2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思

1、幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒選擇合適的多種材料制作風(fēng)車。2、初步感受風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)與風(fēng)力大小及材料的關(guān)系，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。3、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。4、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。設(shè)計(jì)意圖：最近，我們開(kāi)展了有關(guān)風(fēng)車的系列活動(dòng)，在一次多媒體活動(dòng)開(kāi)展之后，在孩子們中引發(fā)出許多不同的疑問(wèn)和意見(jiàn)："為什么風(fēng)車要叫風(fēng)車？"、"風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？"、"風(fēng)車都是用紙做的嗎？"帶著這些問(wèn)題我們就開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，目的是解答孩子們所提出的問(wèn)題，激發(fā)幼兒對(duì)探索科?，F(xiàn)象的興趣，教師也初步嘗試

2、在整個(gè)活動(dòng)中注入"handson"教學(xué)的新理念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前開(kāi)展子題一、子題二活動(dòng)。2、"大風(fēng)車俱樂(lè)部"環(huán)境布置、多媒體課件及設(shè)備。3、幼兒收集的多種材料、提供各種操作工具。重、難點(diǎn)：1、選擇合適的材料制作風(fēng)車。2、風(fēng)車的固定與葉片的制作。活動(dòng)過(guò)程：一、講講風(fēng)車1、以"大風(fēng)車俱樂(lè)部"的形式導(dǎo)入活動(dòng)。2、教師扮演主持人"閔閔姐姐"，引出今日話題：風(fēng)車3、主持人出示一輛風(fēng)車："你們認(rèn)為要做成功一輛風(fēng)車應(yīng)該要什么條件呢？4、小結(jié)：除了剛才你們說(shuō)的這些條件，制作風(fēng)車的材料也要注意，那用紙可以來(lái)制作風(fēng)車之外

3、，還可以用什么材料來(lái)制作一輛風(fēng)車呢？5、主持人播放多媒體幻燈：今天閔閔姐姐帶來(lái)了一輛很特別的風(fēng)車，我們來(lái)看看這輛風(fēng)車是用什么材料做的？二、做做風(fēng)車1、今天請(qǐng)你們到大風(fēng)車劇場(chǎng)來(lái)參加節(jié)目,有一個(gè)重要的任務(wù)就是參加我們的巧手比賽，就是請(qǐng)你們用各種材料來(lái)做風(fēng)車。這些都是你們自己收集的材料，制作風(fēng)車前仔細(xì)想想，這些材料中有哪些適合做風(fēng)車？2、幼兒選擇材料之后，主持人請(qǐng)幾位幼兒介紹一下，他們選擇的材料和原因：為什么要選擇這幾種材料來(lái)制作風(fēng)車？3、主持人重點(diǎn)指導(dǎo)：風(fēng)車車身與把桿的固定和風(fēng)車葉片的制作。三、評(píng)評(píng)風(fēng)車1、誰(shuí)愿意把你制作的風(fēng)車介紹給其他小朋友呢？也可以把你特別的想法告訴大家。2、主持人小結(jié)：其實(shí)在生活中風(fēng)車不僅僅是讓小朋友玩樂(lè)的玩具，還有很多風(fēng)車有著自己特殊的用途，等待著小朋友們一起去發(fā)現(xiàn)、去尋找。教學(xué)反思：我所設(shè)計(jì)的這次活動(dòng)能適應(yīng)大部分中班幼兒，從整體上來(lái)看，這個(gè)活動(dòng)是比較成功的，幼兒的興趣得到了很好地激發(fā)，在活動(dòng)過(guò)程中也體驗(yàn)到了操作的樂(lè)趣，活動(dòng)結(jié)束后更加體驗(yàn)到助人為樂(lè)的成就感。小百科：風(fēng)車又名八大龍王，