2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂(lè)教案《熱熱鬧鬧的大街上》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂(lè)教案《熱熱鬧鬧的大街上》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂(lè)教案《熱熱鬧鬧的大街上》含反思_第3頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂(lè)教案《熱熱鬧鬧的大街上》含反思_第4頁(yè)
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1、大班音樂(lè)教案熱熱鬧鬧的大街上含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲歡快的情緒，引導(dǎo)幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。2、引導(dǎo)幼兒會(huì)看歌詞圖譜學(xué)認(rèn)歌詞，能理解歌詞。3、復(fù)習(xí)認(rèn)讀詞組：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。5、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜2、字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧3、磁帶、錄音機(jī)、多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)郊游音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。教師：今天我們一起到大街上去看一看。二、利用課件進(jìn)行教學(xué)1、出示大街上的照片，提問(wèn)：這是什么地方？上面都有什么？人們看起來(lái)怎樣？街上的人很多，車(chē)也很多，看起來(lái)怎樣？2、學(xué)習(xí)歌曲熱熱鬧鬧的大街上（1

2、）欣賞歌曲一遍。提問(wèn)：這首歌聽(tīng)起來(lái)怎樣？歌曲里唱了些什么？（2）再次欣賞，幼兒跟音樂(lè)拍節(jié)奏。提問(wèn)：為什么說(shuō)你們是小太陽(yáng)？（3）出示歌詞圖譜。a、復(fù)習(xí)認(rèn)讀學(xué)過(guò)的字、詞。重點(diǎn)復(fù)習(xí)：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。b、按節(jié)奏朗誦歌詞。（4）整體跟唱。a、提醒幼兒用較小的聲音跟唱。b、要求幼兒會(huì)邊看圖譜邊唱，提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。3、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞大膽地邊唱邊表演?；顒?dòng)反思：在本節(jié)活動(dòng)中，我隨時(shí)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。通過(guò)這種形式讓他們知道要遵守交通規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子在親身體驗(yàn)的同時(shí)更容易掌握這些方面的知識(shí)，而且積極性很高，所以此次活動(dòng)組織得比較成功。小百科：大街，拼

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