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大班美術(shù)教案蟲(chóng)蟲(chóng)爬活動(dòng)目標(biāo):1、感受蟲(chóng)蟲(chóng)爬行的美感,體驗(yàn)在自己臉上彩繪的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、大膽的作畫(huà)習(xí)慣。3、在浸染、欣賞作品中,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片:各種昆蟲(chóng)、幼兒臉部彩繪范例;鏡子、彩繪筆等?;顒?dòng)過(guò)程:一、觀察昆蟲(chóng)爬行圖片,感受美感。1、已有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入:你們喜歡昆蟲(chóng)嗎?你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)?2、逐一欣賞幻燈片:昆蟲(chóng)世界真熱鬧,蟲(chóng)蟲(chóng)們正在舉行爬行大賽,比誰(shuí)爬得美,你覺(jué)得誰(shuí)最美,為什么?(引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲(chóng)爬行時(shí)的姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境)3、拓展:昆蟲(chóng)們還會(huì)爬到哪里去?二、欣賞同伴臉部彩繪,想象昆蟲(chóng)爬行情境。1、蟲(chóng)蟲(chóng)們爬到了小朋友的那些地方?(額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等)2、教師邊示范邊講解:這種在臉上作畫(huà)的方法叫臉部彩繪,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎樣爬行的?(引導(dǎo)幼兒想象蟲(chóng)蟲(chóng)爬行時(shí)的情境,為自己彩繪作好準(zhǔn)備)三、提出要求,幼兒彩繪。1、教師提出要求:小朋友可以在自己臉上恰當(dāng)?shù)牟课划?huà)上喜歡的昆蟲(chóng),畫(huà)的時(shí)候?qū)χR子,注意不要碰到眼睛。2、幼兒彩繪時(shí),教師巡回觀察,關(guān)注膽小有困難的幼兒。四、昆蟲(chóng)秀表演。聽(tīng)音樂(lè)舉行昆蟲(chóng)爬行比賽,看誰(shuí)最美。小百科:昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中無(wú)脊椎動(dòng)物的節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物,作為動(dòng)物界中最復(fù)雜的類群,其地理分布和地理區(qū)劃自是生物
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