學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)模板匯總2

1、學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)模板匯總202x 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)模板匯總七篇 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回憶和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回憶，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是為大家的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)7篇，歡送大家分享。 5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生平安防范，提高了學(xué)生平安自護能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下： 學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的

2、學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。 1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。 2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的平安隱患立即整治。 3、5.7每班發(fā)放一份小學(xué)生自護自救平安常識由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。 4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過

3、程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。 5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行平安教育。 6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會 7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準) 8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，播送室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高

4、了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。 9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進行評比。 10、每位老師上交了一份平安教育成功的典型案例。 1、學(xué)生平安知識面更廣了，平安意識更強了，對注意平安的理解更深了。 2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。 3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。 4、 創(chuàng)立了平安的教學(xué)環(huán)境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氣氛。 總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的平安教育，建立起了一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校

5、的一切平安工作。 根據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，“減輕社區(qū)災(zāi)害風險，提升基層減災(zāi)能力”主題活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李保川校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍

6、愛生命、平安第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校平安工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責任，切實把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安工作的.一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。 學(xué)校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)開工作，營造宣傳活動氣氛。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校園播送、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，發(fā)動每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教

7、育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的腦海。 學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，平安有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到平安區(qū)域，到達了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校平安教育的深入開展，提高了廣闊師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力

8、，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。 學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風險，提升基層減災(zāi)能力”的主題，認真分析學(xué)校目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展平安隱患排查整改活動，認真查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。 總之，我校開展的第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)

9、減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。 為認真貫徹落實浙江省教育廳辦公室關(guān)于切實做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知精神，增強廣闊師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力，保證教育教學(xué)工作的正常進行，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)。我校以5月12日 “防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學(xué)會自我保護的良好氣氛?，F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下： 1、成立由劉煒副校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議，制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)

10、案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。 2、成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處常雪勇主任擔任組長，練海寶副主任擔任副組長，結(jié)合學(xué)校實際，開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。 學(xué)校堅持平安知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原那么，科學(xué)的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的專家講座，一次避險平安教育班團活動課，觀看預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害平安教育專題片、觀看游泳平安教育專題片、開展一次自護自救技能訓(xùn)練活動等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全校范圍內(nèi)形成“人人講平安，人人懂自救”的輿論范圍，強化了學(xué)生的平安自救意識，提高自救能力。 1、一次“防災(zāi)減災(zāi)

11、教育”主題班會 為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識，提高學(xué)生自救意識和能力，我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學(xué)們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。 2、一次“應(yīng)急自救”為主題的專家講座 5月13日晚6:30分社區(qū)醫(yī)生通過播送為我校學(xué)生做“應(yīng)急自救”講座，全校兩千多學(xué)生在教室里安靜的收聽播送，接受應(yīng)急自救知識教育。 3、一次預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害專題片 學(xué)校在5月11日的課外活動時間，分別組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的平安教育專題片19：地質(zhì)災(zāi)害。通過觀看專題片，使全校師生更了解預(yù)

12、防地質(zhì)災(zāi)害的根底知識，并提高對防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認識。 4、一次防溺水專題教育 隨著炎日夏日的到來，防溺水平安教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水平安教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：學(xué)校在5月12日的課外活動時間，組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看肖文奇的平安教育專題片21：游泳平安;給每個家長發(fā)放平安教育告家長書等。 5、一次自護自救的根本技能訓(xùn)練 5月7日，市紅十字會領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校為高一學(xué)生做包扎救護、心肺復(fù)蘇等自護自救的根本技能訓(xùn)練。專家講座幽默幽默、實用性強，受到學(xué)生的熱烈歡送，極大的提高了學(xué)生自護自救的根本技能。 6.一次緊急疏散演習(xí) 下個星期二，學(xué)校將組織進行緊急疏散演習(xí)活動

13、，以提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學(xué)生的平安自護自救能力。 我校一直堅持“平安教育，預(yù)防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此根底上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行平安大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高平安防范意識，每學(xué)期的開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)要講平安，放寒暑假前，學(xué)校在給家長告家長書也強調(diào)平安。學(xué)校平安教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 總之，全校師生的平安是學(xué)

14、校各項工作開展的根底，只有平安工作落到實處，學(xué)校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作，使廣闊師生掌握應(yīng)急避險等平安教育知識，提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住平安教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把學(xué)校平安工作落到實處，為營造一個平安穩(wěn)定的校園環(huán)境而。 為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議，首先是傳達了文件精神，接著把我們要開展的有關(guān)活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排。 1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氣氛，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容，讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要

15、性，要求各班利用早談時段，對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)平安教育主題活動。 2、各班安排平安教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo)，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。 3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。 通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣闊師生對防災(zāi)減災(zāi)的認識，讓廣闊師生了解和認識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。 4、定期舉行消防平安講座 幼兒園是人員高度聚集的公共場所，“生命大于天、責任重于山，防范于未然，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高

16、全園職工對消防平安工作的認識，進一步掌握消防平安知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進行了校園消防平安知識和消防技能的培訓(xùn)。 進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是平安教育的重要內(nèi)容和確保生命平安的根本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，穩(wěn)固活動成果，進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的標準性、實效性、平安性和常態(tài)性。同時收集各類平安教育活動資料，做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。 我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”平

17、安知識的再宣傳，再發(fā)動，再強調(diào)。切實落實各項平安制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。 今年5月12日是我國第8個“防災(zāi)減災(zāi)日”， 汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了平安的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生命平安為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命平安和學(xué)校的財產(chǎn)平安。于是我校積極制定“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，并積極開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真籌劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展 。

18、 我們學(xué)校十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長聶凱林任總負責，平安處任主任具體安排，平安處干事蘇天遼、王香蘭具體負責，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。 2、積極宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)氣氛 學(xué)校利用5月6日升旗儀式舉行防災(zāi)減災(zāi)為主題的活動，以防災(zāi)減災(zāi)從我做起為國旗下講話，做了宣傳教育發(fā)開工作，營造了平安教育活動氣氛。在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識短息等方式，大力地向?qū)W生及家長進行了平安宣傳教育。 3、利用班會，掌握自救互救知識 5月6日 上午第五節(jié)班會課，各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”

19、為主題的班會。通過班會，同學(xué)們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦?”，同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預(yù)期的效果。 4、體驗為主，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能 為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓師生掌握根本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和平安意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，5月13日利用大課間課時間全體師生積極配合學(xué)校進行避震應(yīng)急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、平安地進行疏散。同學(xué)反響迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不平安現(xiàn)象發(fā)生。平安撤離后，各年組組長就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育

20、。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的能力，更進一步增強師生防震平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。 總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。 今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求，結(jié)合本園實際，認真組織開展活動。 一，徹內(nèi)幕致地進行了一次平安隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、平安設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保平安無虞。 二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。 三、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的平安知識教育