H區(qū)二小教學(xué)常規(guī)管理制度

1、h區(qū)二小教學(xué)常規(guī)管理制度 h區(qū)二小教學(xué)常規(guī)管理制度之相關(guān)制度和職責(zé)，區(qū)二小教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的凹凸,關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素養(yǎng),是深入教育改革,提升教育. 區(qū)二小教學(xué)常規(guī)管理制度 教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的凹凸,關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素養(yǎng),是深入教育改革,提升教育質(zhì)量的根本保證,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,實(shí)施全方位的目標(biāo)管理,特制定教學(xué)常規(guī)管理制度。 一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn) 1、學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并努

2、力做到教學(xué)目的明確,課時(shí)劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時(shí)間分配合理,各教研組學(xué)期教研計(jì)劃,并于開學(xué)第一周上交教導(dǎo)處。 2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點(diǎn)清楚,重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。 二、備課 1、個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)學(xué)習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的因素。 2、上課前必須按照導(dǎo)學(xué)案要求寫好教案,教案應(yīng)包括:導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作、作用布置、課后小節(jié)、板書制定,學(xué)期中應(yīng)超前備課、教案應(yīng)字跡清楚整潔。 3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處按計(jì)劃采用每月檢查一次備課狀況,應(yīng)按規(guī)定時(shí)

3、間交教案。檢查結(jié)果與各種考核掛鉤。 三、上課 1、教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),保持面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量,重視教學(xué)方法的改革與研究。 2、上課必須按時(shí)到崗,保持上課鈴前教師到位(音體美及實(shí)驗(yàn)課教師應(yīng)在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場所,下課整隊(duì)帶回)上課期間不能離開教室,上課期間不能坐堂,下課不拖堂。上課期間應(yīng)帶上教案,衣著整潔,不穿拖鞋,不吸煙,不接打手機(jī). 3、正確貫徹教學(xué)原則,積極響應(yīng)新的教研教改精神,推行新的教育方法.做到掌握知識與施行能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識技能與思想教育相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。 4、注意演示與示范

4、,充分利用教學(xué)工具及輔助教學(xué)手段. 5、重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科在可能的狀況下要盡量按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作,讓學(xué)生人人動手做實(shí)驗(yàn)。 6、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)特別,難點(diǎn)突破,無知識性錯(cuò)誤. 7、教師上課應(yīng)推行一般話,寫字規(guī)范,語言文明規(guī)范,板書制定合理,口頭表達(dá)自然流暢,親切生動,教態(tài)自然大方,要強(qiáng)化與學(xué)生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。 8、學(xué)生思維活躍,重視課堂的雙向交流,學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮好,并能實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目的。 四、作業(yè)與批改 1、布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難易要適度,時(shí)間要控制,不

5、要機(jī)械重復(fù)或懲處性作業(yè)。 2、課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)應(yīng)分量適當(dāng),強(qiáng)化檢查。 4、檢查作業(yè)要及時(shí),批改作業(yè)認(rèn)真,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析,講評要嚴(yán)格,作業(yè)批改要達(dá)到規(guī)定次數(shù)和比例。作文批改要具體具體。 5、作業(yè)寫清批改日期,批改簡明易懂。不準(zhǔn)叫學(xué)生到辦公室或?qū)嬍遗淖鳂I(yè)。 五、輔導(dǎo) 1、各科課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn):(1)制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄;(2)對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提升學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲;(3)解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);(4)組織課外閱讀提升學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫。 2、關(guān)于有困難的學(xué)生可利用活動課時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)活動。

6、 3、學(xué)生音體美課要滿員出勤,其他任課教師不準(zhǔn)在音體美課時(shí)間內(nèi)隨意留學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),擾亂正常的教學(xué)秩序。 六、聽評課 學(xué)校組織各科校內(nèi)公開課,全體教師都要做好聽課記錄,并及時(shí)組織評課,并按照聽課錄欄目填寫,并及時(shí)寫好聽課心得。 七、質(zhì)量檢測 1、每單元結(jié)束后,教師自行組織搞好質(zhì)量檢測,單元檢測要及時(shí)批改并達(dá)到規(guī)定次數(shù),分析好學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。 2、學(xué)期末,學(xué)期末按照上級統(tǒng)一布暑對各科目進(jìn)行質(zhì)量檢測。 3、對各課教學(xué)采用多種靈活多樣的形式檢測,組織多種活動了解學(xué)生各種知識、能力的掌握狀況。 八、教育科研 1、學(xué)校組織的大型教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求全員參加,積極準(zhǔn)備。 2、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃,保證教研活動常?；?制度化,有教研活動記錄。 3、教研活動期間不得閑談,不能擅自外出。 4、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改或教研論文。 5、認(rèn)真寫好理論筆記,學(xué)校不定期抽檢