小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期末考試試題

1、二年級(jí)語文試題（卷）讀拼音，寫詞語。（ 12 分）2 、他常常（ ），3 、 水鄉(xiāng)什么多？ （水鄉(xiāng)新生活。4 、藍(lán)藍(lán)的天空（七 、 把詞語排列成句子。（1 、奶奶我空中飛翔的鴿子，或者（） 。 千首曲， 萬首歌， （），幾朵白云有的像（12 分）帶著和 去）水底游動(dòng)的魚兒。） 一籮又一籮， 唱 （），有的像（ ）。爺爺 看落日y n hu o lu d izhui zh un j in g()()()()t mg ni n shi y cnpn xu nhuo zh e()()()()l in g hu o yOU X 1Udd l n gwn shu a()()()()二、 寫出帶有下列部首

2、的字。（12 分）火：（ ）(） 心: （）（）（）機(jī)（）(） 車: （）（）（）三、 多音字組詞。（6 分）m武）b抵）dco()沒背倒m改）b玳）d包)zhd)g旗）qa )長(zhǎng)干曲chm d)g n()q* )四、 寫出反義詞。（9 分）生 （）單（）緊（）壞 （）沉 （）慢（）安靜 - （）-（）上漲 - （）五、 填上合適的詞。（10分）（ ）的霞光光(）的羽毛（ ）的發(fā)現(xiàn)（ ）的故事(）的洪水（ ）的作用（ ）的小羊（）的小花（ ）的光芒（ ）的月光六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。（8 分）1 、靜夜思這首詩是唐代詩人（）寫的，表達(dá)了詩人對(duì)（ ）的思念。302 、一身 有 丹頂鶴

3、羽毛潔白的3、一只小鷹學(xué) 老鷹跟著飛行4、一位 小學(xué)生 科學(xué)家 給 做 實(shí)驗(yàn)八、排列句子。(6分)()爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸小寶是個(gè)懂事的孩子。()他先挑兩個(gè)大蘋果給爺爺和奶奶。()一天，媽媽買回一籃蘋果。()然后，挑兩個(gè)不大不小的蘋果給爸爸和媽媽。()小寶說：“讓我來分蘋果?！?)最后，他才拿起最小的一個(gè)蘋果自己吃。九、閱讀短文，回答問題。(12分)補(bǔ)米袋一天，有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶 奶很著急。少先隊(duì)員小光看見了，連忙跑過去，對(duì)老奶奶說："老奶奶,不要急，我家就在對(duì)面，我去拿 針線。”小光回家拿來針和線，幫老奶奶補(bǔ)好了米袋，又

4、把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋里。1、短文共有()自然段。2、第()自然段，是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急？04、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說些什么？把老奶奶說的或?qū)懗鰜硇W(xué)語文二年級(jí)檢測(cè)卷、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分chu cncui船 翠卬 chen谷 1qicnli淺shi利ti駛an甜、給詞語選擇正確的讀音，畫上ingshzhp 6 y i三、看拼音寫字。f u幸（）飄（）x12分inshzh四、比一比，再選字填空。清 青 晴 情（）草眼（）雨過天（把你的手過來。（升 伸 生）上了天空。他出（）在一個(gè)寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。4分1，小柳樹說：“

5、小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮!2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。六、按要求寫詞語。12分1、照樣子，寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng)2、照樣子寫出AAB求的詞語。搖搖擺擺 七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫彈（） 蘋（）八、請(qǐng)照樣子填空。18分一盤（）遙遠(yuǎn)的（）（）極了一條（）健康的（）（）極了一只（鴨子）一塊（）機(jī)靈的（小鳥）翠綠的（）（神 氣）極了 （）極了九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。6分1、小鳥一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒 梳理蓬松的羽毛 2、氣球上畫著一張可愛的小臉 十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分1、冬冬今天怎么沒來上課（）2、我多想有一枝馬良的神

6、筆呀（）十一、把古詩填寫完整。8分少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 , 十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分（4+3+5）青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！?、上面這些文字共有 個(gè)自然段，其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在,小鳥在。2、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。（）水要用口，左邊口字旁?？冢ǎ┮ǎ┧?，左邊三點(diǎn)水。3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥會(huì)飛過哪些地方呢？試著寫 一寫。小學(xué)語文二年級(jí)試卷讀拼音，寫詞語。（10%）zh uy i zh izh umay?q

7、 ng t?gl ngm aosh ngw u d?osh ngxi u x ilu在帶點(diǎn)字的正確讀音上畫。6%盯（d n d ng）著寒冷（l力g l缶）露水（l首（du d ou）都馬棚(p mg p ng)sh由)三、組詞。8%紀(jì)（ 記（睛（晴（d cng(d ng(要查的字大寫字母音節(jié)部首組詞曬絕四、用查音序查字法下面的字,再填空4%O寫出意思相反的詞。4%）松一（困難一（六、填上適當(dāng)?shù)脑~。8%優(yōu)美的（ ）（寬闊的（）（茫茫的（）（7、 造句填空。 5%）羽毛一（ ）圍巾）的孩子一（ ）葫蘆）的原野一（ ）閃電1、清清的溪水（ ）地向前流去。 （歡快、歡笑）2、蝸牛（）地爬著。 （悄悄

8、、慢慢）3、我有一個(gè)（）的家（溫暖、溫和）5、這一題做錯(cuò)了，我（4、一群小蜜（）飛來了。 （峰、蜂）做一次。 （在、再）8、 造句。 6%幫助：精彩：一邊一邊九、把下面錯(cuò)亂排列的句子，整理通順，把序號(hào)寫（）里4%（）雷雨停了，太陽出來了。（）傍晚，下起了雷陣雨。（）太陽慢慢地下去了，虹不見了。（）一條彩虹掛在天空，像一座七色的橋。據(jù)課文內(nèi)容填空。 19%1、四海無閑田， （） （） （） （） （） 。 （） （） （） （）（） ，萬徑人蹤滅。2、霧（） （） （ ）散了，太陽（ ） （ ）光芒來。3、北京是（） （） （ ）的古都，也是一座（ ） （） （ ）的大都市。4、天，仿佛（） （

9、 ）的藍(lán)，陽光，仿佛更加（ ） （） 。5、老牛說： “你們倆都只看到自己的（ ） （） ，看不到自己的（ ） （） ，這是不對(duì)的。 ”6、姑媽在信上說： “你做錯(cuò)了事能自己（ ） （） ，是個(gè)（ ） （ ）的孩子。7、水會(huì)變成（） （） （） （） （） （） 。十一、口語交際。 8%芳芳到商店買文具，下面是他們的對(duì)話。請(qǐng)補(bǔ)充完整，用“謝謝” 、 “請(qǐng)” 、 “你好” 、 “再見”等禮貌用語。阿姨：小朋友，！你想買點(diǎn)什么？芳芳：阿姨， 你把那盒彩筆拿給我看一下，好嗎?阿姨：好的，給你彩筆。芳芳： 阿姨，啊，這盒彩筆有 18種顏色，太好了。我買下了。（芳芳付了錢要離開商店）阿姨：小朋友，再見！

10、芳芳：阿姨，十二、如果青蛙跳出井口，他會(huì)想些什么，說些什么，請(qǐng)用幾句話寫下來。 18%一、我會(huì)拼，我會(huì)寫.（17分m百字1分）xIqo didpiaa fit1 1 一11jian song二、我會(huì)施.32分r每宇1分）丁意三、比一比，再組詞，別弄錯(cuò)哦。（12分，每詞一分）計(jì)（)棵（)良(）記（)顆（)食（)壇()份（)優(yōu)（）彈（)粉()尤（)四、我會(huì)給多音字組詞。（6分，每詞一分）zh o ng ()hao ()q u()zh 6 ng ()hao ()q u()五、我會(huì)填，我能照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。（20分）、1、 （6分）例：大一小黑暗一（）反一（） 虛假一（）進(jìn)步（） 貧一（）巨

11、大一（）例：一片片葉子一把把例：跑來跑去六、我能把六個(gè)詞語請(qǐng)回家一面面來去）。路滑，奶奶您走）看故事書。2、 （6分）例：碧綠的（葉子）機(jī)靈的（） 雪白的（） 快樂的（）寒冷的（） 平靜的（） 熱烈的（）3、（8分）例：搖搖擺擺 .一棵棵盤盤<i6分，每詞一分）關(guān)心、專心、小心小朋友們?cè)诮淌依铮ǎ┑芈犂蠋熤v課。媽媽對(duì)我很（路要（）。高興、得意、喜歡我今天考試得了 100分，心里真（）。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉（）極了。我（七、照樣子，寫句子。（6分）1、例：淺水洼里的水被太陽蒸干了。太陽把淺水洼里的水蒸干了教室被小剛打掃干凈了。把2、例：湖水像一面鏡子。八、我會(huì)填。（16分，每字0.5分）

12、1、離家, 鬢毛衰。兒童,笑問 o2、假如我有一支馬良的（），我要給窗前的（）畫一個(gè)（）。讓（）在冬天也能（）地成長(zhǎng)。九、下面的短文真有趣，我要趕快讀一讀。（5分）太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！1、短文共有 段話。（1分）2、太陽花是一種很 的小花，的花 瓣， 的，鮮艷

13、極了。3、太陽花是什么時(shí)候開放的？ （1 分）十、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？寫一寫吧！ （5分）二年級(jí)語文期末試卷我會(huì)拼，相信你能準(zhǔn)確地寫出來。（10分）youy o ngch e nh a ngk o ng mu ji飄（)已（)晴（)州（)漂（)己（)睛（)川（)再組成詞語8分)比一比,0給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）皮（見（）（）待）（）連大用（ ）極了）長(zhǎng)）苗引（）（）五（）六（）一匹匹（）極了只（）（）青（）（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（12分）秀麗（）（） 迫目瓜果（）（）（五、照樣子，寫一寫。（10分）例：一塊塊（石頭）一例：神氣極了： 例：綠油油：例：議

14、論紛紛：例：湖水像一面鏡子i象六、寫出意思相反的詞。（4分）貧對(duì)恨對(duì)饑寒對(duì)虛假對(duì)七、能把搭配的詞語用線連起來。（8分）練鴿子機(jī)靈的湖水彈鋼琴美麗的寫字學(xué)書法清澈的小鳥喂電腦認(rèn)真的景色八、照樣子，改寫句子。（6分）例：我把小魚放回大海小魚被我放回大海1、 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。2、小熊把風(fēng)箏扎好了九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。（6分）動(dòng)物我們保護(hù)立刻 海洋了 北京 歡樂的十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)等號(hào)。（4分）1、小明今天怎么沒來上學(xué)2、父親又說聽鳥要唱歌了十一、按課文內(nèi)容填空。（6分）1、停車, 霜葉2、兒童, 笑問3、,人間永遠(yuǎn)是春天。十二、閱讀短文，回答下列問題。（10分）有一次

15、，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：“小孩子要注意節(jié)約。”還有 一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有 的是。”爸爸生氣地說：“小孩子要珍惜父母的勞動(dòng)成果。”1、短文有（）句話。2、在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。f e iji u浪費(fèi)一（）舊一（）3、爸爸講了（）次教育我的話。4、請(qǐng)用“”畫出爸爸第一次教育我的話。5、用“”畫出爸爸第二次教育我的話。十三、小習(xí)作。（7分）同學(xué)們，動(dòng)物是人類的朋友，你喜歡的動(dòng)物是什么？你能用幾句話把它寫出來 嗎？請(qǐng)你試試吧。如果遇到不會(huì)寫的字可以用拼音代替。二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)一、閱讀訓(xùn)練：烏鴉兄弟烏鴉兄弟

16、倆同住在一個(gè)窩里。有一天,窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的小烏鴉想：“老大會(huì)去修的?！?結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。 大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里， 哆嗦地叫著：“冷?。±浒。　贝鬄貘f想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了?！?小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！?可是誰也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。 結(jié)果，窩被風(fēng)吹

17、到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1、一開始，這個(gè)洞大嗎？2、為什么兄弟倆都不修 補(bǔ)？3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？4、請(qǐng)找出文中描寫寒冷冬天的句子：、讀短文，按要求作答:春天的田野真美?。×鴺浒l(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。1、這段話主要寫了（ ） 的景色。2、這段話中表示顏色的詞有（）、（）。3、把這段話中比喻的句子勾出來。三、讀短文，回答問題：（一） 動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長(zhǎng)鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1、 這段話主

18、要講了 （） 。2、魚尾巴的用處是（）。3、牛尾巴的用處是）。（二） 螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲子給它們吃。1、 這段話中的 “它們” 指的是 （2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（）；二是它們（）；3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：（）。（三）公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑?，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔

19、子、鴨子、公雞臉紅了。1、這個(gè)故事有（）個(gè)自然段。2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?、公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打）公雞很生氣公雞很著急公雞難為情了二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)（一）湖 水白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一 樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么 干凈，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鮮花（）的垂柳（）的藍(lán)蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？（二）小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著

20、兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成 了一條線，大概（g i）它正在睡覺吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉紅色的 小臉蛋上，更顯出它的嫵（w/u）媚mi）。微微上翹（qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕 呼嚕”的打鼾（han）聲?？。╦n）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正 在做著甜美的夢(mèng)哩！1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時(shí)候 的樣子。2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的、和 。3、照樣子寫詞。又黑又長(zhǎng) （三）有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地 面的全歸我！”秋天到

21、了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝 上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！ ” 一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲 粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的?！钡诙?，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車， 拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事沒名字呢？你能給故事起個(gè)名字嗎？相信你行的！我起的名字2、這個(gè)故事一共有（3、我會(huì)查字典。要查的字嚼 0）個(gè)自然段。結(jié)構(gòu)部首以曰組詞4、我會(huì)選詞填一填。大搖大擺小朋友（狗熊（媽媽買來了（高興五顏六色）地拍著手。

22、）地走過去。）的絨線。（四）秋天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了!秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒1、短文有（）個(gè)自然段。第（自然段寫秋天到了，果子熟了。2、填上合適的詞。（）的菊花（）的果子（3、把文中表示顏色的詞語寫下來。）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（）的蘋果（）的梨）的葡萄（）的香味小 鬧 鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。

23、我真喜歡我的小鬧鐘！1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我會(huì)用“”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)槎昙?jí)閱讀訓(xùn)練（四）（一）（ ）秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的， 漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。1、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。2、秋天到了，公園里的 和 都開了。3.菊花的顏色有、。4、桂花是什么樣子？5、這段話共有 句，主要是圍繞第 句來寫的（二）畫雞蛋四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)芬奇。他是個(gè)著名的畫家。達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫得不耐煩了

24、， 就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫 雞蛋很容易，這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn) （x Un）練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn) 確，畫得熟練?！边_(dá)芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來，達(dá)芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。1、達(dá)芬奇是什么人？ 2、用“一”畫出老師說的話。3、寫近義詞。用心一一（）著名一一（）4、照樣子寫詞語：又快又5、達(dá)芬奇后來能畫得好的原因是什么?（三）暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（10）游。我在飛機(jī)上，

25、透（t 6u）過機(jī)窗看到了藍(lán)天，看 到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高。下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸 （shen）出手，向 我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴?，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個(gè)矮人國 了，真有趣！我喜歡旅游。1、短文共有（）節(jié)，第二節(jié)有（）句話。2、按要求寫詞語：近義詞：趕緊一一（）反義詞：縮（su。）一一（）3、“我”在飛機(jī)上，透過機(jī)窗看見了（）和（）。我們”在（）看到早來的人已經(jīng)開始（“我們”在（）看到了一群（）?！拔覀儭痹冢ǎ┩驴矗吹缴较碌娜撕苄?/p>

26、很小，都變成了一（ ）。四、讀一讀下面贊美老師的話。敬愛的老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像老芭蕉，為了我們的茁壯成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn), 您把所有的愛都給了我們，唯獨(dú)忘記了自己，您是我們心中最了不起的人。助人為樂、我會(huì)看拼音寫詞語。（10分）bia o sh iy o ng b a ohu xi a ngmi nz uq i zh i()()()()()pia o li a ngw/ubi a nw/uj izhu a ng l ig a os u()()()()二、我it用畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（9分）樂曲(qu qu)燦爛(can ch a n)城巾（ch e nch e ng)(f u h u )作業(yè)(z o zu 0 )轉(zhuǎn)動(dòng)（zhu an zhu a n)鋼琴(q i n q i ng )計(jì)算(su a n shu a n )鬧鐘(nd o lo