2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語言詳案教案《開火車》含反思

1、幼兒園小班語言詳案教案開火車含反思小班語言詳案教案開火車含反思這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班語言詳案教案開火車含反思！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景本次的語言活動(dòng)是結(jié)合鐵路文化為背景來開展的。而開火車這是一首游戲性質(zhì)的兒歌，也是幼兒最喜歡玩的游戲之一。首先，我通過讓幼兒觀看火車的運(yùn)行等多媒體教學(xué)，讓幼兒了解火車的一些常見的知識(shí)，認(rèn)識(shí)火車，了解火車的外形，通過對(duì)東西南北方向的四個(gè)城市名稱的認(rèn)識(shí)，知道火車的本領(lǐng)很大，它可以全國各地跑。接著，在教學(xué)過程中，通過反復(fù)提問、結(jié)合游戲活動(dòng)，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)四個(gè)東西南北方向的城市名稱的印象，幫助幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容。乘火車，對(duì)大部分小

2、班的孩子來說，還沒有經(jīng)歷過，而和爸媽一起去旅行的游戲，讓幼兒獲得一些乘車的經(jīng)驗(yàn)，感受游戲帶來的快樂，進(jìn)一步加深對(duì)兒歌的印象。兒歌取材于幼兒的生活，幼兒易于理解，再加上兒歌的內(nèi)容形象，因而幼兒也很感興趣。.在整個(gè)教學(xué)過程中，主要是寓教于樂，將兒歌貫穿于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解有關(guān)火車的一些常見的知識(shí)，認(rèn)識(shí)火車，了解火車的外形。2、學(xué)習(xí)兒歌開火車，掌握兒歌的內(nèi)容。3、感受游戲帶來的快樂，在游戲中學(xué)習(xí)，在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識(shí)。4、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)火車，了解火車的外形。

3、難點(diǎn)：掌握東西南北四個(gè)方位?；顒?dòng)準(zhǔn)備火車運(yùn)行視頻、火車拼圖圖片、東南西北四個(gè)城市圖片(布置于教室內(nèi))、自制火車頭活動(dòng)過程1、觀看火車運(yùn)行視頻。2、教師提問：“火車是怎樣叫的?”、“火車開起來怎樣?”、“你看到的火車是怎樣的?”(教師演示火車的拼圖)、“火車會(huì)開去哪里?”老師也開來一列火車，看看開去哪些地方?3、(出示兒歌掛圖)教師念兒歌一遍，提問：“這列火車是怎樣的?”(小板凳，四條腿，一張一張接起來，排成一列小火車)“怎樣開?”(嗚嗚嗚嗚向前開)“開到哪里去了?”(北京上海、廣州、重慶)“去北京，往哪兒開?”“去廣州，往哪兒開?”“去上海，往哪兒開?”“去重慶，往哪兒開?”4、教師完整地念兒

4、歌一遍。5、幼兒跟老師學(xué)念兒歌。6、游戲“開火車”，邊念兒歌邊做游戲。7、游戲“和爸媽一起去旅行”。開火車小板凳，四條腿，一張一張接起來，排成一列小火車，嗚嗚嗚嗚向前開。去北京，往北開，去廣州，往南開，去上海，往東開，去重慶，往西開，四通八達(dá)開得快。教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，幼兒對(duì)火車有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，知道火車的本領(lǐng)很大，它可以全國各地跑。而和爸媽一起去旅行的游戲，讓幼兒獲得一些乘車的經(jīng)驗(yàn)，感受游戲帶來的快樂，進(jìn)一步加深對(duì)兒歌的印象。但由于兒歌的內(nèi)容太長(zhǎng)對(duì)四個(gè)城市的地名掌握不是很好，在兒歌中應(yīng)適當(dāng)減少城市地名的認(rèn)識(shí)。小班語言詳案教案開火車含反思這篇文章共3436字。相關(guān)文章小班教案是誰來了含反思：小班教案是誰來了含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在猜猜、講講中感受與朋友一起過生日的快樂，幼兒在情景中愿意連貫學(xué)說短句，有表達(dá)表現(xiàn)的欲望，幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情，快來看看幼兒園小班是誰來了含反思教案吧。小班教案捉迷藏含反思：小班教案捉迷藏含反思適用于小班的語言