握方法整理不同類型，掌握方法3 3、修辭、標(biāo)點(diǎn)、語法、修辭、標(biāo)點(diǎn)、語法 結(jié)合訓(xùn)練題和書本附錄，記憶鞏固結(jié)合訓(xùn)練題和書本附錄，記憶鞏固古詩文考察之默寫分值變化：默寫分值由2014年的15分調(diào)至10分！題量由13個(gè)小題調(diào)整至8個(gè)小題。以古詩為主，古文的分值不確定，2011年考了

4、1分，2012年考了3分，13,14兩年未考查。 題型：（1）直接型默寫題 名篇佳作中的文句，要么是上下句 默寫，要么是出兩頭寫中間。 （2）理解性默寫題 難度比直接型默寫要大，靈活性比較強(qiáng)，要求考生在背誦的基礎(chǔ)上還要對(duì)古詩文的內(nèi)容有一定的理解。默寫備考1.全部為課內(nèi)，重點(diǎn)考察學(xué)生積累的能力2.文言文不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)3.具體分析： 上下句默寫7-8分，理解性默寫2-3分，近幾年考題分析有重復(fù)考察的可能，應(yīng)多背多記，并且能正確地默寫下來4、注意事項(xiàng)：默寫是一句中錯(cuò)一字1分全扣，所以對(duì)于難寫易錯(cuò)的字需反 復(fù)練習(xí)。古文閱讀1、考查范圍：全為課內(nèi)，且近十年不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)2、考查題型： （1）詞語解釋 4個(gè)詞

5、語每個(gè)0.5分共2分 （2）句子翻譯 2個(gè)句子共四分 （3）文意理解 1個(gè)題3分，可能會(huì)出現(xiàn)比較題型。3、注意事項(xiàng)： （1）詞語解釋部分重點(diǎn)關(guān)注課下注釋中的（通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用）。 （2）句子翻譯遵循八個(gè)字原則，直譯為主，意譯為輔。 （3）文意理解題 考查的是整篇文章的綜合，主要內(nèi)容、思想情感等。 （4）參考語文中考全攻略對(duì)于未曾考過的文言文進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀之名著閱讀 2015年中考新增名著閱讀考試題型針對(duì)這樣的新變化，首先要重視初中階段校本教材中規(guī)定的閱讀書目：小說類：童年駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的海底兩萬里水滸格列佛游記簡(jiǎn)愛傳記類：名人傳散文類：昆蟲記朝花夕拾傅雷家書培根

6、隨筆詩歌類：繁星 春水寓言類：伊索寓言 名著備考 其次，其次，對(duì)作品的閱讀是不夠的，還要和考試掛鉤，針對(duì)性的閱讀和練對(duì)作品的閱讀是不夠的，還要和考試掛鉤，針對(duì)性的閱讀和練習(xí)是非常必要的，?？碱}型如下：習(xí)是非常必要的，?？碱}型如下：1)作者生平背景，代表作及主要作品的風(fēng)格，特點(diǎn)。2)作品章節(jié)及梗概的概述或縮略式表述。3)作品中涉及到的典型人物性格特點(diǎn)和相關(guān)典故。4)作品中的主要事件背景，原因及包含的社會(huì)及現(xiàn)實(shí)意義。5)對(duì)于作品的閱讀感受，情感表達(dá)和觀點(diǎn)表述。閱讀之說明文 題型題型 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 真題鏈接真題鏈接文本概括文章要點(diǎn)概括13年千萬別小瞧了貓通讀全文，請(qǐng)你概括貓對(duì)其他生物有哪些威脅。詞語

7、理解重要詞語、語句的含意13年千萬別小瞧了貓）第段加點(diǎn)詞語“據(jù)統(tǒng)計(jì)”能否刪去？為什么？說明方法及作用說明文知識(shí)點(diǎn)與文本結(jié)合11年DNA證據(jù)也可以偽造第（4）段劃線句子運(yùn)用了什么說明方法，對(duì)說明有何作用？ 開放類聯(lián)系具體生活實(shí)際說明10年地球首個(gè)生態(tài)城市）為了深圳未來的發(fā)展，請(qǐng)你另外提出兩條關(guān)于生態(tài)城市建設(shè)的建議。備考須知1、說明文的說明對(duì)象及其特征：通讀全文，區(qū)分局部說明對(duì)象和整體的說明對(duì)象2、說明方法及其作用：掌握深圳?？嫉乃姆N說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方。3、語言特色 表態(tài)+詞語解釋+原句意思+刪去后的句子意思+準(zhǔn)確性4、答題原則：回歸原文。閱讀之議論文題型題型知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)真題

8、鏈接真題鏈接論點(diǎn)概括議論文知識(shí)點(diǎn)與文本結(jié)合12年中國(guó)人的“忍”）文的主要觀點(diǎn)是什么？論證方法及作用議論文知識(shí)點(diǎn)與文本結(jié)合09年怎樣成就偉大）第段除了舉例論證外，還運(yùn)用了什么論證方法？它有什么作用？詞語理解重要詞語、語句的含意09年怎樣成就偉大）段畫線句中“錯(cuò)誤”一詞在文中的含義。開放類聯(lián)系具體生活實(shí)際說明與論點(diǎn)分析12年中國(guó)人的“忍”）“忍”是一柄雙刃劍。請(qǐng)具體談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中你該如何把握“忍”的“度”備考須知1、論點(diǎn)是一個(gè)明確的表態(tài)性的句子，表肯定或否定的判斷句。2、論證方法 深圳中考?？嫉乃姆N：舉例論證、對(duì)比論證、道理論證、比喻論證。3、論證語言考點(diǎn)：區(qū)別于說明文的準(zhǔn)確性，議論文的語言特色是

9、嚴(yán)密性。文學(xué)類：散文閱讀題型題型知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)真題鏈接真題鏈接文本概括根據(jù)文章內(nèi)容概括要點(diǎn)13年柳信通讀全文，請(qǐng)概括作者圍繞“柳”主要寫了哪幾件事。詞句理解類重要詞語、語句的含意13年柳信）請(qǐng)結(jié)合文意，理解下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。(3分)母親病重時(shí)，父親說過一句話：“沒有你娘，這房子太空?！辟p析類1、品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)2、篇章結(jié)構(gòu)作用3、人物形象賞析12年夜的盡頭是家的燈光）第7段劃線句子運(yùn)用何種人物描寫方法？有什么表達(dá)效果？請(qǐng)品析第8段劃線的句子。散文題型 題型題型知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)真題鏈接真題鏈接情感分析類聯(lián)系文章內(nèi)容談?wù)勛髡咔楦凶兓脑?3年（柳信）第八段劃線句“我猛然覺得心頭輕松好多”

10、；第十一段“我想著，覺得很安慰，仿佛得到了支持似的”。請(qǐng)任選一處，結(jié)合原文分析作者情感變化的原因。開放類聯(lián)系生活實(shí)際、文本內(nèi)容及作者觀點(diǎn)談感悟12年夜的盡頭是家的燈光）春晚一曲常回家看看溫暖了萬千家庭；也有人說，父母、子女之間，身體與身體的距離不等于心靈與心靈的距離。讀完上文，請(qǐng)結(jié)合你和父母的關(guān)系，談?wù)勀愕目捶?。散文備考須?、考查類型：從08年到14年輪流考查敘事性散文和抒情哲理性散文的情況 來看，15年考查抒情哲理類散文的可能性比較大。2、閱讀要點(diǎn)： （1）重點(diǎn)關(guān)注選文中的人、事、物、景。 （2）尋找文章的中心句或暗示主題的提示語 （3）明晰技法，分析表達(dá)效果作文 分值分值 中考分中考分值

11、所占值所占比例比例字?jǐn)?shù)要求字?jǐn)?shù)要求文體文體初中4343%600字?jǐn)?shù)900除詩歌外，文體不限（以記敘文為主）考察題型及實(shí)題鏈接 1、命題、命題例：例：14年年快樂加減法快樂加減法、 12年年我的世界因你而亮麗我的世界因你而亮麗 2、半命題、半命題例：13年我最喜歡的一個(gè)詞_ 11年給自己一些_ 3、話題作文、話題作文例：10年以“獎(jiǎng)品”為話題作文備考主題須知主題一：主題一：“青春成長(zhǎng)”題 記憶、成長(zhǎng)、力量主題二：主題二：“文化思辨”題 偶像、符號(hào)主題三：主題三：“品德修養(yǎng)”題 回報(bào)、愛心主題四：主題四：“家庭親情”題 親情、感動(dòng)主題五：主題五：“校園風(fēng)景”題 陽光、時(shí)尚主題六：主題六：“理想目標(biāo)

12、”題 仰望、個(gè)性、成才主題七：主題七：“處事待物”題 等待、溝通主題八：主題八：“社會(huì)生活”題 苦難主題九：主題九：“自然環(huán)境”題 環(huán)保、健康在九類主題中，主題一的出題幾率為40%，主題三出題幾率為35%，主題二、四、五出題幾率總和為15%。作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類型類型項(xiàng)目項(xiàng)目一類文一類文（4040分）分）二類文二類文（35393539分）分）三類文三類文（30343034分）分）四類文四類文（25292529分）分）五類文五類文（20242024分）分）六類文六類文（2020分以下）分以下）內(nèi)內(nèi)容容富有創(chuàng)意富有創(chuàng)意真摯感人真摯感人內(nèi)容豐富內(nèi)容豐富構(gòu)思巧妙構(gòu)思巧妙詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)立意正確立意正確感情真

13、摯感情真摯材料具體材料具體構(gòu)思新穎構(gòu)思新穎詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)立意正確立意正確融入情感融入情感材料具體材料具體有詳有略有詳有略立意基本正立意基本正確確材料較具體材料較具體立意不正確立意不正確選材不恰當(dāng)選材不恰當(dāng)嚴(yán)重偏題嚴(yán)重偏題內(nèi)容空泛內(nèi)容空泛語語言言富有文采富有文采生動(dòng)生動(dòng)流暢流暢通順通順連貫連貫較生動(dòng)較生動(dòng)基本連貫基本連貫有一些語病有一些語病不夠通順不夠通順語病較多語病較多文理不通文理不通結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)完整有條理完整有條理 結(jié)構(gòu)基本完結(jié)構(gòu)基本完整整條理基本清條理基本清楚楚結(jié)構(gòu)不完整結(jié)構(gòu)不完整條理不清楚條理不清楚雜亂無章雜亂無章文文面面卷面整潔卷面整潔標(biāo)點(diǎn)正確標(biāo)點(diǎn)正確卷面整潔卷面整潔標(biāo)點(diǎn)正確標(biāo)點(diǎn)正確卷面較整潔卷面較整潔標(biāo)點(diǎn)正確標(biāo)點(diǎn)正確寫字、標(biāo)點(diǎn)寫字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少錯(cuò)誤較少寫字、標(biāo)點(diǎn)寫字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多錯(cuò)誤較多字跡潦草字跡潦草標(biāo)點(diǎn)不清標(biāo)點(diǎn)不清錯(cuò)別字較多錯(cuò)別字較多補(bǔ)充說明1.字?jǐn)?shù)不足500字，每少50字扣1分。不足350字，得分在24分以下；不足300字，得分不超過15分；不足20