2019-2020年九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題(V)（精編版）

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。2019-2020 年九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題(v)班級(jí)：姓名：得分：一、填空（每空 1.5分，共 30 分）1小李與小張?bào)w重相同，小李沿樓梯從一樓走到八樓，小張乘電梯從一樓到八樓，小李的重力勢(shì)能應(yīng)該_小張的重力勢(shì)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）2 、騎自行車(chē)快速上坡時(shí)，要用力蹬腳蹬子，這樣做的目的是- 車(chē)速，使 -能轉(zhuǎn)化為 -能。3、地震災(zāi)害一般不容易預(yù)測(cè)，所以我們都要掌握一些防震減災(zāi)常識(shí)。在不幸碰上強(qiáng)烈地震時(shí)，若你 處 在 較 高 的 樓 層 上 ， 不 能 輕 易 跳 樓 ， 是 因 為 人 具 有 較 大的 _ 能，在落到地面時(shí)

2、極易受傷。假如在山坡上發(fā)生泥石流，由于其自身能量的轉(zhuǎn)化，會(huì)使其速度 _ （選填“變快”、 “變慢”或“不變”），我們不能選擇與泥石流賽跑，而是立即向垂直的方向逃離危險(xiǎn)區(qū)域4、立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一. 圖 10 是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖. 運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn) 動(dòng) , 是 因 為 _; 運(yùn) 動(dòng) 員 在 空 中 運(yùn) 動(dòng) 過(guò) 程 中 , 能 量 轉(zhuǎn) 化 過(guò) 程 為_(kāi)。5、如圖所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，則觀察到的現(xiàn)象是，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。6、2011 年 4 月 12 日，人類(lèi)

3、首位宇航員加加林進(jìn)入太空50 周年慶祝大會(huì)在俄羅斯隆重舉行。如果通過(guò)宇航員把物體從地面帶到太空后，那么，物體的質(zhì)量將 ( 選填 不變 、增加 或 減小 ) ，物體 _ _( 選填 有或 沒(méi)有 ) 機(jī)械能。評(píng)卷人得分真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。7、汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中，動(dòng)能_（填“增大”、“減小”或“不變”），這是由于汽車(chē)在剎車(chē)時(shí)克服做功，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。8、新華社2011 年 6 月 4 日電：中國(guó)選手李娜獲得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍，成為亞洲第一個(gè)獲得此殊榮的網(wǎng)球手。如圖甲，在她將球擊出的過(guò)程中主要體現(xiàn)了力可以改變物體的；如圖乙，球拍將網(wǎng)球擊扁，使網(wǎng)球存儲(chǔ)了9、如圖所示，彈簧

4、將小球彈起，說(shuō)明力的作用效果是 _ _ _ _ _ ；小球離開(kāi)彈簧繼續(xù)上升過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_.(不計(jì)空氣阻力 ) 10、高空拋物現(xiàn)象被稱(chēng)為懸在城市上空的痛據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18 樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從 25 樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡由此可知， 雞蛋的重力勢(shì)能與_有關(guān)，下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)。二選擇題（每題3 分，共 33 分）1、一中學(xué)生騎自行車(chē)下坡時(shí)，不蹬腳踏板恰好勻速向下運(yùn)動(dòng)。在此過(guò)程中，他的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能的變化情況是（）a動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小 b動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變c動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小d動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變2、質(zhì)量較大的

5、鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么（）a、燕子比鴿子飛得快 b、鴿子比燕子飛得快c、燕子與鴿子飛得一樣快 d、兩者速度大小無(wú)法比較真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。3、2010 年 3 月 5 日 12 時(shí) 55 分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心， 長(zhǎng)征四號(hào)丙 運(yùn)載火箭成功地將 遙感衛(wèi)星九號(hào) 送入太空預(yù)定軌道. 圖中是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說(shuō)法正確的是（）a火箭上升過(guò)程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大b火箭升空時(shí)受到平衡力的作用 c火箭升空利用了力的作用是相互的d火箭升空時(shí)受到慣性力的作用真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。4、學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，

6、小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做 比一比誰(shuí)的功率大的活動(dòng)。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案，其中可行的是（）控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較?？刂婆罉堑母叨认嗤瑴y(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間，算出功率進(jìn)行比較。測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。a只有 b只有 c 只有 d 3 5、一只乒乓球從空中自由下落到地面后，又彈跳起來(lái)，乒乓球的動(dòng)能何時(shí)最大？（）a、球剛落下時(shí)b、球下落了一半路程時(shí)c、球剛與地面接觸時(shí)d、球返回原下落點(diǎn)時(shí)6、子彈能夠輕易射穿靶子，是因?yàn)樽訌椌哂休^大的（）a內(nèi)能 b動(dòng)能 c重力勢(shì)能d彈性勢(shì)能7、滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，

7、他的（）a、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加 b、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少c、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少 d、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加8、圖 5 是小明在體育考試中測(cè)試“引體向上”時(shí)的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說(shuō)法中正確的是（）a身體懸掛不動(dòng)時(shí)，勢(shì)能為零b身體上升時(shí)，重力做功，勢(shì)能減少c身體下降時(shí)，重力做功，勢(shì)能增加d身體上升時(shí)，克服重力做功，勢(shì)能增加9、2011 年 4 月 10 日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200 千米， 遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械

8、能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。）a.勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小 b. 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加c.勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變 d. 勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變10、“中原福塔”河南廣播電視塔( 圖 6) 是世界上第一高鋼塔。周日小李乘電梯登塔觀光，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（） a廣播電視塔利用電磁波來(lái)傳遞信號(hào)的b寬大的塔基底座是為了減小塔對(duì)地面的壓力 c小李乘電梯勻速上升時(shí)，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 d小李乘電梯勻速上升時(shí)他的重力與他對(duì)電梯的壓力是平衡力11、下圖中屬于彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的情景是（）三探究

9、題。（1 題 7 分， 2 題 10 分， 3 題 10 分， 4 題 10 分）1、一個(gè)重為9n的物體 a，靜止放在如圖7 所示的斜面上，請(qǐng)作出物體a所受重力的示意圖。2、如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體_( 選填“a”或“b”) 。該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_來(lái)反映的。該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體a從斜面上靜止?jié)L下與物體b碰撞時(shí) _ （選填 “碰前a” 、“碰后a”、“碰前b”或“碰后b”）的速度，它是通過(guò)_（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的。實(shí)驗(yàn)中多

10、次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變_（選填“物體a”或“物體b”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。3、如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動(dòng)能或重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)。（1）將 a 、b兩球（ mamb）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們并排滾動(dòng)且始終相對(duì)靜止。這表明在滾動(dòng)的任一時(shí)刻，兩球的速度，且兩球的速度跟無(wú)關(guān)。（2）分別在水平桌面上的c、c處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，觀察到球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論： _ ； _ 。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。4、甲圖是大型超市內(nèi)常見(jiàn)的自動(dòng)人行道，它能方便快捷地運(yùn)輸顧客和貨物上下樓，乙圖是其構(gòu)造示意圖，丙表是其部分參數(shù)（表中“運(yùn)輸能力”是指每小時(shí)運(yùn)輸?shù)念櫩秃拓浳锼艿目傊亓ΓＵ嬲\(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。（1）圖乙中顧客a站