二年級班主任工作計劃（）「精編」

1、二年級班主任工作方案（）精編 二年級班主任工作方案（1） 轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。作為一名班主任，我深知班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一 、指導思想： 執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面開展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學生德、智、體、美、勞的全面開展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。 二、學生現(xiàn)狀分析：

2、 本班共有46名學生，23名女生，23名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、工作目標 第一：建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心； 形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。 第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成。提高學生學習的主動性。 為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。 第三：重視主題班會和各種活

3、動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。 用活動來到達教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。 班級衛(wèi)生實行責任到位制，個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 四、具體措施： 1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為標準，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。 2、加強后進生管理：面向全

4、體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。 3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間

5、的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 我相信本學期在我和學生的共同努力下一定可以將二年級打造成學校的優(yōu)秀班級，讓每一位學生爭做班級的小主人，增強他們的責任感。 二年級班主任工作方案（2） 為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。特擬定本學期的班工作方案： 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特

6、點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。 二、根本情況分析 我班本學期共有學生35人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。 三、工作內(nèi)容 1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。 2、健全“小組長管理”制度，

7、讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。 3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長們的口碑。 4、加強心理健康教育，關(guān)心每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。 四、工作目標 1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。 2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干局部工明確，提高學生的管理能力。 5、在辦會中適時滲透法制教育<中華人民共和國未

8、成年人保護法>第37條和<公共場所衛(wèi)生管理條例實施細那么>第28條等其他相關(guān)的法律。 五、具體措施 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為標準，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。 2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā)

9、，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。 3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰

10、成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識 9 、在班會中適時滲透法制教育<中華人民共和國未成年人保護法>第

11、37條和<公共場所衛(wèi)生管理條例實施細那么>第28條等其他相關(guān)的法律。 六、周活動安排 周 次 主要工作內(nèi)容 備注 第一周 1、開學典禮，整頓班風學風。2、針對學校情況對學生進行平安教育。 滲透法制教育<中華人民共和國道路交通平安法> 第二周 1、評選新班干，加強班級管理。2、找行為紀律較差的學生談心。 第三周 1、推廣普通話。2、對學生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。 第四周 1、宣傳課外興趣活動意義及內(nèi)容。2、搞大清潔 第五周 1、進行平安教育和愛國主義教育。2、課外興趣活動考前須知說明。 滲透法制教育<中華人民共和國未成年人保護法>第37條 第六周 1、學

12、習小學生日常行為標準。2、集體榮譽感教育。 滲透法制教育小學生日常行為標準的第四條 第七周 1、定期找個別學生談心。2、加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。 滲透法制教育<公共場所衛(wèi)生管理條例實施細那么>第28條等其他相關(guān)的法律 第八周 1、開展讀書話動。2、開展幫教活動，建設(shè)友好互助的良好班風。 第九周 1、學習小學生日常行為標準2、提倡學生做好事。 滲透法制教育小學生日常行為標準的第四條 第十周 1、找個別學生談心。2、開展朗誦比賽。 第十一周 1、針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育。開展課間有益活動。 第十二周 1、搞好課室清潔。2、全體班干部會議。 第十三周 1、開展衛(wèi)生知識宣傳

13、教育活動。 第十四周 1、繼續(xù)加強平安教育與紀律教育。 第十五周 1、開展平安教育活動。2、找個別學生談心。 第十六周 1、提倡學生多看課外書，增長見識。2、激發(fā)學生繼續(xù)爭當全勤學生。 第十七周 1. 與學生一起制訂期末復習方案 第十八周 準備期末考試 進行假期平安教育。 第十九周 1、關(guān)注中差生的學習，個別談心。 2、開始寫學生評語。 第二十周 1、 進行期末考試 2、 進行假期平安教育。 二年級班主任工作方案（3） 新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定方案如下： 一、學情分析：經(jīng)過一個學期的

14、學校生活，學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學，班內(nèi)學風較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。行為習慣、學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。 二、本學期工作目標 1 .向?qū)W生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 2 .貫徹實行小學生日常行為標準，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好

15、少年，從而抓好班級的紀律。 3. 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。 4 .注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)開展。 5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。 三、具體措施： 1 .充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解小學生日常行為標準，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓

16、學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 2 .利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差方案，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 3. 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好

17、的幫助老師管理班級紀律。路隊紀律方面，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理 4.注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。在班級繼續(xù)開展各種活動，促進學生德、智、體、美、勞五育均衡開展的根底上，開展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。進一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的

18、心理健康教育，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 5. 樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。 “平安第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊、

19、過馬路時在中間不打鬧，上好每周的平安教育課，對學生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?6. 在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會； 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。積極引導家長參與“創(chuàng)立學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。 家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性開展，因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平時多聯(lián)系，有事早處理。 二年級班主任工作方案（4） 大地回春

20、，萬物復蘇。新一學期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的根底上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：1、了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： 與學生交談。有方案地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生

21、與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好學生參加升旗和做操。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。 組織和指導學生的課間操，是保證小學

22、生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令好隊伍，依次返回課室。 檢查本班學生值日生工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標、

23、培養(yǎng)良好的班風。 共同的目標是班集體形成和開展的動力。班主任在了解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。 4、做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 一個班級，要想有良好的班風，必