高中物理基礎知識歸類整理(2015學考)

1、物理學考復習知識點整理一、 相互作用1. 力是物體對物體的作用，每一個力都有施力物體和受力物體。力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或使物體發(fā)生形變。力的三要素：大小、方向和作用點2. 重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。大小：，其中重力加速度g隨緯度增大而增大(赤道最小)，通常取9.8m/s2。3. 重心：重力的等效作用點。重心位置由物體的形狀和質量分布決定。形狀規(guī)則質量分布均勻的物體，重心在物體的幾何中心。4. 自然界中的四種基本相互作用：萬有引力、電磁相互作用、強相互作用、弱相互作用5. 彈力：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀對與他接觸的物體會產生力的作用。彈簧彈力：(k:勁度系

2、數(shù)，由彈簧本身決定；x:指彈簧的伸長量或壓縮量)彈力產生的條件：直接接觸；發(fā)生彈性形變6. 彈力產生的條件：直接接觸；發(fā)生彈性形變7. 滑動摩擦力：f=FN ：動摩擦因素，由接觸面的材料和粗糙程度決定。：正壓力，即物體跟接觸面的彈力，也可簡單理解為物體所受支持力。8. 靜摩擦力： 方向總跟接觸面相切，并且跟物體相對運動趨勢的方向相反。兩物體實際發(fā)生的靜摩擦力f在零和最大靜摩擦力之間。9. 摩擦力產生條件：直接接觸；擠壓（發(fā)生彈性形變）；接觸面粗糙；相對運動或有相對運動的趨勢10. 力的合成和分解：遵循平行四邊形定則兩個力的合力范圍：，11. F1、F2大小不變，其合力隨夾角的增大而減小。12.

3、為使F1、F2的合力不變，則F1、F2隨其夾角的增大而增大。二、直線運動1. 質點：用來代替物體的有質量的點，是一個理想化模型。一個物體能否看成質點由研究問題來決定，與本身的大小和形狀無關。2. 位移和路程: 表示質點的位置的變化的物理量叫做位移，可以表示為初位置指向末位置的一條有向線段。位移是矢量。路程是質點運動軌跡的長度。路程是標量注意：單向的直線運動時，位移的大小才等于路程3. 平均速度 ：物體經(jīng)過某一路段（或某一過程） 的速度， 4. 瞬時速度：物體在某一時刻（或某一位置）的速度，叫做瞬時速度5. 速率：瞬時速度的大小叫做瞬時速率，簡稱速率。 平均速率=路程/時間（），與平均速度的大小

4、不相等6. 加速度：物理意義：表示速度變化快慢的物理量定義式：7 勻變速直線運動的規(guī)律：時間中點速度： 位移中點速度：平均速度：位移差（連續(xù)相等時間內的位移差）公式：9. 自由落體運動的規(guī)律：20丙10.勻變速直線運動的v-t圖像：甲做勻速直線運動乙做勻加速直線運動丙做勻減速直線運動傾斜的直線，直線的斜率等于加速度，a甲=0 a乙=1m/s2 a丙 =-1 m/s2直線與時間軸所圍面積表示位移，時間軸上方的位移為正，下方為負11.伽利略的科學思想方法：實驗和邏輯推理三、 牛頓運動定律1. 牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。說明

5、1：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)（速度）的原因；說明2：一切物體都有慣性，質量是物體慣性大小的唯一量度2. 牛頓第二定律：物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟引起這個加速度的力的方向相同。F合=ma3. 牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。4. 平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別：（1）平衡力：作用在一個物體上；作用力和反作用力：作用在2個物體上（2）平衡力：性質可以不同；作用力和反作用：性質一定相同（3）平衡力：一個力消失不影響另外一個力；作用力和反作用力：同存亡。5. 力學中的基本物理量 ：長度、質量

6、、時間 基本單位（國際單位）：米(m)、千克(kg)、秒(s)6. 牛頓運動定律的適用范圍：宏觀、低速運動的物體7. 超重特點：加速度向上。視重大于實重失重特點：加速度向下。視重小于實重注意：無論是超重還是失重物體的本身的重力不變8. 利用牛頓運動定律解題方案：平衡狀態(tài)(靜止或勻速)：F合=0，即（Fx=0 , Fy=0）勻變速直線運動：F合=ma，即（Fx=ma, Fy=0）四、 曲線運動 1. 曲線運動：曲線運動中速度的方向是時刻改變的，所以曲線運動必然是變速運動。曲線上某點的切線方向是這點速度的方向。2. 物體做曲線運動的條件： 物體所受合外力(加速度)與速度方向不在同一直線上；3. 運

7、動的合成和分解：平行四邊形法則4. 平拋運動條件：只受重力；初速度水平5. 平拋運動的規(guī)律：水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動 ， ，（為速度與水平方向的夾角）， （為位移與水平方向的夾角）5. 勻速圓周運動：速度方向時刻改變，大小不變（不變的參量還有：周期、轉速、角速度、線速度大小、向心加速度大小、向心力大小等）6. 線速度：，方向沿圓周上該點的切線方向。角速度：，單位：rad/s周期T：做勻速圓周運動的物體運動一周所用的時間。轉速n：物體在單位時間內轉過的圈數(shù) ，7. 向心加速度：方向總與運動方向垂直，指向圓心,8. 向心力：方向總與運動方向垂直，指向圓心9. 向心力是效果力，

8、在勻速圓周運動中合外力提供向心力：（1）汽車過橋 （2）火車拐彎 （3）圓盤模型 （4）圓錐擺模型（5）圓桶模型 （6）豎直平面內的圓周運動模型a.繩球模型：最高點的最小速度v= b.桿球模型：最高點的最小速度v= 10. 航天器中失重現(xiàn)象的本質：地球對物體的引力或重力并沒有消失，而是提供了做勻速圓周運動所需要的向心力。11. 離心現(xiàn)象：當物體所受合外力突然消失或不足以提供圓周運動所需要的向心力時，物體會做逐漸遠離圓心的運動五、 萬有引力與航天1.行星的運動2.萬有引力定律: 由牛頓提出，引力常量,由卡文迪許通過實驗測得3.萬有引力定律的應用即第一宇宙速度第二宇宙速度：v=11.2km/s，是

9、脫離 地球引力束縛的最小速度。第三宇宙速度：v= 16.7km/s，是脫離 太陽引力束縛的最小速度。六、 機械能1功： （力的大小、位移的大小、力與位移夾角的余弦值三者乘積）特例：（h指起點至終點的高度差）2. 功率： （平均功率） （平均功率或瞬時功率）（當P為機車功率時，F(xiàn)為機車的牽引力）3. 重力勢能：（h:相對參考平面的高度，是地球與物體所組成的物體“系統(tǒng)”所共有的）4. 彈性勢能：（彈簧的勁度系數(shù)越大，形變量越大，彈性勢能越大）4. 動能 ： 5.功能關系之功能定理：6.功能關系之重力做功與重力勢能變化關系：重力做功與重力勢能的變化量大小相等。重力做正功，重力勢能減少；重力做負功，重

10、力勢能增加。7機械能守恒定律（條件：只有重力或彈力做功）8. 自然界中總的能量是守恒的，并不會憑空產生，也不能憑空消失，只能發(fā)生轉移或轉化。但是我們還是要節(jié)約能源，因為在轉化過程中會發(fā)生能量耗散，即能量的轉化具有方向性。六、 電場1、兩種電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2、電荷量：電荷的多少，用Q（或q）表示，單位：庫侖（C）3、元電荷：最小單位的電荷量，數(shù)值為e=1.6×10-19C，是一個電子、質子所帶的電量。其他帶電體的帶電量皆為元電荷的整數(shù)倍。4、起電方式：使物體帶電叫起電，使物體帶電的方式：摩擦起電，感應

11、起電，接觸起電。其本質為電荷的轉移5、電荷守恒定律：電荷既不能創(chuàng)生，也不能被消滅，只能從一個物體轉移到另一個物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分，在轉移的過程中，電荷的總量不變6、庫侖定律：真空中兩個點電荷之間相互作用力，跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。（）,適用條件：真空；點電荷（忽略大小和形狀的帶電體）7.電場來源：存在于電荷周圍的客觀存在的物質。性質：對放入其中的電荷有力的作用（電荷間的作用是通過電場進行的）。8.電場強度(1).物理意義：為了描述電場的強弱和方向(2).定義：放入電場中某點的電荷受到的電場力F跟它的電荷量q的比值，叫

12、做該點的電場強度。(3).定義式：EF/q (q為試探電荷) 單位是：N/C(4).方向：與該點正電荷受力方向相同，與負電荷的受力方向相反；注：在電場中某一點確定了，則該點場強的大小與方向就是一個定值，與放入的檢驗電荷無關，即使不放入檢驗電荷，該處的場強大小和方向仍不變，8.電場線：是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枥L電場而假想的一些曲線，特點：（1）切線方向表示該點的電場（電場強度）的方向，也是正電荷的受力方向（2）起始于正電荷或無窮遠，終止于無限遠或負電荷（3）電場線的疏密表示電場強弱（4）電場線不相交也不閉合。9.電容器的電容定義式：（單位：法拉F），決定因素：正對面積、距離、電介質性質單位換算 ： 1

13、0.帶電粒子在電場中的運動(1)平行進入電場，做勻加速直線，（2）垂直進入電場，做類平拋運動（加速度不變，速度大小和方向時刻改變）七、恒定電流1.電源：通過非靜電力做功把其他形式的能轉化為電能重要參數(shù)為電源電動勢E（電動勢等于電源沒有接入電路時兩端的電壓，單位V）和內阻r2.電流的形成條件及方向：大量自由電荷的定向移動形成電流。規(guī)定正電荷定向移動的方向就是電流的方向。3 .電流的定義式： （單位時間內通過的電荷量）4. 電流的決定式（歐姆定律）：應用：描繪小燈泡（2.5v,0.3A）的伏安特性曲線實驗（1）電表選擇：電壓表03V,電流表00.6A（2）數(shù)據(jù)分析：小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大（

14、I-U圖像斜率越來越?。?閉合電路的歐姆定律： 應用：測定電源電動勢和內阻實驗1）根據(jù)電路圖連接實物2）測得該電源的電動勢E= 內阻r= 6. 電流的熱效應：電流通過導體時能使導體的溫度升高，電能變成內能。利用電流熱效應制成的電器：電熱水壺、電熨斗、電飯鍋、電熱水器、熱得快、電熱毯等7.焦耳定律：電流通過導體產生的熱量，跟電流的二次方、導體的電阻、通電時間成正比 ，）熱量：熱功率：補充說明：1).電功： 電功率：2).純電阻電路（電熱器）：非純電阻電路（含電動機）：八、 磁場1.磁場的產生（來源）磁體、電流（運動電荷）周圍有磁場（1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應）.2.磁場的基本

15、性質對處于磁場中的磁體、電流（運動電荷）有力的作用對磁體一定有力的作用：小磁針N極所指的方向對電流、運動電荷可能有力的作用：方向左手定則：伸開左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，伸開的四指指向電流方向（正電荷的運動方向或負電荷運動的反方向），大拇指所指的方向就是導線在磁場中所受安培力（或運動電荷所受洛倫茲力）的方向。大?。?ILB， F=BIL （ILB，F(xiàn)=0）vB， F=qvB (vB，F(xiàn)=0)3.磁感應強度物理意義：反映磁場強弱和方向的物理量定義式：在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積IL的比

16、值叫做磁感應強度，（單位：特斯拉，符號T）4.磁感線（1）用來形象地描述磁場中各點的磁場方向和強弱的假想曲線.（2）磁感線上每一點的切線方向就是該點的磁場方向，也就是在該點小磁針靜止時N極的指向.（3）磁感線的疏密表示磁場的強弱.（4）磁感線是封閉曲線（外部：N極到S極，內部：S極到N極）.5. 常見磁場的磁感線 八 錯題集1. 書放在桌面上，桌面會受到彈力的作用產生這個彈力的直接原因是（ ） A書的形變 B桌面的形變C書和桌面的形變 D書受到的重力2從牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產生加速度，可當我們用一個較小的力推一個放在地面上的重木箱時木箱不動，這是因為（ ） A在力很小時

17、，牛頓第二定律不適用 B箱子的慣性太大 C推力比箱子重力小D推力和箱子所受摩擦力平衡3.如圖13所示，有一個物體在高處以水平初速度拋出，下落后速度變?yōu)?，能用來計算該物體在空中運動時間的公式有 則正確的是（ ）； A B C D4.一石塊以12m/s的初速度在水平冰面上做勻減速直線運動，它的加速度大小是，經(jīng)過20s，物體發(fā)生的位移是( )A. 80m B.90m C.l00m D.400m5.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力，F(xiàn)1, F2和摩擦力的作用，處于靜止狀態(tài)其中F1=10N, F2=2N.若撤去力F1，則木塊在水平方向上受到的合外力為 （ ）A10N向左 B6N向右

18、 C2N向左 D06.如圖16所示，物塊先后兩次從光滑軌道的A處由靜止開始下滑，然后從B處進入水平傳送皮帶，到達C處先后兩次進入皮帶的速度相等，第一次皮帶靜止不劫，第二次皮帶向左傳送，則兩次通過皮帶所經(jīng)歷時間t1,t2的關系是（ ）AB. C D無法確定7 某消防隊員從一平臺上跳下，下落2m后雙腳落地，接著他用雙腳彎曲的方法緩沖，使自身重心下降了05m，在著地過程中地面對雙腳的平均作用力估計為自身重力的幾倍？8下列關于位置、位移和路程的說法中，正確的是（ ）A在直線運動中，位移就是物體位置坐標的變化量B物體的位移為零，說明物體沒有運動C物體通過的路程不同，但位置坐標的變化量可能相同D物體沿某一

19、直線運動，通過的路程就是位移9由靜止開始做勻加速直線運動的火車，在第10秒末的速度為2ms下列敘述中正確的是（ ）A10s內通過的路程為l0m B每秒速度變化0. 2msC10s內平均速度為1m/s D第10s.內通過2m10伽利略在研究運動的過程中，創(chuàng)造了一套科學研究方法，如下面的框圖所示：其中方框4中是（ ）A提出猜想 B數(shù)學推理 C實驗檢驗 D合理外推11.高速公路邊的導向牌用鋼管固定在立柱上，如圖2-33所示，對鋼管 受力分析正確的是（ ）A被拉伸、被壓縮 B被拉伸、被拉伸 C被壓縮、被壓縮 D被壓縮、被拉伸12.圖3-1為工廠中的行車示意圖設鋼絲長3m，用它吊著質量為2.7*103k

20、g的鑄鐵，行車以2m/s的速度勻速行駛，當行車突然剎車停止時鋼絲受到的拉力為_ N. ()13甲、乙兩個做勻速圓周運動的質點，它們的角速度之比為1:3，半徑之比為2:3，則( )A它們的線速度之比為1:3 B它們的線速度之比為3:2C它們的周期之比為2:3 D它們的周期之比為3:114. 一個質量為l kg的物體被人用手由靜止向上提升1m，這時物體的速度是2ms，則下列說法正確的是（）（ ） A手對物體做功10J B合外力對物體做功2J C合外力對物體做功10J D物體克服重力做功8J15A、B兩物體放在光滑的水平面上，分別在相同的水平恒力F作用下，由靜止開始通過相同的位移，若A的質量大于B的

21、質量，則在這一過程中( )AA獲得的動能較大 BB獲得的動能較大CA、B獲得的動能一樣大 D無法比較A、B獲得的動能大小16用同一恒力按同樣方式施于同一物體上，使它分別沿著粗糙水平地面和光滑水平地面移動相同一段距離的過程中，恒力對物體做的功和平均功率分別為、和、，則它們的關系是( ) A B C D17人將質量為的物體，從距離水平地面為的高處水平拋出，物體落地時的速度為，若選取地面為參考平面，不計空氣阻力，則有( ) A人對小球做的功是 B人對小球做的功是 C小球落地時的機械能是 D小球落地時的機械能是18質量為1.0kg的鐵球從離地面某一高度處自由下落，當下落到全程的中點位置時，鐵球具有的動

22、能為18J，忽略空氣阻力，選取水平地面為參考面，則下列說法正確的是( )A鐵球在最高點時具有的重力勢能為18JB鐵球在全程的中點位置時具有的機械能為36JC鐵球落到地面時的速度為D鐵球開始下落時離地面的高度為1. 8m19.一個質點做直線運動，它的Vt圖象如圖所示，由圖象可知（ ）A質點沿x軸正方向做勻速運動B質點沿x軸負方向做勻速運動C t0時，質點的速度是5m/sD t0時，質點的速度是5m/s20. 如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖圖甲表示在兩個拉力F1F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條下列說法正確的是A甲實驗時，兩個拉力的大小應相等B甲實驗

23、時，兩個拉力的方向應互相垂直C乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等D乙實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到O點21.汽車在平直公路上行駛，當速度從0增加到v時，合外力做功為W1；速度從v增加到2v時，合外力做功為W2W1與W2之比為( )A1:1B1:2C1:3D1:422關于自由落體運動的加速度，正確的是( )A重的物體下落的加速度大 B同一地點，輕、重物體下落的加速度一樣大C這個加速度在地球上任何地方都一樣大D這個加速度在地球赤道比在地球北極大23關于運動狀態(tài)與所受外力的關系，下列說法正確的是( )A物體受到的合力為零時，它一定處于靜止狀態(tài)B物體的運動方向一定與它所受的合力的方向相同C物體

24、受到恒定的力的作用時，運動狀態(tài)不發(fā)生改變D物體受到不為零的合力作用時，它的運動狀態(tài)要發(fā)生改變24用圖示裝置驗證機械能守恒定律，由于計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大的阻力，這樣實驗造成的結果是( )A重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量B重力勢能的減小量明顯小于動能的增加量C重力勢能的減小量等于動能的增加量D以上幾種情況都有可能25物體在做平拋運動的過程中，物理量不變的是A物體運動的加速度 B物體的速度方向C物體豎直向下的分速度 D物體位移的方向26.一根長0.5 m的繩子，當它受到5.8 N的拉力時，即可被拉斷，繩的一端拴一個質量為0.4 kg的小球，使小球在豎直平面內繞繩的另一端做圓周運動，當小球通過最低點時繩子恰好被拉斷，則繩即將斷開時，小球受到的向心力大小是A9.8 N B5.8N C5.4 N D1.8 N27具有相同初動能的A、B兩物體，材料相同，質量mAmB，它們于同一水平面上在摩擦力的作用下停下來，以下說法正確的是AA物體的滑行距離短 B兩物體的滑行距離相等CB物體克服摩擦力做的功多 DA物體克服摩擦力做的功多28.“蹦極