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1、人教版小升初語文測試卷學校()班級()姓名()(本卷共三大題, 20小題,總分 100分,70 分鐘內(nèi)完成)一積累與運用。( 30分)1. 拼一拼,寫出正確的詞語(10 分) w r j ng m m ng l ng l zh ( ) ( ) ( ) ( ) b j y g zhu y u ch n xi o t n t b n ( ) ( ) ( ) 2. 下列帶點字讀音完全相同的一項是()( 2 分) a 歌曲曲子彎曲曲折 b 奔跑飛奔奔忙東奔西跑 c 盛開茂盛盛大盛飯 d 中毒中傷中看中鋒3. 找出沒有使用修辭手法的一項()( 2 分) a.幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
2、 b.這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?c.一群灰鴿飛來,在我們面前大搖大擺地散步。d.那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。4. 找出沒有語病的一項()( 2 分) a.他興沖沖地沖進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的消息。 b.我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。 c.菜園里種了扁豆、西紅柿、黃瓜、土豆等蔬菜。 d.泰山是我國五大名山。5. 詩句薈萃:( 10 分)(1)孤帆遠影碧空盡,。(2),蠟炬成灰淚始干。(3)誰言寸草心,。(4),遠近高低各不同。(5)落紅不是無情物,。(6),柳暗花明又一村。(7
3、)望著圓圓荷葉、亭亭荷花,不覺吟出楊萬里在小池中所寫的:_ , _。(8)蘇軾的飲湖上初晴雨后一詩中,詩人借美女西施恰到好處的妝飾來表達自己對西湖山水喜愛之情的詩句是_ ,_。6. 口語交際( 4 分)小剛對小麗說:“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩,可我因為有其他事不能去了,請你幫我轉告小明,順便請問他,游玩時間改到后天下午3 點行不行。”當天下午,小麗遇到小明的媽媽,這時小麗轉述說:“?!钡诙焱砩?,小明的媽媽對小明這樣轉述:“?!倍?、閱讀天地。( 30 分)(一)課內(nèi)閱讀( 12分)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯, (波濤洶涌洶涌澎湃)的海浪(拍擊打擊)著海岸,起
4、一陣陣浪花。海上正起著(暴風風暴) ,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中(安靜平靜)地睡著。丈夫清早駕著小船出海, 這時候還沒有回來。 桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下, 十一下始終不見丈夫回來。 桑娜沉思:丈夫不(顧慮顧惜)身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿, 不論冬夏都光著腳跑來跑去; 吃的是黑面包, 菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們都還健康。 沒有什么可抱怨的。 桑娜傾聽著風暴的聲音, “他現(xiàn)在在
5、哪兒?上帝啊, 保佑他,救救他,開開恩吧!” 她一面(自說自話自言自語),一面在胸前畫著十字架。7. 劃掉括號里不正確的詞。(3 分)8. 這兩段文字選自,作者是(),他的文學作品還有。( 3 分)9. 用“”畫出這兩段文字的過渡句。(3 分)10. “古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下”在這一句話里,省略號的作用是()(3 分)abc (二)父親的難題( 18 分)(1)父親一定有心事。(2)父親的臉上隱約懸著一個結,即使父親開心的時候,那個結也躲在父親的笑容背后,冷不丁探出一下頭。(3)父親是在尋一個人。同學?朋友?親戚?也許是父親最初的戀人。我曾經(jīng)問過母親,母親搖了搖頭,臉上也擠滿了問號。(
6、4)父親才五十歲,身體卻有些不恙。近來父親的咳嗽好像奔跑的火車,一咳好像要吐出五臟六肺來, 臉憋得象三國的紅面關公, 吐出的痰絲中竟有點點猩紅, 宛如暮春開敗了的桃花。醫(yī)生說,是肺癌!晚期。(5)我們驚呆了!母親哭得像個淚人,仿若從淫淫秋雨中穿過,一身的水汽,有霧,沉沉的。父親的臉卻靜如止水。(6)父親依舊在尋尋覓覓。打電話,寫信,一向不喜歡上網(wǎng)的父親竟然叫我?guī)退獋€ qq 號,父親說,網(wǎng)名就叫差一分錢吧。(7)我撲哧一笑,這個網(wǎng)名也太別扭了吧。 我想,父親的網(wǎng)名應該土得掉渣。(8)入秋。溫暖如春。我陪父親來到老家的一個小鎮(zhèn)。青石小街,漏墻花窗,石橋石階,讓我怦然心動。走在長長的巷子,我總忍不
7、住探頭聆聽,是否有錕飩擔的敲梆聲。(9)父親更是有了知根知底的親切。學校應該就在巷子的盡頭了。父親說。(10 )果然,當我們深一腳淺一腳地走完小巷,抬頭一望,鎮(zhèn)中學就在我們的對面。(11 )從父親的咳嗽中,我隱約看到三十年前,確切地說是恢復高考的第一年,就在這個中學, 一個十九歲,身體很瘦弱的孩子, 正坐在教室里夢想著跳越 “龍門”。這可是農(nóng)家伢子唯一的獨木橋。(12 )孩子很聰明,學習成績不錯,可就是有些粗心。孩子嘛,難免。(13 )那天,數(shù)學老師給了孩子一把1 分、2 分的硬幣,說,這是兩毛錢,去幫我買包煙吧。(14)孩子一臉青春地沖出教室,來到供銷社,營業(yè)員接過錢,一數(shù),說,少一分錢。(
8、15)孩子急了,老師明明在教室說是兩毛錢,自己也粗略地數(shù)了一下,怎么差一分錢呢?難道是路上丟了?不可能,自己用手緊緊捏著, 生怕掉一分錢, 短短的幾百米,錢都捏出了一層淺淺的汗水。眼淚不知不覺地爬滿了整個臉頰。這時,一個賣雞蛋的中年婦女掏出一分錢,幫助孩子買下了一包煙。(16)孩子興沖沖地把煙交給了老師,長長地吁了一口氣。(17)正在講解數(shù)學試卷的老師愣了一下,說,你還蠻有本事,少一分錢都能買到煙。(18)孩子呆了,一臉迷惑地望著老師。教室里很寂靜。(19)老師對全班同學說,你買煙時有人幫你出一分錢,是你運氣好,碰到了好心人。高考呢,少一分,哪個好心人送你一分喲。孩子終于明白了老師的良苦用心,
9、大哭一場?。?0)打這件事后,那孩子宛若變了一個人似的讀書非常用功。那年高考,錄取分數(shù)線是 302 分,孩子考了 303 分,被師范學校錄取。(21)當年那個孩子就是父親。父親說,我后悔呀,當時連一句感謝的話語都未說。一分錢,雖然只是小小的一分錢,但當時一個雞蛋才三分錢呀?。?2)父親一直想當面感謝那位好心人??擅看味际菬o功而返。三十年了,時光如過眼煙云,但那位賣雞蛋的好心人, 一直駐守在父親的心中, 讓父親無數(shù)次膜拜。(23)從古鎮(zhèn)回來。 秋天一個勁往里走, 細雨連綿,寒風四起,冬日悄然逼近。(24)父親的身體一天不如一天,看來父親的心結是解不開了。(25)一天,父親的氣色突然好了許多,父親
10、貼著我的耳朵說,我還有1000 元錢,你給那個古鎮(zhèn)匯去,幫助那里需要幫助的老人。(26)解鈴還得系鈴人。父親終于找到了自我解脫的辦法?;蛟S,其中有一個老人就是那個賣雞蛋的中年婦女,如今應該已是滿頭華發(fā)的老人了吧。(27)我忙趕到郵局把錢匯了過去,當我把匯款回單交給父親時,父親的臉上綻出一絲笑容。我清晰地看到,那個懸著心結也悄然溜走了,遠遠的,未留一點痕跡。11. 給加點字注音。(2 分)咳嗽()粗略()宛若()痕跡()12. 根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。(4 分)反復尋求探索()沒有任何成效而回來()13. 文中劃線的句子使用了什么修辭手法?有什么表達效果?(3 分)14. 老師讓“我”買煙
11、,卻故意少給“我”一分錢,他為什么要這么做?(2 分)15. 文中多次提到父親的心結,父親的心結到底是什么呢?(3 分) 16. 當年,那位婦女幫助了“我”,給了我一分錢;幾十年后,父親以千元回報,你認為父親這樣做值得嗎?為什么?(4 分)三、習作( 40 分)題目:在你成長的過程中,一定發(fā)生過許多值得回憶的事,使你回想起來覺得有意思。請從中選擇一件寫下來, 文章題目自擬, 要表達真情實感,做到語句通順, 內(nèi)容具體, 字數(shù)在 450 字左右。(注意:不能出現(xiàn)真實的人名,地名。)500 字500 字答案:一 積累與運用1、 侮辱靜謐朦朧蠟燭不拘一格卓有成效忐忑不安2、b 3、a 4、c 5、 (
12、1)唯見長江天際流(2)春蠶到死絲方盡(3)報得三春暉(4)橫看成嶺側成峰(5)化作春泥更護花(6)山重水復疑無路(7)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭(8)欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜6、小剛原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩,可小剛因為有其他事不能去了,請您幫我轉告小明,順便問小明,小剛說把游玩時間改到后天下午3 點行不行。小剛原定于后天上午與你到蝴蝶山公園游玩,可他因為有其他事不能去了,他讓我轉告你,順便問問你,游玩時間改到后天下午3 點行不行。二 閱讀(一)課內(nèi)閱讀7、留下:洶涌澎湃拍擊風暴安靜顧惜自言自語8、窮人托爾斯泰戰(zhàn)爭與和平等9、古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下始終不見丈夫回來。10、(二)父親的難題 11 、s u l w n h n 12 、尋尋覓覓無功而返 13 、比喻、夸張。 (l 分)生動、形象地寫出了父親咳嗽的聲音大,暗示父親的病情很重了。(2分) 14 、他是想要讓“我”和同學們明白, 考試就和買東西一樣, 一分也不能少 , 激勵“我們”用功
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