20222022市域社會治理現(xiàn)代化工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)_第1頁
20222022市域社會治理現(xiàn)代化工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)_第2頁
20222022市域社會治理現(xiàn)代化工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、202x年xx市域社會治理現(xiàn)代化工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 202x年xx市域社會治理現(xiàn)代化工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 時間過的真快,眨眼功夫,培訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。此時此刻,我們大家的心情都是一樣的,有很多舍不得,有很多體會想表達(dá),也有很多感謝的話想要說。在此,請允許我代表全班同學(xué)和班委感謝省委政法委和省委黨校干部教育學(xué)院給我們提供了一次非常難得、難忘的學(xué)習(xí)時機,讓我們深入學(xué)習(xí)了市域社會治理現(xiàn)代化相關(guān)的理論知識,體驗了系統(tǒng)緊密、豐富多彩教學(xué)方式,對我們開展市域社會治理現(xiàn)代化具有很強的指導(dǎo)意義; 感謝xx老師、xx老師的悉心教導(dǎo)和陪伴,工作上是我們的老師,生活中是我們的朋友;感謝同學(xué)們和班委成員的辛勤付出和團結(jié)友

2、愛,為班集體活動的無私奉獻(xiàn)。 總的來看,整個培訓(xùn)有三個主要特點:第一,課程設(shè)置符合政法干部需求,緊扣形勢,質(zhì)量較高。本期培訓(xùn)班充分考慮了政法干部的自身特點,學(xué)習(xí)時間雖然相對較短,但內(nèi)容很豐富,實用性和針對性都很強。培訓(xùn)涉及的課程中,既有黨的理論和建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,也有社會治理、平安建設(shè)等與市域社會治理現(xiàn)代化息息相關(guān)的知識,還有基層社區(qū)管理和“互聯(lián)網(wǎng)”+政府效勞的現(xiàn)場教學(xué),這些知識都是當(dāng)前我們政法干部提高自身素質(zhì)和能力所急需的。幾天的學(xué)習(xí),雖然不一定能夠使我們立竿見影的在知識和能力上有多大的提高,但是至少給了我們一個清晰的思路和方向,拋磚引玉,使我們能夠在今后的工作和學(xué)習(xí)中以明確的態(tài)度和正確的方法

3、去思考問題,這對于大家來說就是一個很大的收獲。第二,教學(xué)形式多樣,重視學(xué)員的主體地位,效果較好。本期培訓(xùn)打破以往那種你來我講,我講你聽的教學(xué)模式,在教學(xué)的中采用多媒體教學(xué)、視頻教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等多種方法,教學(xué)過程中采用以學(xué)員為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法,重視師生互動,充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性; 此外,本次培訓(xùn)還采用教學(xué)和討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,特別是在城東區(qū)慈幼社區(qū)和城東區(qū)政府行政效勞中心的現(xiàn)場教學(xué)過程中,大家思想活潑,積極發(fā)言、深入討論,加深了大家對所學(xué)內(nèi)容的充分認(rèn)識和理解。第三,學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)氣氛濃厚??梢钥吹某?,同志們都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)時機,在思想認(rèn)識上給予了高度的重視,做到了

4、從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位的轉(zhuǎn)變。大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,聽課能夠跟著老師的思路走,討論能夠積極發(fā)言并且有自己的見解,可見大家不但是聽了、學(xué)了,而且是深入的思考了,這是非常難能可貴的,這種積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣應(yīng)該在今后的工作中繼續(xù)保持并發(fā)揚。 總之,這次培訓(xùn)是內(nèi)容豐富、系統(tǒng)實用,教學(xué)認(rèn)真、氣氛濃厚,組織嚴(yán)密、收效明顯,到達(dá)了預(yù)期目的。下一步,我們將進一步穩(wěn)固好培訓(xùn)成果,以學(xué)促工、學(xué)以致用。 一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,集中培訓(xùn)的時間有限,知識內(nèi)容有限,遠(yuǎn)不能滿足我們的需要。面對當(dāng)前經(jīng)濟社會的快速開展和復(fù)雜多變的工作局面,我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任

5、、一種追求、一種境界,主動自覺抓好學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進,努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識型人才,成為勝任本職工作的行家里手。 二是學(xué)以致用,努力開創(chuàng)開展的新局面。學(xué)習(xí)的目的在于運用,在于解決實際問題。我們將充分運用所學(xué)的新知識、新理論,充分借鑒好的經(jīng)驗和做法,緊密結(jié)合工作實際,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的能力,運用到創(chuàng)新開展思路、改良工作方法、解決難點問題上來,進一步凝聚開展合力,提高辦事效率,提升效勞水平。 三是真抓實干,確保全面完成工作目標(biāo)任務(wù)。市域社會治理現(xiàn)代化是一項新任務(wù)、硬任務(wù),更是一項政治任務(wù),通過此次培訓(xùn),我們對開展此項工作有了新理解、新思路?;厝ヒ院?,我們將帶著此次培訓(xùn)學(xué)到的知識、思路、方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論