機(jī)械基礎(chǔ)電子教(學(xué))案

1、早節(jié)授課時(shí)數(shù)緒論教學(xué)方法 授課班級(jí)講授教師講授教具教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 德育目標(biāo)掌握基本概念，能夠區(qū)別各種機(jī)器和機(jī)構(gòu)的區(qū)別 機(jī)器，機(jī)構(gòu)的概念機(jī)器及機(jī)構(gòu)的區(qū)別 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、生活中常見的機(jī)器講授新課緒論一、課程概述1 課程性質(zhì)機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。2課程內(nèi)容包括機(jī)械傳動(dòng)、常用機(jī)構(gòu)、軸系零件和液壓與氣動(dòng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。二、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、機(jī)械、構(gòu)件和零件1 .機(jī)器與機(jī)構(gòu)機(jī)器一一人們根據(jù)使用要求而設(shè)計(jì)的一種執(zhí)行機(jī)械運(yùn)動(dòng)的裝置，用來變換或傳遞 能量、物料與信息，從而代替或減輕人類的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。機(jī)器一一人們根據(jù)使用要求而設(shè)計(jì)的一種執(zhí)行機(jī)械運(yùn)

2、動(dòng)的裝置，用來變換或傳遞 能量、物料與信息，從而代替或減輕人類的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。機(jī)器與機(jī)構(gòu)的區(qū)別名稱特征功用機(jī)器任何機(jī)器都是人為的實(shí)體構(gòu)件)組合休(2)各運(yùn)動(dòng)實(shí)體之河：H冇確定的相對(duì)運(yùn)碰k 一 般情況R當(dāng)其中某構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)定時(shí),其余各 構(gòu)件的運(yùn)動(dòng)也就隨之確定(加住T產(chǎn)過程中，它們能代替蠱輕人們的 勞動(dòng),完匾有用的機(jī)械功(如車床的切削匸作 或?qū)⑿l(wèi)他形尤的能雖轉(zhuǎn)換為機(jī)械能(如內(nèi)燃機(jī)、 屯動(dòng)機(jī)仃別將熱能和電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能)利用機(jī)械能 做功或?qū)崿F(xiàn)能 量轉(zhuǎn)換機(jī)構(gòu)具有機(jī)器特看|第(1)利(2) W項(xiàng)轉(zhuǎn)征.無 第項(xiàng)特征佟遞或轉(zhuǎn)換 運(yùn)動(dòng)或?qū)崿F(xiàn)某 種特定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容、方法和過程2、機(jī)器的組成:3 零件與

3、構(gòu)件零件一一機(jī)器及各種設(shè)備的基本組成單元構(gòu)件 機(jī)構(gòu)中的運(yùn)動(dòng)單元體機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件、零件之間的關(guān)系小結(jié)：1機(jī)器、機(jī)構(gòu)的特征及異同點(diǎn)。2 構(gòu)件與零件的概念。3機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件、零件之間的關(guān)系。4 機(jī)器的組成。早節(jié)緒論講授教師授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法講授教具授課時(shí)間授課班級(jí)教學(xué)目的掌握基本概念，認(rèn)識(shí)并了解常用運(yùn)動(dòng)副教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)副的概念教學(xué)難點(diǎn)咼副和低副的區(qū)別德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、生活正常見的機(jī)器2、機(jī)器和機(jī)構(gòu)的區(qū)別導(dǎo)入新課講授新課緒論三、運(yùn)動(dòng)副的概念及應(yīng)用特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)副一一兩構(gòu)件直接接觸而又能產(chǎn)生一定形式相對(duì)運(yùn)動(dòng)的可動(dòng)連接。（1）低副一一兩構(gòu)件之

4、間作面接觸的運(yùn)動(dòng)副。轉(zhuǎn)動(dòng)副移動(dòng)副螺旋副（2） 咼副兩構(gòu)件之間作點(diǎn)或線接觸的運(yùn)動(dòng)副。滾動(dòng)輪接觸凸輪接觸齒輪接觸2. 運(yùn)動(dòng)副的應(yīng)用特點(diǎn)低副特點(diǎn)：?jiǎn)挝幻娣e壓力較小，較耐用，傳力性能好摩擦損失大，效率低不能傳遞較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)咼副特點(diǎn)：?jiǎn)挝幻娣e壓力較大，兩構(gòu)件接觸處容易磨損制造和維修困難能傳遞較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)3. 低副機(jī)構(gòu)與咼副機(jī)構(gòu)低副機(jī)構(gòu)一一機(jī)構(gòu)中所有運(yùn)動(dòng)副均為低副的機(jī)構(gòu)。咼副機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)中至少有一個(gè)運(yùn)動(dòng)副是咼副的機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間四、機(jī)械傳動(dòng)的分類宜接接觸仏動(dòng)：摩擦輪傳動(dòng)r摩擦傳動(dòng)彳平帶伎動(dòng)I撓性類傳動(dòng)：帶傳動(dòng)1 V帶傳動(dòng)J圓帶傳動(dòng)機(jī)械傳動(dòng)Ir圓柱齒輪傳動(dòng)齒輪傳動(dòng)錐齒輪傳勁直接接觸傳動(dòng)V蝸桿傳動(dòng)宙輪

5、齒條傳動(dòng)嚙合傳動(dòng)yJ螺旋傳動(dòng).鏈傳動(dòng)撓性類傳動(dòng)卞傳動(dòng)：同步齒形帶傳動(dòng)小結(jié)：i運(yùn)動(dòng)副概念及其分類。2、高副、低副的應(yīng)用特點(diǎn)。3、機(jī)械傳動(dòng)的分類。早節(jié)授課時(shí)數(shù)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)德育目標(biāo)第一章、帶傳動(dòng)教學(xué)方法掌握帶傳動(dòng)的組成原理及類型帶傳動(dòng)的傳動(dòng)傳動(dòng)原理，傳動(dòng)比V帶傳動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的態(tài)度講授教師講授教具時(shí)間教學(xué)內(nèi)容、方法和過程組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、構(gòu)件、零件的關(guān)系導(dǎo)入新課講授新課第一章、帶傳動(dòng)§ 1帶傳動(dòng)的組成與、原理和類型一、帶傳動(dòng)的組成與原理摩擦型帶傳動(dòng)嚙合型帶傳動(dòng)1帶輪（主動(dòng)輪）2帶輪（從動(dòng)輪）3撓性帶2. 帶傳動(dòng)的工作原理以張緊在至少兩輪上的帶作為中間撓性件，靠

6、帶與帶輪接觸面間產(chǎn)生的摩擦力（嚙合力）來傳遞運(yùn)動(dòng)和（或）動(dòng)力。3. 帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比i機(jī)構(gòu)中瞬時(shí)輸入速度與輸出速度的比值。帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比就是主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n1與從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n2之比：i12 二n2教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間二、帶傳動(dòng)的類型圓帶傳動(dòng) 平帶傳動(dòng)摩擦型帶傳動(dòng)Y廣普通V帶傳動(dòng)L V帶傳動(dòng)Y 窄V帶傳動(dòng)帶傳動(dòng)多楔帶傳動(dòng)I嚙合型帶傳動(dòng)：同步帶傳動(dòng)§一、VV帶及帶由一條或數(shù)條v帶和v帶帶輪組一成的摩擦傳動(dòng)。V帶傳動(dòng)由一條或數(shù)條 V帶和V帶帶輪組成的摩擦傳動(dòng)。小結(jié)：1帶傳動(dòng)的組成。2. 帶傳動(dòng)的工作原理。3. 普通V帶的結(jié)構(gòu)早節(jié)第一章、帶傳動(dòng)講授教師授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法講授教具教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)掌

7、握v帶傳動(dòng)的主要參數(shù)及應(yīng)用特點(diǎn)V帶的主要參數(shù)教學(xué)難點(diǎn)同步帶傳動(dòng)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比2、帶傳動(dòng)的類型 導(dǎo)入新課講授新課§ 1 2 V帶傳動(dòng)二、V帶傳動(dòng)的主要參數(shù)1 .普通V帶的截面尺寸2. V帶帶輪的基準(zhǔn)直徑 dd3. V帶傳動(dòng)的傳動(dòng)比i :4. 小帶輪的包角 a 15. 中心距a6. 帶速v7. V帶的根數(shù)Z三、普通V帶的標(biāo)記與應(yīng)用特點(diǎn)1 .普通V帶的標(biāo)記標(biāo)記示例：1400GB/T1L 5441997時(shí)間叢準(zhǔn)長(zhǎng)度，伽標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)教學(xué)內(nèi)容、方法和過程同步帶傳動(dòng)準(zhǔn)確的傳動(dòng)比傳動(dòng)效率咼傳動(dòng)比大允許帶速高制造較貴四、V帶傳動(dòng)的安

8、裝維護(hù)及張緊裝置1. V帶傳動(dòng)的安裝與維護(hù)2. V帶傳動(dòng)的張緊裝置的特點(diǎn)同步帶傳動(dòng)簡(jiǎn)介、同步帶傳動(dòng)的特點(diǎn)準(zhǔn)確的傳動(dòng)比 傳動(dòng)效率高 傳動(dòng)比大 允許帶速高 制造較貴小結(jié)：1、普通V帶傳動(dòng)的主要參數(shù)。2、普通V帶傳動(dòng)的標(biāo)記及應(yīng)用特點(diǎn)。3、帶傳動(dòng)的安裝維護(hù)及常用張緊裝置。4、窄V帶和同步帶傳動(dòng)的一般概念。章節(jié)第二章、螺旋傳動(dòng)講授教師右旋螺紋左旋螺紋教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、帶傳動(dòng)的分類2、帶傳動(dòng)的應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課三角形螺紋梯形螺紋矩形螺紋鋸齒形螺紋、按螺旋線方向分類及其應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度教學(xué)難點(diǎn)螺紋的參數(shù)教學(xué)重點(diǎn)螺紋傳動(dòng)的種類教學(xué)目的掌握螺

9、旋傳動(dòng)的基本原理及螺紋的各種應(yīng)用-町 斗 T T按螺紋線的卜類按按螺紋線澈分類及其、應(yīng)類多線螺紋單線螺紋、按按螺旋線線形成面分表面分類小結(jié)外螺紋授課班級(jí) 掌握螺紋的參數(shù)以及應(yīng)用形式 螺紋的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)德育目標(biāo)螺紋的參數(shù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度時(shí)間教學(xué)內(nèi)容、方法和過程組織教學(xué) 復(fù)習(xí)提問1螺紋的種類導(dǎo)入新課普通螺紋的主要參數(shù)§ 2 - 2普通螺紋的主要參數(shù)內(nèi)螺紋外螺紋普通螺紋的主要參數(shù) !.；主"質(zhì)內(nèi)01址畀第it燈稱苴輕）DJ:它撲弓外點(diǎn)敎牙頂竝血擁蚊*電再合的低股社面坍克徑-定為BF展的瓷林直程- 媽紋中腔它捲指牛卸也驗(yàn)柱面的應(yīng)衽，謖IS卄的申竣逢 as®上洵槽ft

10、凸晶垃債州芋的世力愎墳小牠aE址與外Sh丸才図我內(nèi)煽忸號(hào)頂相半合的最越皐8:面的程奩在中牲耳妊上提旋紅的緲戢與琨血于n哉歯踐 怕平的夾商a杏卻紋牙劭上相鄰調(diào)牙附軻的氏博，普潯墳 的阡率冊(cè)U-如.牙理豐西飛!T甩角的1申，用 理農(nóng)云理感敗牙業(yè)上，牙頂剝牙盅在妄曲了囲攻抽黴方 也上的世富P相卻兩勞崔屮社上時(shí)應(yīng)兩點(diǎn)冋的知向Hi離同一後爆電疑丄的相鄰網(wǎng)牙在中世上時(shí)應(yīng)兩點(diǎn)間 的舸句爭(zhēng)限螺距上對(duì)鄰兩牙在中同上對(duì)應(yīng)'補(bǔ)間條的旋軸向的相離兩牙在中徑上對(duì)應(yīng)兩點(diǎn)間的軸向距離。、口目鄰兩牙在中徑§ 2 3 螺紋的代號(hào)標(biāo)注一、普通螺紋的代號(hào)標(biāo)注：1細(xì)牙螺紋的每一個(gè)公稱直徑對(duì)應(yīng)著數(shù)個(gè)螺距，因此必須標(biāo)出

11、螺距值，而粗牙普 通螺紋不標(biāo)螺距。2 右旋螺紋不標(biāo)注旋向代號(hào)，左旋螺紋則用LH表示。3 旋合長(zhǎng)度有長(zhǎng)旋合長(zhǎng)度 L、中等旋合長(zhǎng)度 N和短旋合長(zhǎng)度S三種，中等旋合長(zhǎng) 度N不標(biāo)注。4公差帶代號(hào)中，前者為中徑公差帶代號(hào)，后者為頂徑公差帶代號(hào)，兩者一致時(shí) 則只標(biāo)注一個(gè)公差帶代號(hào)。內(nèi)螺紋用大寫字母，外螺紋用小寫字母。二、梯形螺紋的代號(hào)標(biāo)注1單線螺紋只標(biāo)注螺距，多線螺紋標(biāo)注螺距和導(dǎo)程。2 右旋螺紋不標(biāo)注旋向代號(hào)，左旋螺紋用LH表示。3 旋合長(zhǎng)度有長(zhǎng)旋合長(zhǎng)度 L、中等旋合長(zhǎng)度 N兩種，中等旋合長(zhǎng)度 N不標(biāo)注。4公差帶代號(hào)中，螺紋只標(biāo)注中徑公差帶代號(hào)。內(nèi)螺紋用大寫字母，外螺紋用小寫字母。5內(nèi)、外螺紋配合的公差帶

12、代號(hào)中，前者為內(nèi)螺紋公差帶代號(hào)，后者為外螺紋公 差帶代號(hào)，中間用“ / ”分開。三、管螺紋的代號(hào)標(biāo)注1管螺紋尺寸代號(hào)不再稱作公稱直徑，也不是螺紋本身的任何直徑尺寸，只是一 個(gè)無單位的代號(hào)。2管螺紋為英制細(xì)牙螺紋，其公稱直徑近似為管子的內(nèi)孔直徑，以英寸為單位。3 右旋螺紋不標(biāo)注旋向代號(hào)，左旋螺紋則用LH表示。4非螺紋密封管螺紋的外螺紋的公差等級(jí)有A B兩級(jí)，A級(jí)精度較高；內(nèi)螺紋的公差等級(jí)只有一個(gè)，故無公差等級(jí)代號(hào)。5 內(nèi)、外螺紋配合在一起時(shí)，內(nèi)、外螺紋的標(biāo)注用“ / ”分開，前者為內(nèi)螺紋 的標(biāo)注，后者為外螺紋的標(biāo)注掌握鏈傳動(dòng)的傳動(dòng)類型及傳動(dòng)比 鏈傳動(dòng)的類型教學(xué)難點(diǎn)鏈傳動(dòng)的傳動(dòng)比德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)

13、真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問 1螺紋的傳動(dòng)類型導(dǎo)入新課動(dòng)及其傳講授新課鏈傳動(dòng)概述一、鏈傳動(dòng)及其傳動(dòng)比1鏈傳動(dòng)的組成主動(dòng)鏈輪鏈條從動(dòng)鏈輪1主動(dòng)鏈輪2 鏈條 3從動(dòng)鏈輪2鏈傳動(dòng)的傳動(dòng)比鏈傳動(dòng)的傳動(dòng)比ni 二 Z2n2Zin1、n2主、從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速，r/min門1、?2主、從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速，z1、z2王、從動(dòng)輪齒數(shù)2 主、從動(dòng)輪齒數(shù)r/min、鏈傳動(dòng)的應(yīng)用特點(diǎn)i < 6，低速傳動(dòng)時(shí)i可達(dá)10 a < 6 m，最大中心距可達(dá) 15 m傳動(dòng)功率 Pv 100 kWv < 15 m/s，高速時(shí)可達(dá) 2040m/s子鏈（的結(jié)構(gòu)內(nèi)鏈板外鏈板 銷軸 套筒 滾子鏈號(hào)-排數(shù)-整

14、鏈鏈節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)二、齒形鏈簡(jiǎn)介二、齒由一組帶有齒的內(nèi)外鏈板左右交錯(cuò)排列， 由用鉸鏈連接的內(nèi)成外鏈板左右交錯(cuò)排列，用鉸鏈連接而成外鏈板小結(jié)：1 .鏈傳動(dòng)的組成：主動(dòng)鏈輪、從動(dòng)鏈輪和鏈條。2 .鏈傳動(dòng)的應(yīng)用特點(diǎn)。3 .鏈傳動(dòng)的傳動(dòng)比計(jì)算。4 .套筒滾子鏈的結(jié)構(gòu)、標(biāo)記及接頭形式。5 .齒形鏈的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)齒輪傳動(dòng)的類型及應(yīng)用德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問 1鏈傳動(dòng)應(yīng)用舉例導(dǎo)入新課 講授新課§ 41齒輪傳動(dòng)的類型及應(yīng)用TH輪傳動(dòng)常一、齒輪傳動(dòng)的常用類型（或）動(dòng)力的一種機(jī)械傳動(dòng)。（直齒圓柱齒輪傳動(dòng)f按輪齒方向 < 斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)I人字齒圓柱齒輪傳

15、動(dòng)/兩軸平行C外嚙合齒輪傳動(dòng)按嚙合情況< 內(nèi)嚙合齒輪傳動(dòng)I齒輪齒條傳動(dòng)r相交軸齒輪傳動(dòng)錐齒輪傳動(dòng)”兩軸不平行'交錯(cuò)軸齒輪傳動(dòng)交錯(cuò)軸斜齒輪傳動(dòng)蝸輪蝸桿傳動(dòng)二、齒齒輪傳動(dòng)的應(yīng)用il2 二n2zi、z2主、從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速, 主、從動(dòng)輪齒數(shù)/minn1、n2zi、z2主、從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速，r/mi n齒輪傳動(dòng)的傳動(dòng)比是主動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)速與從動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)從動(dòng)輪齒數(shù) 速之比，也等于兩齒輪齒數(shù)之反比。教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間、齒輪傳動(dòng)的應(yīng)用1. 傳動(dòng)比：齒輪傳動(dòng)的傳動(dòng)比是主動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)速與從動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)速之比，也等于兩齒輪齒數(shù)之反比。i.傳動(dòng)比2、齒輪傳動(dòng)的應(yīng)用特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)能保證瞬時(shí)傳動(dòng)比恒定，工作可靠性高，傳遞運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確

16、可靠 傳遞的功率和圓周速度范圍較寬結(jié)構(gòu)緊湊、可實(shí)現(xiàn)較大的傳動(dòng)比 傳動(dòng)效率咼，使用壽命長(zhǎng)維護(hù)簡(jiǎn)便缺點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中有振動(dòng)、沖擊和噪聲齒輪安裝要求較咼 不能實(shí)現(xiàn)無極變速 不適宜用在中心距較大的場(chǎng)合小結(jié)：1齒輪傳動(dòng)的類型及特點(diǎn)早節(jié)第四章、齒輪傳動(dòng)講授教師授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法講授教具掌握漸開線齒輪的各個(gè)部分名稱，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 漸開線齒輪基本參數(shù)教學(xué)難點(diǎn)漸開線齒輪尺寸計(jì)算德育目標(biāo)"培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、齒輪傳動(dòng)的概念2、齒輪傳動(dòng)的類型 導(dǎo)入新課講授新課§ 4 3漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計(jì)算、漸漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪各部分的名

17、稱，齒根髙抑'齒頂鬪齒高由齒槽寬&齒頂高h(yuǎn)齒厚&分度圓齒輪上各部分名稱、漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)齒輪的齒形角 a齒數(shù)Z 模數(shù)m齒頂高系數(shù) ha*頂隙系數(shù)c*三、外嚙合嚙合直標(biāo)準(zhǔn)直輪的圓柱齒輪的幾何尺寸計(jì)算名稱代號(hào)計(jì)算公式齒形角a標(biāo)準(zhǔn)齒輪為20°齒數(shù)z通過傳動(dòng)比計(jì)算確定模數(shù)m通過計(jì)算或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)確定齒厚ss=p/2= n m/2齒槽寬ee=p/2= n m/2齒距Pp= n m基圓齒距PbPb二 pcosa = n mcosa齒頂咼haha=ha*m=m名稱代號(hào)計(jì)算公式齒根高h(yuǎn)fhf=(ha*+c*)m=1.25m齒高h(yuǎn)h=ha+hf=2.25m分度圓

18、直徑dd=mz齒頂圓直徑:dada=d+2ha=m(z+2)齒根圓直徑dfdf二d-hf=m(z-2.5)基圓直徑dbdb=dcosa標(biāo)準(zhǔn)中心距aa=© +d2)/2二m(z +22)/2四、直柱齒圓柱內(nèi)齒輪簡(jiǎn)介直齒圓柱內(nèi)齒輪直齒圓柱內(nèi)齒輪傳動(dòng)授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法講授教具授課時(shí)間授課班級(jí)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)德育目標(biāo)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容、方法和過程組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、齒輪傳動(dòng)的分類2、直齒圓柱齒輪主要參數(shù) 導(dǎo)入新課講授新課§ 4 4其他齒輪傳動(dòng)簡(jiǎn)介直齒圓錐齒輪 大端的參數(shù)作為 滿足的條件：大端端面模數(shù)相等大端齒形角相等、斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)一個(gè)螺旋形的漸開線曲B b稱為基圓柱Oni&l

19、t;稱為漸開線螺旋面。 庭角三、齒輪齒條傳動(dòng)三、齒輪齒條傳動(dòng)斜齒條直齒條§ 4 5漸開線齒輪失效形式失效一一齒輪傳動(dòng)過程中，若輪齒發(fā)生折斷、齒面損壞等現(xiàn)象，齒輪失去了正常 的工作能力。一、齒面點(diǎn)蝕點(diǎn)蝕多發(fā)生在靠近節(jié)線的齒根面上二、齒面磨損齒面磨損是開式齒輪傳動(dòng)的主要失效形式三、齒面膠合高速和低速重載的齒輪傳動(dòng)，容易發(fā)生齒面膠合四、齒面塑變當(dāng)齒輪的齒面較軟，在重載情況下，可能使表層金屬沿著相對(duì)滑動(dòng)方向發(fā)生局部 的塑性流動(dòng)，出現(xiàn)塑性變形五、輪齒折斷輪齒折斷是開式傳動(dòng)和硬齒面閉式傳動(dòng)的主要失效形式之一小結(jié)：1斜齒圓柱齒輪、直齒圓錐齒輪齒形特點(diǎn)及正確嚙合條件。2、齒輪齒條傳動(dòng)的特點(diǎn)。3、齒輪

20、的失效形式、失效原因和預(yù)防措施章節(jié)第五章、蝸桿傳動(dòng)講授教師授課時(shí)數(shù)授課時(shí)間教學(xué)方法授課班級(jí)講授教具教學(xué)目的掌握蝸桿的組成及主要參數(shù)教學(xué)重點(diǎn)蝸桿的組成P教學(xué)難點(diǎn)蝸桿的主要參數(shù)德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問1、幾種傳動(dòng)機(jī)構(gòu) 導(dǎo)入新課 講授新課 § 51 蝸桿傳動(dòng)概述一、蝸桿蝸桿桿傳動(dòng)的組成桿和蝸輪組成，通常由蝸桿 蝸桿傳動(dòng)由動(dòng)件桿和帶動(dòng)蝸輪通常由動(dòng)件）轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)蝸傳遞從動(dòng)件）轉(zhuǎn)動(dòng), 并傳遞和動(dòng)和力。1.蝸桿通常與軸通常與一為一體2 蝸輪結(jié)構(gòu)蝸輪常采用組合結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、方法和過程時(shí)間、蝸桿的分類廠圓柱蝸桿傳動(dòng) 按蝸桿形狀2環(huán)面蝸桿傳動(dòng)j錐蝸桿傳動(dòng)按蝸桿

21、螺旋線方向左右蝸桿法則： 右旋蝸桿手心對(duì)著自己，四指順三、蝸輪回轉(zhuǎn)方向的判定i.判按蝸桿桿或蝸輪的旋致桿 S多旋，反著蝸桿或蝸輪軸線方向擺 .若齒向與右手拇指指向 ，則該蝸桿或蝸輪為右 之則為左旋。三、蝸輪回轉(zhuǎn)方向的判定i.判斷蝸桿或蝸輪的旋向右旌摑桿左2.判斷蝸輪的回轉(zhuǎn)方向、右手法則：召 左旋蝸桿用左手，右 喝桿用右手，用四指彎旋曲表示蝸桿的回轉(zhuǎn)方向右手法則：手心對(duì)著自己，四指順著蝸桿或蝸輪 則該蝸桿或蝸輪為右旋，反之則為左旋拇指伸直代表蝸桿軸線，則線方向擺指方 向的相反方手拇指指向一致'即為蝸輪上嚙合點(diǎn)的線2.判斷蝸輪的回轉(zhuǎn)方向速度方向左、右手法則：左旋蝸桿用左手，右旋蝸桿用右手，用四指彎曲表示蝸桿的回轉(zhuǎn)方向，拇指伸直 代表蝸桿軸線，則拇指所指方向的相反方向即為蝸輪上嚙合點(diǎn)的線速度方向。早節(jié)第五章、蝸桿傳動(dòng)講授教師授課時(shí)數(shù)2教學(xué)方法講授教