蘇教版初一(七年級)下冊生物期末試卷

1、蘇教版初一（七年級）下冊生物期末試卷一、選擇題：(共25題，每題2分，共50分。每題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案寫在表格內(nèi))1.能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是A卵巢和子宮 B輸卵管和輸精管C卵巢和睪丸 D睪丸和前列腺2.關于青春期的發(fā)育特點，敘述錯誤的是A身高突增B.性器官迅速發(fā)育C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育D.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)3.下列哪項計劃生育措施有利于提高人口素質(zhì)?A.晚婚 B.晚育C.少生 D.優(yōu)生4. 要用鼻呼吸是因為A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體B.鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶C.可以通過鼻腔粘膜，感受氣味的刺激D.鼻腔可以多吸入氧氣5. 人體呼吸系統(tǒng)的組成

2、包括A 喉和氣管 B 鼻腔和氣管C呼吸道和肺 D支氣管和鼻腔6. 章華同學的飲食習慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結果導致他的牙齦經(jīng)常出血，原因是該同學的體內(nèi)缺乏A.維生素A B.維生素BC.維生素C D.維生素D7.食品安全，關乎民生。購買食品時要關注包裝上的保質(zhì)期 添加劑的種類 生產(chǎn)日期 廠家廠址 質(zhì)量安全標志A B C D8.每當你吃饅頭時，你會發(fā)現(xiàn)越嚼越甜，是因為A.唾液在口腔內(nèi)被淀粉分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔內(nèi)被唾液分解成了麥芽糖C.分泌的唾液有甜味D.口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖9.某人平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm，盡力呼氣時的胸圍長度是83cm，這個人

3、的胸圍差是A.2cm B.8cmC.10cm D.12cm10.從人體哪一結構流出的血液仍然是動脈血A.小腸 B.肝臟C.腎小球 D.腎小管11.肌肉注射某種藥物后，這種藥物最先到達心臟的部位是A.左心房 B.右心室C.左心室 D.右心房12. 血液的組成是A.血漿、血小板B.紅細胞、白細胞、血小板C.血漿、血細胞D.血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水13.聯(lián)想對比是學習生物學的有效方法，請你回想一下，草履蟲的表膜與人體哪個系統(tǒng)的功能相似A、運動系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng) D、循環(huán)系統(tǒng)14.下列各疾病中，都與營養(yǎng)缺乏有關的一組是A.呆小癥和佝僂病 B.夜盲癥和侏儒癥C.糖尿病和巨人癥 D.大脖

4、子病和腳氣病15.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是A.口腔 B.胃C.小腸 D.大腸16. 胰島素的主要作用是A.降低血糖濃度B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.促進生長發(fā)育D.升高血糖濃度17. 血液中，有運輸氧功能的是A.血漿 B.紅細胞C.白細胞 D.血小板18.在反射弧結構中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是A、傳入神經(jīng) B、傳出神經(jīng)C、效應器 D、感受器19、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發(fā)生在A腎小囊 B、腎小管C、腎小球 D、輸尿管20.、預防近視要做到A、“三要”和“三不看”B、“四要”和“三不看”C、“四要”和“四不看”D、“三要”和“四不看”21、某人喝醉了酒，走

5、路搖晃，站立不穩(wěn)，說明酒精麻痹了腦的哪一個部位A、大腦 B、小腦C、腦干 D、腦神經(jīng)22、下列反射活動中，屬于簡單反射的是A、望梅止渴 B、談虎色變C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井繩23.手指被扎痛，痛覺形成的部位是A、感受器 B、效應器C、指尖 D、大腦皮層24、既能分泌激素，又能分泌消化液的是A、垂體 B、甲狀腺C、胰 D、性腺25.小紅為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養(yǎng)不夠全面，要更合理，可以增加下列食物中的A素炒豆角 B牛奶C排骨湯 D小米粥二 圖形題：(本題每空1分，共三個大題，總分15分)26. 下圖為三種血管關系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：(

6、5分)(1)若此處為腎小球毛細血管，則內(nèi)發(fā)生的生理過程是 。(2)血液在標號 處流動最快，紅細胞在標號所示血管內(nèi)呈單行通過，該血管管壁只由 扁平上皮細胞構成，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞進行 。(3)若此處為小腸絨毛處毛細血管，則血液流經(jīng)到后， 大量增加。27下圖為人眼結構和照相機結構示意圖，請回答下列問題： (4分) 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出的名稱 。 如果人的眼球比喻成一架照相機，那么，結構示意圖中的相當于照相機結構示意圖中的標號 。 結構5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)? 視覺感受器是指圖中標號 所示結構。(5)人從陽光下走

7、到暗室，瞳孔會 (填變大或變小)28下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中氣球代表的是 。D代表的結構是(2)如圖所示，用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹，這表示 氣的過程。在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會 (填“收縮”或“舒張”)，其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積增大，肺便擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應下降，于是氣體就被 ，人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。三、實驗題(每空1分，共三個大題，共15分)29在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下的三種處理，請分析回答：A 試管: 饅頭碎屑+清水+攪拌B試管: 鏝頭碎屑+唾液+攪拌C試管: 鏝頭塊+

8、唾液, 不攪拌(1)以唾液為變量時，其對照組為 號試管;(2)以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量時，其對照組為 號試管;(3)若將3支試管都放入37左右溫水中，510分鐘后取出，B號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍，其原因是(4)結論：饅頭在口腔中變甜是與 和 及牙齒的咀嚼有關。30做“酸雨對生物的影響”探究實驗時，提出的問題是： ?作出的假設是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他設計的實驗方案是：(共5分)在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。每天在紗布上淋幾次

9、“模擬酸雨”。觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。換用其他幾種植物的種子進行同樣的實驗。 如果這些種子都沒發(fā)芽(不考慮種子的自身條件、休眠等)，就能說明是受 的影響。 設計一組對照實驗，其他條件與上述實驗相同，所不同之處是在第步中每天在紗布上淋幾次 ，而不是 。(3)實驗結論是 。31、做觀察小魚尾鰭血液流動實驗時：(1)必須用 把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來，保證小魚正常 ，選材時盡量選尾鰭 的小魚，便于觀察。(2)下圖是實驗時觀察到的圖像，b應該是 血管，理由是 。三、分析與推斷：(共4題，每空1分，共20分。)32.閱讀下面材料，回答有關問題。胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一

10、面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子 宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。(1)胎盤著生的部位是_。A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道(2)胎兒是通過_從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。(3)胚泡移動到子宮，植入子宮內(nèi)膜就是_;成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫_。(4)一位母親懷孕期間體重增加了14千克，其中胎兒4千克，胎盤1千克，羊水1千克。試說說你對母親懷孕的認識 。33請用生物學知識解釋下列現(xiàn)象(1)我國政府決定自2008年6月1日起，實行塑料

11、購物袋有償使用制度的目的是減少(2)在飛機起飛或降落時，應將口微微張開，其目的是。(3)肝炎病人不喜歡吃油膩食物是因為肝臟分泌 減少影響了脂肪的消化。(4)廢電池中有汞、鎘等重金屬，嚴重污染環(huán)境，你認為你家的廢電池應該怎樣處理(5)某成年演員身高80厘米，其原因是幼年時 分泌不足引起的。34.2010年青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，造成數(shù)萬人傷亡。請結合所學生物學知識解答地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：(1)地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保證系統(tǒng)的暢通，保證氧氣的供給。(2)某傷員失血過多，需立即輸血，驗得其血型為O型，醫(yī)生應該給他輸 型血。(3)若靜脈注射藥物，則藥物至少 次經(jīng)過心臟后才能到受傷部位。(4)被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的 和無機鹽;必要時，還可以少量使用螞蟻蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi) 的供給。35.為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力，掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了應急疏散演戲。請分析回答下列問題：(1)學生聽到相關指令后立即疏散，這屬于 反射。在這個反射