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文檔簡介
1、幼兒園小班健康找朋友教案含反思活動目標:1、學(xué)會自己穿鞋,分清鞋的正反。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,辨別里,提高幼兒的自立能力。3、教育幼兒自己能做的事自己做。4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。小班健康找朋友教案教學(xué)重難點:分清鞋的正反,能正確地穿鞋活動準備:1、每人一雙玩具鞋。2、三個分別貼有紅、黃、綠顏色標記的柜子。3、“找朋友”的音樂磁帶。活動過程:1、談話導(dǎo)入活動。師:你有好朋友嗎?你的小腳有好朋友嗎?它是誰呢?2、木偶劇鞋寶寶師:聽,什么聲音?誰在哭?原來是鞋寶寶,你為什么哭呀?鞋寶寶:我被小朋友穿反了,我可難受死了。師:哦,原來是這樣呀
2、,別急我們來幫助你,誰愿意呢?(請一幼兒幫忙)鞋寶寶:謝謝小朋友,你們真是愛幫助人的好孩子,再見。3、引導(dǎo)幼兒進一步辨別鞋的正反。師:老師今天也帶來了兩雙鞋,你知道哪雙是正確的,哪雙穿反了嗎?它們有什么不同呢?教師小結(jié):穿對的鞋就像兩個好朋友頭碰頭,中間有個小窩窩,張著嘴在笑呢!4、通過做游戲,反復(fù)操作,分清鞋的正反。(1)小手爬(2)送鞋寶寶回家(3)找朋友。師:你們想和笑嘻嘻的鞋做游戲嗎?在那兒老師為小朋友準備了很多的鞋子,請你去摘一雙一樣顏色的鞋子穿在我們的小手上,看看哪個小朋友穿的最準確。(做游戲小手爬)師:我們的鞋寶寶累了,它們的家在哪兒呀?(按顏色把它們送回家。)脫下自己的鞋子做游戲找朋友游戲結(jié)束,迅速穿好自己的鞋子。5、教育幼兒盡量學(xué)會自己的事自己做。師:在以后的生活中我們要學(xué)會自己正確的穿鞋,其實我們還會做很多很多的事呢,我們要做一個勤快的好孩子?;顒臃此迹河螒蜻^程中,小朋友很難按照原來排好的圓圈軌道轉(zhuǎn)圈,現(xiàn)場容易混亂。而且有
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