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文檔簡介
1、資陽市高中第一次高考模擬考試理科綜合能力測試(生物部分)本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,第卷 1 至 2 頁,第 卷 3至 4 頁全卷共90 分。注意事項:1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、報名號填寫在答題卡上,并將條形碼貼在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)。2第 卷每小題選出答案后,用2b 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。第卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答,在試題卷上作答,答案無效。3考試結(jié)束,監(jiān)考人只將答題卡收回。第卷(選擇題,共42分)一、選擇題(本題包括7 小題。每小題只有一個選項符合題意。 )1右圖為某激素蛋白的合成
2、、加工、分泌過程示意圖(其中物質(zhì) x 代表氨基酸; a、b、c、 d、e 表示細胞結(jié)構(gòu) )。下列說法正確的是a圖中 a、 b、c 和 d 依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜b該激素蛋白的合成、加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系c在圖中e 結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生co2和【 h】并釋放能量d有分泌功能的細胞才有a、b、c、d 結(jié)構(gòu),抑制e 的功能會影響主動運輸2下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過研究取得重要理論成果的敘述,正確的是a薩克斯用饑餓處理后的葉片進行有光無光對照實驗,得出氧氣是由葉綠體釋放的結(jié)論b摩爾根( t hmorgan )對雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了基因位于染
3、色體上c溫特用胚芽鞘尖端處理后的瓊脂塊和空白瓊脂塊進行對照實驗,證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)是吲哚乙酸d蔡斯和赫爾希將噬菌體的dna 和蛋白質(zhì)分開后再分別侵染細菌,證明了dna 是遺傳物質(zhì)3下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是a接種疫苗后,可刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細胞,從而增強機體免疫功能b血糖濃度較高時,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進腎上腺和胰島a 細胞的分泌活動c考生參加高考英語聽力考試時,參與的高級中樞有s 區(qū)、 v 區(qū)d赤霉素和生長素可以促進細胞分裂,從而促進植株生長和果實發(fā)育4某種蛇體色的遺傳如下圖所示,當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色,選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進行雜交,下列說
4、法錯誤的是a親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為bboo 、bboo; f1表現(xiàn)型全部為花紋蛇b圖示表明控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律,都是通過控制酶的合成來控制代謝從而控制生物性狀c讓 f1相互交配所得的f2花紋蛇再相互交配, f3花紋蛇中純合子所占的比例為1/9 d讓 f1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8 5圖一以測定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標,研究溫度對某種植物的光合作用與細胞呼吸的影響;圖二研究該植物果實中不同濃度的乙烯對呼吸速率的影響。據(jù)圖分析不正確的是精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,
5、共 16 頁 - - - - - - - - -a. 測定光照下產(chǎn)氧速率時,光照是無關(guān)變量,因此各溫度條件下的光照強度必須相同b. 圖一表明呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度高于光合作用相關(guān)酶c. 乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率從而促進果實成熟d. 隨著乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間提前,果實催熟時可適當增加乙烯濃度6研究發(fā)現(xiàn),正常細胞的線粒體中,存在線粒體促凋亡蛋白smac(細胞中促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白)。 當線粒體接受到釋放這種蛋白的信號時,就將它釋放到線粒體外,然后 smac 與 iaps(凋亡抑制蛋白)反應(yīng),促進細胞凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是a 若將控制smac合成的基因?qū)氚┘毎委煱┌Y,
6、需用解旋酶和dna 連接酶處理smac合成基因和運載體b細胞凋亡時具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征c smac 從線粒體釋放時需消耗能量,smac 與 iaps 在細胞凋亡中的作用相同d癌細胞的無限增殖,可能與iaps 基因過度表達和smac 從線粒體中釋放受阻有關(guān)7右圖表示某一基因型為aabb 的動物個體,正常細胞分裂過程中部分細胞分裂圖像及分裂過程中dna 含量的變化。下列敘述正確的是a若將3h 標記全部核dna 的體細胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細胞周期,則甲圖所示時期中有4 個 dna 含放射性b甲圖細胞中含4 個染色體組 , 該動物正常體細胞中含8 條染色體c乙
7、圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細胞是基因組成與卵細胞不同的極體d高倍顯微鏡下觀察丙圖細胞,可看到正在分離的性染色體x 和 y,其分裂產(chǎn)生4 個成熟生殖細胞第卷(非選擇題,共48 分)二、識圖與解答題8. (12 分)細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。下圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖?;卮鹨韵聠栴}:(1)圖中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有(填序號) 。(2)用甲基綠和吡羅紅染液對圖示細胞染色后,呈綠色的部位主要是 (填序號 ) 。該細胞和同一植物體內(nèi)根毛細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是不同。(3)神經(jīng)細胞(即神經(jīng)元)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,
8、其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經(jīng)元的形成突觸;興奮在突觸中的傳遞既依賴于細胞膜的流動性又體現(xiàn)了細胞膜的功能;某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位最可能是。精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -(4)細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。某同學(xué)以探究“是什么牽引染色體運動”為課題,設(shè)計了如下實驗步驟:a. 培養(yǎng)洋蔥根尖至5cm;b. 切取根尖 23 mm ,并對其進行解離、漂洗和染色;c. 將染色后的
9、洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非??欤善鸬搅⒏鸵娪暗男Ч?,然后在相差顯微鏡(能觀察活細胞的生長、運動、增殖情況及細微結(jié)構(gòu))下觀察染色體的運動情況。請寫出該同學(xué)的實驗假設(shè):。該實驗有兩個明顯錯誤:一是;二是。9. (8 分)人體作為一個有機統(tǒng)一整體,通過神經(jīng)- 體液 - 免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持機體的穩(wěn)態(tài)。(1)現(xiàn)在認為,機體的調(diào)節(jié)系統(tǒng)有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng),三者都有共同的“語言”信息分子。右圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d 表示信息分子,據(jù)右圖分析回答:a 是由(器官)分泌的,a 的分泌量受激素和激素的調(diào)控; b 表示的信息分子
10、是; c 激素在飲食過咸時其分泌量將(選填“增多”或“減少”或“不變”);d 通過促進組織細胞,從而降低血糖濃度。(2)2011 年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者斯坦曼發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突細胞( 簡稱 apc),該 apc能激發(fā) t 淋巴細胞,引起一系列反應(yīng),如制造出抗體和“殺手”細胞等,殺死被感染的細胞以及“入侵者”。則 apc最終引起人體內(nèi)的細胞制造出抗體; “殺手”細胞參與的免疫是免疫。10. (20 分)請據(jù)圖回答下列問題。(1) 在下圖的食物鏈中,、代表同化量,則/ 的比值代表 (填圖中生物名稱)之間的能量傳遞效率,和分別屬于和(生物)同化量的一部分。碳元素在草、兔和狼之間以形式傳遞。(2)正
11、常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會維持在一定范圍內(nèi),這是通過調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。(3)種群是生態(tài)研究的一個重要單位,有關(guān)兔種群的敘述,正確的是。a該生態(tài)系統(tǒng)中兔種群內(nèi)的個體之間不能相互交配繁殖b兔種群可能呈“s”型增長,且種群增長速率在數(shù)量為k/2 時最大c 用標志重捕法對兔種群進行野外調(diào)查,若標記物有脫落,則測量值比真實值偏小d一條狼在捕食一只兔時獲得兔種群同化量的1020% (4)某同學(xué)做“探究光照強度對草的光合作用速率的影響”實驗,結(jié)果如下圖所示(該草某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d, 其它條件相同且適宜時,單位時間內(nèi)葉肉細胞co2與o2量的變化)。精品學(xué)習資料 可選擇p d f - -
12、 - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -當光照強度為b 時,該葉肉細胞光合作用速率(選填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用速率;光照強度為c 時,該葉肉細胞光合作用所需co2來自;光照強度為a 時,該葉肉細胞中(選填“有”或“無”)atp的生成。光照強度主要通過影響光合作用的過程來影響光合速率。11. (8 分)雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如下(左),i 區(qū)段為 x染色體與y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;為x染色體上特有區(qū)段, 為 y染色體上特有區(qū)段。某遺傳學(xué)家做了如下(右)圖實驗,請分析回答:(1)若
13、 f2中出現(xiàn)現(xiàn)象,則說明控制眼形的基因位于常染色體上。(2)該遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)f2中粗眼:細眼3:1,但僅在雄果蠅中有細眼。于是他繼續(xù)實驗:用 f2中細眼雄果蠅與f1中雌果蠅交配,得到雜交后代f3;將一只純合粗眼雄果蠅與從f3中選出的細眼的雌果蠅交配,觀察f4雌雄果蠅的表現(xiàn)型。則f4雌雄果蠅的表現(xiàn)型可能為或。 該遺傳學(xué)家的后續(xù)實驗?zāi)康氖?。資陽市高中 2010級第一次高考模擬考試物理本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分第卷 1 至 2 頁,第 卷 3至 4 頁全卷共110 分注意事項:1答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、報名號填寫在答題卡上,并將條形碼貼在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)2第
14、卷每小題選出答案后,用2b 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號第卷用 0.5mm 黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答,在試題卷上作答,答案無效3考試結(jié)束,監(jiān)考人只將答題卡收回第卷(選擇題,共42 分)一、選擇題(本題包括7 小題在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得滿分,選不全的得一半分數(shù),有選錯或不答的得0 分)1下列說法錯誤的是a愛因斯坦針對經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀在處理物體做高速運動時所遇到的困難創(chuàng)立了狹義相對論b牛頓的經(jīng)典力學(xué)仍適用高速(速度接近光速)、微觀的粒子的運動c廣義相對論是數(shù)學(xué)與物理學(xué)相
15、結(jié)合的典范d相對論已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要理論基礎(chǔ)之一精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -2如圖是某質(zhì)點運動的速度圖像,由圖像得到的正確結(jié)果是a01 s 內(nèi)的平均速度是2 m/s b01 s 內(nèi)的加速度等于24 s 內(nèi)的加速度c 01 s 內(nèi)的平均速度等于24 s 內(nèi)的平均速度d01 s 內(nèi)的運動方向與24 s 內(nèi)的運動方向相反3 一電子在電場中由a 點運動到b 點的軌跡如圖中實線所示圖中一組平行虛線是等勢面,則下列說法正確的是aa 點的電勢比b 點低b電子在a 點的加速度方向向右
16、c電子從a 點到 b 點動能增加d電子從a 點到 b 點電勢能增加4若已知月球繞地球運動可近似看做勻速圓周運動,并且已知月球繞地球運動的軌道半徑r,它繞地球運動的周期t,萬有引力常量是g,由此可以知道a月球的質(zhì)量232rmgtb地球的質(zhì)量324 rmgtc月球的平均密度23gtd地球的平均密度23gt5如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為101,b 是原線圈的中心抽頭,圖中電表均為理想的交流電表,定值電阻r10 ,其余電阻均不計,從某時刻開始在原線圈c、 d 兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法正確的是a當單刀雙擲開關(guān)與a 連接時,電壓表的示數(shù)為31 v b當單刀雙擲開關(guān)與a 連接且
17、 t0.01 s 時,電流表示數(shù)為零c當單刀雙擲開關(guān)由a 撥向 b 時,原線圈的輸入功率變大d當單刀雙擲開關(guān)由a 撥向 b 時,副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5 hz. 6如圖甲所示,足夠長的固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),沿桿方向給環(huán)施加一個拉力f,使環(huán)由靜止開始運動,已知拉力f 及小環(huán)速度 v隨時間 t變化的規(guī)律如圖乙所示,重力加速度g 取 10 m/s2。則以下判斷正確的是a小環(huán)的質(zhì)量是1 kg b細桿與地面間的傾角是30c前 3 s 內(nèi)拉力 f 的最大功率是2.5 w d前 3 s 內(nèi)小環(huán)機械能的增加量是6.25 j 精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - -
18、 - - - - - - - - - 第 5 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -7如圖所示,在傾角為的光滑斜面上,存在著兩個勻強磁場,磁場垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度大小為b,磁場垂直斜面向下、磁感應(yīng)強度大小為2b,磁場的寬度mj 和 jg 均為 l,一個質(zhì)量為m、電阻為r、邊長也為l 的正方形導(dǎo)線框,由靜止開始沿斜面下滑,當ab 邊剛越過 gh 進入磁場區(qū)時,線框恰好以速度v1做勻速直線運動;當ab 邊下滑到j(luò)p 與 mn 的中間位置時,線框又恰好以速度v2做勻速直線運動,從ab 進入磁場至ab運動到 jp 與 mn 中間位置的過程中,線框的機械能減少量為 e,重力對線框做功的
19、絕對值為w1,安培力對線框做功的絕對值為w2,下列說法中正確的是a12:4:1vvb12:9:1vvc1ewd2ew精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -第卷(非選擇題,共68 分)8 (6 分)利用如右圖所示的裝置進行“ 驗證機械能守恒定律” 實驗,除了所需的打點計時器(帶導(dǎo)線) 、紙帶、復(fù)寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物,此外還需要下列器材中的_(填字母代號)a直流電源b交流電源c游標卡尺d毫米刻度尺e天平及砝碼f秒表9. ( 11 分)某實驗小組利用提供的器材測量某種電阻絲(電阻約為2
20、0)材料的電阻率。 他們首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a 和 b 上, 在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點p 的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長度??晒┻x擇的器材還有:電池組 e(電動勢為3.0v ,內(nèi)阻約1) ;電流表 a1(量程 0100ma ,內(nèi)阻約 5) ;電流表 a2(量程 0 0.6a ,內(nèi)阻約0.2 ) ;電阻箱 r(0 999.9) ;開關(guān)、導(dǎo)線若干。他們的實驗操作步驟如下:a用螺旋測微器在三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d;b根據(jù)提供的器材,設(shè)計并連接好如圖甲所示的電路;c調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電
21、阻值較大,閉合開關(guān)s;d將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的示值r 和接入電路的電阻絲長度l;e改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏。重復(fù)多次,記錄每一次電阻箱的電阻值r 和接入電路的電阻絲長度l。f斷開開關(guān),拆除電路并整理好器材。(1)小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖乙所示,則這次直徑的測量值d=_mm ;(2)實驗中電流表應(yīng)選擇_ (選填“ a1”或“ a2” ) ;(3)小明用記錄的多組電阻箱的電阻值r 和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度l 的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的r-l 關(guān)系圖線,圖線在r
22、 軸的截距為r0,在 l 軸的截距為l0,再結(jié)合測出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率=_(用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示) 。丙乙甲r/l/m l0o r00 20 25 15 30 a b p c a 精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -10 (15 分)如圖所示, 粗糙平臺高出水平地面h=1.25m ,質(zhì)量為 m=1kg 的物體 (視作質(zhì)點)靜止在與平臺右端b 點相距 l=2.5m 的 a 點,物體與平臺之間的動摩擦因數(shù)為 =0.4?,F(xiàn)對物體施加水平向右的推力f=1
23、2n , 作用一段時間t0后撤去,物體向右繼續(xù)滑行并沖出平臺,最后落在與b 點水平距離為x=1m 的地面上的c 點,忽略空氣的阻力,取g=10m/s2。求:(1)物體通過b 點時的速度;(2)推力的作用時間t0。11 (17 分)如圖所示,真空中的矩形abcd 區(qū)域內(nèi)存在豎直向下的勻強電場,半徑為r 的圓形區(qū)域內(nèi)同時存在垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為b,圓形邊界分別相切于ad、bc 邊的中點e、 f。一帶電粒子以初速度v0沿著ef 方向射入該區(qū)域后能做直線運動;當撤去磁場并保留電場,粒子以相同的初速度沿著ef 方向射入恰能從c 點飛離該區(qū)域。已知4 33adbcr,忽略粒子的重力。求:
24、(1)帶電粒子的電荷量q 與質(zhì)量 m 的比值qm;(2)若撤去電場保留磁場,粒子離開矩形區(qū)域時的位置。12 ( 19 分)如圖所示,平面直角坐標系的y 軸豎直向上, x 軸上的 p 點與 q 點關(guān)于坐標原點 o 對稱,距離為2a。有一簇質(zhì)量為m、帶電量為 +q 的帶電微粒,在xoy 平面內(nèi),從p 點以相同的速率斜向右上方的各個方向射出(即與 x 軸正方向的夾角 ,0 90 ) ,經(jīng)過某一個垂直于xoy 平面向外、 磁感應(yīng)強度大小為 b 的有界勻強磁場區(qū)域后,最終會聚到q 點,這些微粒的運動軌跡關(guān)于y 軸對稱。為使微粒的速率保持不變,需要在微粒的運動空間再施加一個勻強電場。重力加速度為g。求:(
25、1)勻強電場場強e 的大小和方向;(2)若一個與x 軸正方向成30 角射出的微粒在磁場中運動的軌道半徑也為a,求微粒從p點運動到q 點的時間t;(3)若微粒從p 點射出時的速率為v,試推導(dǎo)微粒在x0 的區(qū)域中飛出磁場的位置坐標x與 y 之間的關(guān)系式。資陽市高中 2010級第一次高考模擬考試理科綜合能力測試(化學(xué)部分)本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。第卷 1 至 2 頁,第 卷 3至 4 頁。全卷共100 分。可能用到的相對原子質(zhì)量:h l c 12 n 14 o 16 na 23 al 27 s 32 cl 35.5 fe 56 cu 64注意事項:1答第 卷前,檢查自己的姓
26、名、座位號、報名號是否填寫在答題卡上,條形碼是否貼在精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)。2第 卷每題選出答案后,用2b 鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。第 卷用黑色墨水的鋼筆或簽字筆在答題卡上對應(yīng)題號位置作答,在試卷上作答,答案無效。3考試結(jié)束時,監(jiān)考人員將答題卡收回。第卷(選擇題,共 42 分)每題只有一個選項符合題意。1下列實驗操作中,先后順序正確的是a稀釋濃硫酸時,先在燒杯中加入一定體積的濃硫酸,后注入
27、蒸餾水b酸堿中和滴定時,錐形瓶先用標準液洗滌后,再注入待測液c在制取干燥純凈的氯氣時,先使氯氣通過飽和食鹽水,后通過濃硫酸d為檢驗酸性溶液中的cl-和 so42-,先加硝酸銀溶液,濾去沉淀后加硝酸鋇溶液2下列有關(guān)有機化合物的說法正確的是ach2cl2分子是四面體結(jié)構(gòu),說明c 原子的雜化類型為sp3b凡是分子組成相差一個或幾個ch2原子團的物質(zhì)一定是同系物c糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是重要的營養(yǎng)物質(zhì),都能發(fā)生水解反應(yīng)d聚氯乙烯含有碳碳雙鍵,不穩(wěn)定,所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品3若 na為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是a1 mol 氨基( nh2)中含電子數(shù)為10nab標況下, 22.4 l
28、n2和 no 的混合氣體所含的原子數(shù)為2nac假設(shè) 1 mol 氯化鐵完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體,則分散系中膠體微粒數(shù)為nad在反應(yīng)cao + 3c = cac2 + co 中,生成1 mol co ,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3na4離子方程式更能表示化學(xué)反應(yīng)本質(zhì),下列離子方程式表示的反應(yīng)正確的是a向苯酚鈉溶液中通入少量co2:2c6h5o-+ co2 + h2o = 2c6h5oh + co32-bnh4hso3溶液與足量naoh 溶液反應(yīng): hso3- + oh-= so32- + h2o c fe(oh)3溶于氫碘酸:fe(oh)3 + 3h+= fe3+ + 3h2o d h218o2中加入 h2s
29、o4酸化的 kmno4: 5h2 18o2 + 2mno4- + 6h+ = 518o2+ 2mn2+ + 8h2o 5幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:元素代號l m x r t 原子半徑 /nm 0.160 0.143 0.102 0.089 0.074 主要化合價+2 +3 +6, 2 +2 2 下列判斷正確的是ax 單質(zhì)可在氧氣中燃燒生成xo3br 的氧化物對應(yīng)的水化物可能具有兩性精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -c離子半徑大?。簉(m3+)r(t2-) dl 的
30、第一電離能小于m 的第一電離能6下列敘述中正確的是a在 0.1 mol/l 的醋酸中, c(h+)c(ch3coo-) b在 0.1 mol/l 的 nh4c1 溶液中, c(h+) = c(nh4+) + c(nh3 h2o) + c(oh-) c25時,10 ml 0.02 mol/l的 hc1 溶液與 10 ml 0.02 mol/l的 ba(oh)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 ml ,則溶液的ph 為 12 d0.1 mol/l 的某二元弱酸的鈉鹽naha 溶液的 ph 為 5,c(na+) = 2c(a2-) + c(ha-) + c(h2a) 7向甲、乙兩個容積均為1
31、l 的恒容容器中,分別通入 2 mol a 、2 mol b 和 1 mol a 、1 mol b 。相同條件下,發(fā)生反應(yīng):a(g) + b(g)x c(g) h0,測得兩容器中c(a) 隨時間 t 的變化如圖所示。下列說法正確的是ax 等于 2 b 向平衡后的乙容器中充入氦氣可使c(a) 增大c將乙容器單獨升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分數(shù)與甲容器內(nèi)的相同d 若向甲容器中再充入2 mol a 、 2 mol b , 則平衡時甲容器中0.78 mol/l c(a) 0 區(qū)域內(nèi)的運動示意如圖所示,設(shè)微e f o r a b r b g c d x y c a q p o a a o y c q o r o x y a x 精品學(xué)習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁,共 16 頁 - - - - - - - - -粒飛出磁場位置為c,在磁場中運動的軌道半徑為r,根據(jù)牛頓定律和幾何關(guān)系可得:2=vqvb m
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