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1、幼兒園小班體育活動(dòng)教案“滑溜布”含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量,促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高幼兒的應(yīng)變能力。3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),使幼兒宣泄能量和情緒,促進(jìn)身心的發(fā)展。4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】大小滑溜布各一條、cd碟片、音響設(shè)備一套、【活動(dòng)過(guò)程】1、熱身運(yùn)動(dòng):幼兒律動(dòng)三只小熊引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們會(huì)扭屁嗎?會(huì)轉(zhuǎn)圓圈嗎?那我們和音樂(lè)三只小熊一起跳起來(lái)吧!2、熊爬:(1)出示教具小滑溜布讓小朋友通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)認(rèn)識(shí)滑溜布。(2)用小滑溜布擺出“m”形,教
2、師示范熊爬并解說(shuō)爬的規(guī)則。引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們看,滑溜布擺成了什么形狀呢?接下來(lái)我們要把手和腳放在滑溜布兩邊,沿著它往前爬,爬的時(shí)候一定要把手和腳伸直,屁股向上翹起。(教師可以做一次錯(cuò)誤示范,讓小朋友引起注意。)(3)小朋友按游戲規(guī)則開(kāi)始熊爬,教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。3、小猴爬樹(shù)(1)請(qǐng)小朋友示范,教師解說(shuō)其規(guī)則。請(qǐng)出大滑溜布,平鋪于地面,配課老師坐在大滑溜布一側(cè),手握小滑溜布,請(qǐng)一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上,手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬,主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。引導(dǎo)語(yǔ):誰(shuí)愿意來(lái)做小老師?(老師指導(dǎo)小老師完成示范)我們一起來(lái)為小老師加油!加油!(教師對(duì)這位小老師進(jìn)行總結(jié))誰(shuí)還愿意來(lái)做小猴?那
3、我們一起來(lái)爬吧!(2)小朋友按游戲規(guī)則開(kāi)始活動(dòng),教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。4、大野狼把大滑溜布放于教室中間,小朋友隨著音樂(lè)圍著滑溜布跑圈,當(dāng)聽(tīng)到大野狼叫聲時(shí),迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體,以免受到野狼侵害。5、拔河(1)教師把滑溜布兩頭打結(jié),呈圓形放在地上。(2)教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范引導(dǎo)語(yǔ):小朋友這是什么形狀?在拔河時(shí),小朋友要像老師一樣,做在拔河繩的下面手握拔河繩,用勁向后拔,千萬(wàn)不能站起來(lái)吧!呆會(huì)看誰(shuí)的力氣大(3)小朋友按游戲規(guī)則開(kāi)始拔河,教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。(4)游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開(kāi)。教學(xué)反思:教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教
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